課程簡(jiǎn)介：競(jìng)思教育 注意力訓(xùn)練思維學(xué)能訓(xùn)練課程  高效用腦 提高學(xué)習(xí)能力點(diǎn)擊咨詢什么是競(jìng)思思維學(xué)能訓(xùn)練?思維課是一個(gè)綜合訓(xùn)練提升幼兒思維能力的體系，包含幼兒的語言能力訓(xùn)練、社交能力訓(xùn)練、認(rèn)知能力訓(xùn)練、解決能力訓(xùn)練、數(shù)學(xué)能力訓(xùn)練、創(chuàng)造能力訓(xùn)練等。競(jìng)思會(huì)根據(jù)學(xué)員的具體測(cè)評(píng)情況，量身定制訓(xùn)練方案。學(xué)習(xí)能力的提高首先是大腦思維，理解和注意力能力的提高。只有用腦更高效，學(xué)習(xí)能力...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：競(jìng)思教育 注意力訓(xùn)練沙盤訓(xùn)練課程  培養(yǎng)美妙的心靈花園點(diǎn)擊咨詢什么是競(jìng)思沙盤訓(xùn)練?沙盤訓(xùn)練傳自瑞士的容格分析心理學(xué)的卡爾夫，是基礎(chǔ)于容格心理學(xué)、世界技術(shù)、客體關(guān)系理論而發(fā)展出的沙盤療法。箱庭療法(Sandspiel，sandplaytechnique)又稱沙盤療法或沙箱療法。在歐洲發(fā)展起來的一種心理療法。1939年，受威爾斯“地板游戲”的啟示，英國(guó)倫敦的小兒科醫(yī)生勞恩...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：競(jìng)思教育 注意力訓(xùn)練情緒管理課程  培養(yǎng)自我駕馭情緒的能力點(diǎn)擊咨詢什么是競(jìng)思情緒管理?情緒是個(gè)體對(duì)外界刺激主觀的、有意識(shí)的體驗(yàn)和感受，具有心理和生理反應(yīng)的特征。我們無法直接觀測(cè)內(nèi)在的感受，但是我們能夠根據(jù)其外顯的行為或生理變化，來進(jìn)行推斷。情緒管理是指研究個(gè)體和群體對(duì)自身情緒和他人情緒的認(rèn)識(shí)、協(xié)調(diào)、引導(dǎo)、互動(dòng)和控制，充分挖掘和培植個(gè)體和群體的情緒智商、培養(yǎng)駕馭情緒的能...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：競(jìng)思教育 注意力訓(xùn)練行為矯正課程  糾正孩子多動(dòng)和小動(dòng)作點(diǎn)擊咨詢誰家孩子有這些行為嗎？競(jìng)思行為束訓(xùn)練目標(biāo)競(jìng)思行為糾正，其目的是為了配合領(lǐng)航星訓(xùn)練以及心理溝通，達(dá)到注意力集中和行為糾正效果。參加競(jìng)思注意力訓(xùn)練的學(xué)員，往往在行為舉止上出現(xiàn)一些較難約束的行為。例如，無法靜下心來學(xué)習(xí)、無法耐心完成一項(xiàng)任務(wù)，又或者在學(xué)校中不容易遵守學(xué)校的規(guī)章制度，上課常常插嘴與同學(xué)說話，所以競(jìng)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：競(jìng)思教育 注意力訓(xùn)練心理輔導(dǎo)  讓家長(zhǎng)陪伴孩子健康成長(zhǎng)點(diǎn)擊咨詢什么是競(jìng)思心理輔導(dǎo)訓(xùn)練?心理輔導(dǎo)起源于歐美，是心理輔導(dǎo)者與受輔導(dǎo)者之間建立一種具有咨詢功能的融洽關(guān)系，以幫助來訪者正確認(rèn)識(shí)自己，接納自己，進(jìn)而欣賞自己，并克服成長(zhǎng)中的障礙，改變自己的不良意識(shí)和傾向，充分發(fā)揮個(gè)人潛能，邁向自我現(xiàn)實(shí)的過程。競(jìng)思心理輔導(dǎo)，由專業(yè)心理咨詢老師面對(duì)面為孩子心理輔導(dǎo)，解決孩子家庭和校園...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：競(jìng)思教育 注意力訓(xùn)練專業(yè)與科技 陪伴每個(gè)孩子注意力發(fā)展詳情咨詢?yōu)槭裁匆囵B(yǎng)注意力？注意力也叫注意力集中，是生活中的基本能力，每個(gè)人都不能離開。生活、工作或?qū)W習(xí)中的每一件事都需要注意，否則，就不能提高效率。