課程簡介：職業(yè)介紹健康管理師是專門從事對人群或個人健康和疾病的監(jiān)測、分析評估以及健康維護和健康促進的專業(yè)人員，是國家人力資源和社會保障部公布的新職業(yè)。報名成功后將進行課程學(xué)習(xí)，統(tǒng)一參加國家衛(wèi)計委組織的考試，考試通過后發(fā)放國家職業(yè)資格證書，該證書作為從業(yè)正規(guī)憑證，帶有防偽標識，全國通用，是求職、任職、單位錄用的重要依據(jù)之一。職業(yè)前景《中國城市白領(lǐng)健康白皮書》披露，中國內(nèi)地城市白領(lǐng)中有76%處于亞健康狀態(tài)，接近...[詳情]

課程簡介：培訓(xùn)目標學(xué)習(xí)營養(yǎng)學(xué)的基礎(chǔ)知識、居民膳食寶塔、食品安全與衛(wèi)生知識等內(nèi)容，達到能夠根據(jù)不同人群的年齡、工作特點、季節(jié)變化等合理配餐；掌握營養(yǎng)資訊收集的方法與技巧及如何利用營養(yǎng)資訊指導(dǎo)營養(yǎng)方案的制定等內(nèi)容。學(xué)員畢業(yè)后可以從事于醫(yī)院、學(xué)校、幼兒園、賓館、飯店、運動隊、食品企業(yè)、健身俱樂部、美容院、社區(qū)、營養(yǎng)咨詢中心、體檢中心、養(yǎng)老院等機構(gòu)。培訓(xùn)內(nèi)容基礎(chǔ)知識：公共營養(yǎng)師職業(yè)道德、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、營養(yǎng)學(xué)基礎(chǔ)、人群營...[詳情]

課程簡介：徐州產(chǎn)后恢復(fù)師培訓(xùn)機構(gòu)產(chǎn)后恢復(fù)，是指女性在生產(chǎn)完畢之后，常常會因為身體過于虛弱而需要一定的恢復(fù)和保養(yǎng)，而這種恢復(fù)和保養(yǎng)被稱之為產(chǎn)后恢復(fù)。產(chǎn)后恢復(fù)屬于服務(wù)行業(yè)的細分，是在從事介于醫(yī)療和生活美容之間的健康管理產(chǎn)業(yè)，并以產(chǎn)后女性“檢測”-專業(yè)診斷-療程方案-動態(tài)檢測-報告評估-跟蹤服務(wù)-為服務(wù)特色，以中醫(yī)理論為基礎(chǔ)。適合人群待業(yè)沒有收入，在家沒有話語權(quán)的學(xué)員本身沒有一技之長，就業(yè)沒有方向的學(xué)員生活壓力大...[詳情]

課程簡介：培訓(xùn)目標通過育嬰師專業(yè)理論知識學(xué)習(xí)和操作技能訓(xùn)練，使學(xué)員了解嬰幼兒發(fā)育的基本特點和生長規(guī)律，熟悉嬰幼兒生活照料、生活保健與護理的基礎(chǔ)知識，掌握照料、教育嬰幼兒的技能方法，以幫助嬰幼兒的家長和從事相關(guān)工作人員具備乳嬰兒照料、護理、教育的基本能力。培訓(xùn)層次育嬰員（職業(yè)資格五級）、育嬰師（職業(yè)資格四級）、高級育嬰師（職業(yè)資格三級）。申報條件育嬰員（具備以下條件之一者）（1）經(jīng)本職業(yè)育嬰員正規(guī)培訓(xùn)達規(guī)定標...[詳情]

課程簡介：徐州公共營養(yǎng)師培訓(xùn)我國的營養(yǎng)專業(yè)人才還十分緊缺，公共營養(yǎng)師的前景非常廣闊。公共營養(yǎng)師可以針對健康和亞健康人群做營養(yǎng)咨詢、指導(dǎo)工作。公共營養(yǎng)師不僅可以在社區(qū)發(fā)揮重要作用，還可為企業(yè)員工、白領(lǐng)、高級管理人員、運動員、家庭提供教育、輔導(dǎo)、指導(dǎo)等服務(wù)。公共營養(yǎng)師可以帶給學(xué)習(xí)者意想不到的收獲，讓營養(yǎng)學(xué)知識迅速轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。現(xiàn)在已經(jīng)有公共營養(yǎng)師們運用自己所學(xué)的營養(yǎng)知識，在超市配賣“;營養(yǎng)凈菜”;月收入過萬。僅...[詳情]

