課程簡介：課程亮點1.預約試聽課，試聽滿意后再報名。2.老師面授，授課老師是有近10年的設計經驗和5年培訓經驗，3.練習時有問題隨時問老師，復習有學習群相互交流，老師答疑。4.實戰(zhàn)教學，本公司的設計案例解析，全真實商業(yè)案例學習，學以致用。5.在學習過程中完成自己的作品集，公司負責推薦就業(yè)。適用對象1.期待學一門有前景的技術。2.跨專業(yè)轉行：非設計行業(yè)迫切要轉行的群體，想要改變現狀，學一門靠譜，有前景、易學的...[詳情]

課程簡介：課程亮點1.預約試聽課，試聽滿意后再報名。2.老師面授，授課老師是有近10年的設計經驗和5年培訓經驗，3.練習時有問題隨時問老師，復習有學習群相互交流，老師答疑。4.實戰(zhàn)教學，本公司的設計案例解析，全真實商業(yè)案例學習，學以致用。5.在學習過程中完成自己的作品集，公司負責推薦就業(yè)。適用對象1.期待學一門有前景的技術。2.跨專業(yè)轉行：非設計行業(yè)迫切要轉行的群體，想要改變現狀，學一門靠譜，有前景、易學的...[詳情]

課程簡介：課程亮點1.預約試聽課，試聽滿意后再報名。2.老師面授，授課老師是有近10年的設計經驗和5年培訓經驗，3.練習時有問題隨時問老師，復習有學習群相互交流，老師答疑。4.實戰(zhàn)教學，本公司的設計案例解析，全真實商業(yè)案例學習，學以致用。5.在學習過程中完成自己的作品集，公司負責推薦就業(yè)。適用對象1.期待學一門有前景的技術。2.跨專業(yè)轉行：非設計行業(yè)迫切要轉行的群體，想要改變現狀，學一門靠譜，有前景、易學的...[詳情]

課程簡介：課程亮點1.預約試聽課，試聽滿意后再報名。2.老師面授，授課老師是有近10年的設計經驗和5年培訓經驗，3.練習時有問題隨時問老師，復習有學習群相互交流，老師答疑。4.實戰(zhàn)教學，本公司的設計案例解析，全真實商業(yè)案例學習，學以致用。5.在學習過程中完成自己的作品集，公司負責推薦就業(yè)。適用對象1.期待學一門有前景的技術。2.跨專業(yè)轉行：非設計行業(yè)迫切要轉行的群體，想要改變現狀，學一門靠譜，有前景、易學的...[詳情]

課程簡介：課程亮點1.預約試聽課，試聽滿意后再報名。2.老師面授，授課老師是有近10年的設計經驗和5年培訓經驗，3.練習時有問題隨時問老師，復習有學習群相互交流，老師答疑。4.實戰(zhàn)教學，本公司的設計案例解析，全真實商業(yè)案例學習，學以致用。5.在學習過程中完成自己的作品集，公司負責推薦就業(yè)。適用對象1.期待學一門有前景的技術。2.跨專業(yè)轉行：非設計行業(yè)迫切要轉行的群體，想要改變現狀，學一門靠譜，有前景、易學的...[詳情]

課程簡介：課程亮點1.預約試聽課，試聽滿意后再報名。2.老師面授，授課老師是有近10年的設計經驗和5年培訓經驗，3.練習時有問題隨時問老師，復習有學習群相互交流，老師答疑。4.實戰(zhàn)教學，本公司的設計案例解析，全真實商業(yè)案例學習，學以致用。5.在學習過程中完成自己的作品集，公司負責推薦就業(yè)。適用對象1.期待學一門有前景的技術。2.跨專業(yè)轉行：非設計行業(yè)迫切要轉行的群體，想要改變現狀，學一門靠譜，有前景、易學的...[詳情]

課程簡介：課程亮點1.預約試聽課，試聽滿意后再報名。2.老師面授，授課老師是有近10年的設計經驗和5年培訓經驗，3.練習時有問題隨時問老師，復習有學習群相互交流，老師答疑。4.實戰(zhàn)教學，本公司的設計案例解析，全真實商業(yè)案例學習，學以致用。5.在學習過程中完成自己的作品集，公司負責推薦就業(yè)。適用對象1.期待學一門有前景的技術。2.跨專業(yè)轉行：非設計行業(yè)迫切要轉行的群體，想要改變現狀，學一門靠譜，有前景、易學的...[詳情]

課程簡介：蕪湖UI培訓班UI交互界面設計培訓UI設計師介紹“UI”的本義是用戶界面，是英文User和interface的縮寫。UI設計師簡稱UID（UserInterfaceDesigner），指從事對軟件的人機交互、用戶體驗、界面美觀的整體設計工作的人。UI設計師的涉及范圍包括商用平面設計、高級網頁設計、移動應用界面設計及部分包裝設計，是目前中國信息產業(yè)中*為搶手的人才之一。行業(yè)發(fā)展前景UI設計師在移動應...[詳情]