5-18歲是培養(yǎng)孩子注意力的zui佳時(shí)間，孩子在這段時(shí)間養(yǎng)成了什么樣的習(xí)慣，直接影響孩子長(zhǎng)大以后的習(xí)慣，所以這就是關(guān)注兒童成長(zhǎng)和發(fā)展的重要性和必要性。提高注意力對(duì)我們的工作、學(xué)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：天津叮當(dāng)學(xué)習(xí)力  思維能力訓(xùn)練課程思維變能力素質(zhì)教育高分又高能點(diǎn)擊咨詢孩子是否存在以下問題??邏輯思維欠缺----反應(yīng)慢?學(xué)習(xí)專注力差----效率低?遇到難題無解----總放棄?不會(huì)舉一反三----信心弱看我們?nèi)绾螏湍鉀Q這些難題?課堂介紹及特色課堂介紹線上直播課堂+錄播擴(kuò)展課堂，讓孩子掌握更深刻小班授課，關(guān)注每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)情況，因材施教吸收更快叮當(dāng)學(xué)習(xí)力完整的課程培養(yǎng)體系，讓...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：天津冬令營(yíng)-----滑雪訓(xùn)練營(yíng)白雪皚皚  等你來約點(diǎn)擊咨詢冬令營(yíng)---滑雪項(xiàng)目適合對(duì)象：6歲+兒童和成人，能生活自理項(xiàng)目地址：北京、新疆項(xiàng)目體系：私人1V1定制、家庭定制、團(tuán)隊(duì)定制行程天數(shù)：1-7天或?qū)I(yè)定制營(yíng)地類型：一日走讀營(yíng)、多日住宿營(yíng)費(fèi)用：詳細(xì)咨詢客服其它說明：所有營(yíng)期課均包含雪票、雪板、雪鞋；酒店住宿營(yíng)會(huì)配備生活老師，請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心天津愛運(yùn)動(dòng)點(diǎn)擊咨詢學(xué)習(xí)內(nèi)容一級(jí)水平【技...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：天津童程童美 少兒編程培訓(xùn)趣味編程，激發(fā)孩子探索的天性點(diǎn)擊咨詢/少兒編程班課程名稱適合學(xué)員課程咨詢創(chuàng)意啟蒙課程年齡3-6歲，幼兒園小班、中班、大班的孩子人工智能編程年齡6-18歲，小學(xué)1-6年級(jí)、初中1-3年級(jí)、高中1-3年級(jí)的學(xué)生智能機(jī)器人編程年齡6-12歲，小學(xué)1-6年級(jí)、初中1-3年級(jí)、高中1-3年級(jí)的學(xué)生信息學(xué)奧賽編程年齡8-18歲，小學(xué)4-6年級(jí)、初中1-3年級(jí)、高中1-3年級(jí)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：天津?qū)W大教育 藝考文化課全日制全日制封閉式管理，短期高效助力圓夢(mèng)點(diǎn)擊咨詢課程簡(jiǎn)介學(xué)大教育為針對(duì)藝考生文化課比重越來越大的情況，為了幫助藝考生快速突破文化課瓶頸，讓藝考文化課不再拖學(xué)生的后腿，特別開設(shè)了藝考全日制課程。幫助學(xué)生量身定制輔導(dǎo)方案，通過全日制高效率的緊湊學(xué)習(xí)節(jié)奏，以及獨(dú)具特色的教學(xué)優(yōu)勢(shì)，幫助藝考生在短期內(nèi)高效查缺補(bǔ)漏，快速進(jìn)步。6對(duì)1專屬學(xué)習(xí)服務(wù)1文化課教師點(diǎn)撥重點(diǎn)難點(diǎn)，培養(yǎng)好...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：天津東方啟音 家長(zhǎng)培訓(xùn)班家校聯(lián)合，技巧原理，靈活運(yùn)用留言咨詢課程簡(jiǎn)介隨著言語障礙兒童的群體多樣性日趨明顯，家長(zhǎng)們亟需一個(gè)專業(yè)化、系統(tǒng)化、針對(duì)性強(qiáng)的“技能培訓(xùn)班”來幫助兒童獲得更多實(shí)質(zhì)性關(guān)懷和指導(dǎo)。同時(shí)培養(yǎng)更多專業(yè)人士掌握系統(tǒng)化、趣味性的專業(yè)訓(xùn)練方法。