課程簡介：我國現(xiàn)階段專業(yè)的護理人員和評估人員處在一個“高需低量”的階段，“高需”指專業(yè)的護理人員和評估人員在養(yǎng)老機構(gòu)中需求量大，“低量”指國內(nèi)養(yǎng)老機構(gòu)從業(yè)人員多為社招人員，并沒有接受過專業(yè)成體系的技能指導(dǎo)及護理知識做依靠，而造成這一現(xiàn)狀的主要根源為：國內(nèi)養(yǎng)護行業(yè)沒有實操性強的一支教師隊伍。教師可以培育及提高人的能力，達到提升整體行業(yè)水平的目標。為了使更多人掌握養(yǎng)老服務(wù)專業(yè)技能，加快提升我國養(yǎng)老服務(wù)水平，針對...[詳情]

課程簡介：我國現(xiàn)階段專業(yè)的護理人員和評估人員處在一個“高需低量”的階段，“高需”指專業(yè)的護理人員和評估人員在養(yǎng)老機構(gòu)中需求量大，“低量”指國內(nèi)養(yǎng)老機構(gòu)從業(yè)人員多為社招人員，并沒有接受過專業(yè)成體系的技能指導(dǎo)及護理知識做依靠，而造成這一現(xiàn)狀的主要根源為：國內(nèi)養(yǎng)護行業(yè)沒有實操性強的一支教師隊伍。教師可以培育及提高人的能力，達到提升整體行業(yè)水平的目標。為了使更多人掌握養(yǎng)老服務(wù)專業(yè)技能，加快提升我國養(yǎng)老服務(wù)水平，針對...[詳情]

課程簡介：我國現(xiàn)階段專業(yè)的護理人員和評估人員處在一個“高需低量”的階段，“高需”指專業(yè)的護理人員和評估人員在養(yǎng)老機構(gòu)中需求量大，“低量”指國內(nèi)養(yǎng)老機構(gòu)從業(yè)人員多為社招人員，并沒有接受過專業(yè)成體系的技能指導(dǎo)及護理知識做依靠，而造成這一現(xiàn)狀的主要根源為：國內(nèi)養(yǎng)護行業(yè)沒有實操性強的一支教師隊伍。教師可以培育及提高人的能力，達到提升整體行業(yè)水平的目標。為了使更多人掌握養(yǎng)老服務(wù)專業(yè)技能，加快提升我國養(yǎng)老服務(wù)水平，針對...[詳情]

課程簡介：我國現(xiàn)階段專業(yè)的護理人員和評估人員處在一個“高需低量”的階段，“高需”指專業(yè)的護理人員和評估人員在養(yǎng)老機構(gòu)中需求量大，“低量”指國內(nèi)養(yǎng)老機構(gòu)從業(yè)人員多為社招人員，并沒有接受過專業(yè)成體系的技能指導(dǎo)及護理知識做依靠，而造成這一現(xiàn)狀的主要根源為：國內(nèi)養(yǎng)護行業(yè)沒有實操性強的一支教師隊伍。教師可以培育及提高人的能力，達到提升整體行業(yè)水平的目標。為了使更多人掌握養(yǎng)老服務(wù)專業(yè)技能，加快提升我國養(yǎng)老服務(wù)水平，針對...[詳情]

課程簡介：我國現(xiàn)階段專業(yè)的護理人員和評估人員處在一個“高需低量”的階段，“高需”指專業(yè)的護理人員和評估人員在養(yǎng)老機構(gòu)中需求量大，“低量”指國內(nèi)養(yǎng)老機構(gòu)從業(yè)人員多為社招人員，并沒有接受過專業(yè)成體系的技能指導(dǎo)及護理知識做依靠，而造成這一現(xiàn)狀的主要根源為：國內(nèi)養(yǎng)護行業(yè)沒有實操性強的一支教師隊伍。教師可以培育及提高人的能力，達到提升整體行業(yè)水平的目標。為了使更多人掌握養(yǎng)老服務(wù)專業(yè)技能，加快提升我國養(yǎng)老服務(wù)水平，針對...[詳情]