課程簡介：蕪湖UI培訓班UI交互界面設計培訓UI設計師介紹“UI”的本義是用戶界面，是英文User和interface的縮寫。UI設計師簡稱UID（UserInterfaceDesigner），指從事對軟件的人機交互、用戶體驗、界面美觀的整體設計工作的人。UI設計師的涉及范圍包括商用平面設計、高級網頁設計、移動應用界面設計及部分包裝設計，是目前中國信息產業(yè)中*為搶手的人才之一。行業(yè)發(fā)展前景UI設計師在移動應...[詳情]

課程簡介：課程亮點1小班教學，實行班主任負責制。適用對象1初中以上學歷學習目標學完可從事平面廣告設計師相關工作課程內容(1）理論課：10課時《色彩構成》，《平面構成》，《立體構成》，《平面廣告創(chuàng)意》，《印刷工藝》，《字體設計》，《標志設計》等。(2）實踐課：10課時CI與VI設計，海報，LOGO，藝術字設計，X展架，易拉寶，指示牌，折頁，企業(yè)宣傳冊，產品包裝，封面設計等。(3）軟件的學習：《Photosho...[詳情]

課程簡介：課程介紹適用對象1零基礎、轉行、有意向成為平面設計師的學員學習目標針對廣告公司和專業(yè)設計的需求，培養(yǎng)具有高素質和高技能的平面精英設計師，使學員掌握不同設計職位需求的技能，具備獨立完成各種設計的能力，學員畢業(yè)后可以從事廣告公司、產品包裝設計、企劃公司、圖文設計公司、出版行業(yè)、企業(yè)宣傳策劃部門及其他需求平面設計師相關領域工作。教學設施：1、全程多媒體教學2、專業(yè)教學用書與學生用書3、高質量教學、規(guī)范化...[詳情]

課程簡介：課程亮點理論+實戰(zhàn)強結合，了解行業(yè)標準；實用運營流程深入講解，具備運營思維；專職助學督導，講師問題式導向。適用對象電商創(chuàng)業(yè)者：從事電商運營崗位，沒有系統(tǒng)學習運營技能，希望提升銷量；中小店鋪賣家：面臨運營推廣等諸多難題，希望**系統(tǒng)學習實現持續(xù)盈利或擴張店主。學習目標一套體系化的電商運營方法論學會“深度分析”提高個人能力，了解運營知識突破店鋪瓶頸期明晰產品分析要點，熟知店鋪推廣渠道課程內容訪客流量篇...[詳情]

課程簡介：課程亮點理論+實戰(zhàn)強結合，了解行業(yè)標準；實用運營流程深入講解，具備運營思維；專職助學督導，講師問題式導向。適用對象電商創(chuàng)業(yè)者：從事電商運營崗位，沒有系統(tǒng)學習運營技能，希望提升銷量；中小店鋪賣家：面臨運營推廣等諸多難題，希望**系統(tǒng)學習實現持續(xù)盈利或擴張店主。學習目標一套體系化的電商運營方法論學會“深度分析”提高個人能力，了解運營知識突破店鋪瓶頸期明晰產品分析要點，熟知店鋪推廣渠道課程內容訪客流量篇...[詳情]

課程簡介：課程內容室內設計是根據建筑物的使用性質、所處環(huán)境和相應標準，運用物質技術手段和建筑設計原理，創(chuàng)造功能合理、舒適優(yōu)美、滿足人們物質和精神生活需要的室內環(huán)境。這一空間環(huán)境既具有使用價值，滿足相應的功能要求，同時也反映了歷史文脈、建筑風格、環(huán)境氣氛等精神因素。素描概述、單個圓類幾何、單個方類幾何：學生**練習兩點間的連線，橫豎斜方向的長直線，圓、三角，橢圓等基本形狀，認識到直線的重要性，掌握線條造型的基...[詳情]

課程簡介：課程內容室內設計是根據建筑物的使用性質、所處環(huán)境和相應標準，運用物質技術手段和建筑設計原理，創(chuàng)造功能合理、舒適優(yōu)美、滿足人們物質和精神生活需要的室內環(huán)境。這一空間環(huán)境既具有使用價值，滿足相應的功能要求，同時也反映了歷史文脈、建筑風格、環(huán)境氣氛等精神因素。素描概述、單個圓類幾何、單個方類幾何：學生**練習兩點間的連線，橫豎斜方向的長直線，圓、三角，橢圓等基本形狀，認識到直線的重要性，掌握線條造型的基...[詳情]