自東方啟音自2009年開始，多次與國(guó)外及中國(guó)香港**主板國(guó)際兒童言語交流會(huì)，并通過大型公益講座的形式，先后培訓(xùn)了2000多家醫(yī)院及幼兒園的醫(yī)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：天津東方啟音自閉癥專項(xiàng)醫(yī)師培訓(xùn)班提供自閉癥專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)點(diǎn)擊咨詢課程簡(jiǎn)介你知道嗎？我國(guó)有超過1000萬的自閉癥患者，目前社會(huì)上主要使用比較單一的康復(fù)訓(xùn)練和教育進(jìn)行干預(yù)。然而，自閉癥除了有精神、行為癥狀外，還有十分復(fù)雜的病理生理異常。這意味著，單一的康復(fù)訓(xùn)練和教育干預(yù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。近年臨床醫(yī)學(xué)的進(jìn)展，為我們從病理生理角度訓(xùn)練自閉癥提供開辟了新的道路。為采用zui新的醫(yī)學(xué)進(jìn)展，推進(jìn)對(duì)孤獨(dú)癥的多學(xué)科訓(xùn)練和...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：天津東方啟音 STA國(guó)際言語治療師培訓(xùn)專業(yè)初級(jí)言語訓(xùn)練師成長(zhǎng)平臺(tái)點(diǎn)擊咨詢STA國(guó)際言語訓(xùn)練師（初級(jí)）培訓(xùn)課程簡(jiǎn)介東方啟音與澳大利亞紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)言語病理學(xué)院在人才培養(yǎng)層面達(dá)成深度合作，全力推廣STA國(guó)際言語訓(xùn)練師（初級(jí)）培訓(xùn)課程，培養(yǎng)中國(guó)第一批符合國(guó)際化標(biāo)準(zhǔn)的專業(yè)言語訓(xùn)練從業(yè)員。東方啟音是澳大利亞紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)言語訓(xùn)練學(xué)科指定臨床實(shí)習(xí)基地，也是該培訓(xùn)課程在中國(guó)的**合作培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。STA，即S...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：天津東方啟音OST居家訓(xùn)練專業(yè)課程做孩子合格的領(lǐng)路人咨詢課程OST居家專業(yè)訓(xùn)練課程介紹OST居家訓(xùn)練專業(yè)課程是由東方啟音涵蓋BCBA師資在內(nèi)的，國(guó)內(nèi)外專家團(tuán)隊(duì)潛心自主研發(fā)，基于應(yīng)用行為分析（ABA）理論及言語治療理論，為更好地改善特需兒童的行為、言語等問題以及該群體能在家庭、社區(qū)等場(chǎng)景中的技能泛化，培訓(xùn)父母在課堂外靈活應(yīng)用專業(yè)知識(shí)的在線課程。課程包含系統(tǒng)的ABA理論知識(shí)、言語發(fā)展和學(xué)前技能課程，通...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：天津東方啟音 自閉癥干預(yù)課程專注1-12歲自閉癥康復(fù)訓(xùn)練點(diǎn)擊咨詢ABAPlus課程介紹ABAPlus課程旨在通過BCBA督導(dǎo)下進(jìn)行密集式的一對(duì)一ABA干預(yù)，將每一位學(xué)員的潛能ZUI大化。它結(jié)合自然教學(xué)的策略，利用國(guó)外先進(jìn)的智能平臺(tái)監(jiān)控及分析每一位學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)展，科學(xué)調(diào)整教案目標(biāo)和教學(xué)策略，制定完全個(gè)性化的干預(yù)方案，確保教學(xué)目標(biāo)都是學(xué)生當(dāng)時(shí)所需且適合的，以及教學(xué)策略是對(duì)學(xué)生本人zui有效的...[詳情]