課程簡介：我國現(xiàn)階段專業(yè)的護理人員和評估人員處在一個“高需低量”的階段，“高需”指專業(yè)的護理人員和評估人員在養(yǎng)老機構(gòu)中需求量大，“低量”指國內(nèi)養(yǎng)老機構(gòu)從業(yè)人員多為社招人員，并沒有接受過專業(yè)成體系的技能指導(dǎo)及護理知識做依靠，而造成這一現(xiàn)狀的主要根源為：國內(nèi)養(yǎng)護行業(yè)沒有實操性強的一支教師隊伍。教師可以培育及提高人的能力，達到提升整體行業(yè)水平的目標。為了使更多人掌握養(yǎng)老服務(wù)專業(yè)技能，加快提升我國養(yǎng)老服務(wù)水平，針對...[詳情]

課程簡介：職業(yè)介紹小兒推拿以中醫(yī)辨證理論為基礎(chǔ)，根據(jù)小兒生理、病理特點，特定穴位推拿，達到調(diào)節(jié)臟腑、疏通經(jīng)絡(luò)、調(diào)和氣血、平衡陰陽的目的。小兒推拿是一種綠色療法，不打針、不吃藥，增強孩子的抵抗力，起到有病緩解，預(yù)防保健的效果。尤其對呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)等方面有顯著療效。職業(yè)前景隨著社會的進步，人們的健康要求也在進步，14歲以下小兒接受專業(yè)的推拿保健服務(wù)后，不僅僅能改善小兒機體的內(nèi)能和環(huán)境，調(diào)節(jié)各臟腑器官的生理功...[詳情]

課程簡介：職業(yè)介紹催乳是以中醫(yī)辨證為理論基礎(chǔ)，專業(yè)的按摩手法、中醫(yī)藥膳、情緒疏導(dǎo)等方法，幫助哺乳期媽媽解決開奶、少奶、漲奶、回奶以及乳汁淤積和乳腺炎等一系列問題，同時可以起到乳房保健的功效。職業(yè)前景隨著母乳喂養(yǎng)優(yōu)勢的不斷普及，越來越多的媽媽選擇了母乳喂養(yǎng)。但是要在產(chǎn)后順利的母乳喂養(yǎng)也不是一件**的事情，新媽媽會遇到各種乳房的問題而影響了母乳喂養(yǎng)的順利進行，比如乳汁淤積、乳腺炎等，這時專業(yè)的乳房護理保健師-催...[詳情]

課程簡介：職業(yè)介紹產(chǎn)后恢復(fù)師是專門針對產(chǎn)后媽媽的各種生理及心理變化，提供各項恢復(fù)護理的整體方案的技術(shù)人員。產(chǎn)后恢復(fù)針對每個產(chǎn)后媽媽個性化需求，制訂體檢、評估、解決方案、療程安排、動態(tài)過程監(jiān)測等完整的流程，運用營養(yǎng)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、中醫(yī)中藥學(xué)等多種干預(yù)手段，有效促進產(chǎn)后恢復(fù)，打造健康而又美麗的媽媽。職業(yè)前景隨著人們生活水平的提高和對科學(xué)健康審美觀念的日益重視，產(chǎn)后恢復(fù)一—這個致力于女性健康和美麗的全新行業(yè)，如今在...[詳情]

課程簡介：職業(yè)介紹健康管理師是專門從事對人群或個人健康和疾病的監(jiān)測、分析評估以及健康維護和健康促進的專業(yè)人員，是國家人力資源和社會保障部公布的新職業(yè)。報名成功后將進行課程學(xué)習(xí)，統(tǒng)一參加國家衛(wèi)計委組織的考試，考試完后發(fā)放國家職業(yè)資格證書，該證書作為從業(yè)正規(guī)憑證，帶有防偽標識，全國通用，是求職、任職、單位錄用的重要依據(jù)之一。職業(yè)前景《中國城市白領(lǐng)健康白皮書》披露，中國內(nèi)地城市白領(lǐng)中有76%處于亞健康狀態(tài)，接近六...[詳情]