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天津心理輔導培訓班

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天津競思教育科技有限公司
上課(咨詢)地址:和平區(qū)南京路
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課程介紹
  • 競思教育  注意力訓練

    心理輔導   讓家長陪伴孩子健康成長

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什么是競思心理輔導訓練?

心理輔導起源于歐美,是心理輔導者與受輔導者之間建立一種具有咨詢功能的融洽關系,以幫助來訪者正確認識自己,接納自己,進而欣賞自己,并克服成長中的障礙,改變自己的不良意識和傾向,充分發(fā)揮個人潛能,邁向自我現(xiàn)實的過程。競思心理輔導,由專業(yè)心理咨詢老師面對面為孩子心理輔導,解決孩子家庭和校園心理困擾。對于來參加輔導訓練的兒童,競思提供的不僅僅只是注意力訓練,更多的是耐心的溝通、交流,給孩子及時的支持和理解。

課程開發(fā)背景


  • 孩子同成人一樣,在成長中也會有心理壓力,會嫉妒,會生氣,會焦慮,會因一些事情而傷心難過,如果這些負面情緒得不到及時的排解,久而久之,孩子就會因此變得孤僻、任性、不可理喻、壓抑、偏執(zhí)等等。


  • 參加訓練的部分兒童往往都存在某方面的障礙,他們往往沒有較多的伙伴可以一起玩耍聊天談心,而孩子往往又不愿意與父母交談自己在學校的近況和表現(xiàn),這也就是父母覺得自己在和孩子的溝通上出現(xiàn)了障礙,再加上孩子交友方面的問題,常常自己感覺到孤立無援。


  • 參加訓練的學員通常在學校的表現(xiàn)并不是非常好,常常受到批評和負面的關注,而父母又**受到老師負面評價的影響從而去批評孩子,這樣就造成了孩子自信心以及自我認知出現(xiàn)偏差,進一步導致自信心受挫。



競思心理輔導課程目標

  • 對于學員

    競思心理輔導提供的是幫助孩子提高自身的情緒管理技能、行為和社交技能等,著重幫助孩子行為、學校中的生活、社交發(fā)展以及自尊,也就是俗稱的“情商”。借此重新樹立孩子的自信心以及正確的自我認知觀念。行為研究者的經(jīng)驗告訴我們,情商也是可以通 過系統(tǒng)的方式來學習。


    在心理溝通課程下,能夠讓孩子有一個全新的發(fā)展,在不斷提高注意力的同時,更能夠得到一個心理上的良好溝通,逐步幫助兒童發(fā)展社交技能、行為矯正、建立正確積極的自我價值觀以及樹立信心。孩子學到的不僅僅是注意力的穩(wěn)步提升,更能學會以及提高“情商”。
  • 對于家長

    競思心理輔導希望能夠助父母一臂之力,針對孩子在成長過程中會遇到的問題,提出方案,幫助孩子面對各種問題,借助競思的平臺,更好的獲得更多的信息以及孩子內(nèi)心的想法,進一步加強跟孩子的溝通,加深理解孩子的心里活動變化。


    同時,我們也會將從孩子這邊了解到的問題及時同家長反饋,結合家長提供的信息與家長一起分析孩子的內(nèi)心想法,幫家長一起出謀劃策,為孩子的健康成長添磚加瓦。


競思心理輔導溝通過程


  • 第一講

    橋梁溝通法:掌握基本信息

  • 第二講

    亞里士多德反問式溝通:進一步加深了解

  • 第三講

    拼圖法:完善信息

  • 第四講

    來訪中心:發(fā)掘孩子內(nèi)心

  • 第五講

    針對解決:重點語言溝通

  • 第六講

    問題中心法:深入問題了解,找出根源

    • 第七講

      擺脫自證:鼓勵孩童,初步建立自信

    • 第八講

      馬斯洛提高:發(fā)揮其潛能

    • 第九講

      格式塔心理療法:逐步建立自信, 形成自我肯定

    • 第十講

      自我引導法:建立自信的同時 , 學會制定計劃

    • 第十一講

      感恩培養(yǎng):養(yǎng)成孩子的責任心

    • 第十二講

      移情方法:逐步養(yǎng)成孩子的責任心

      • 第十三講

        改變孩子精神上的“慢節(jié)奏”

      • 第十四講

        教引法:利用孩子好奇心 ,培養(yǎng)學習興趣

      • 第十五講

        感性升華:提升孩子的興趣

      • 第十六講

        積極地心理暗示

      • 第十七講

        流水線理論:設定積極目標

      • 第十八講

        設定積極目標Ⅱ

        • 第十九講

          負強化理論:培養(yǎng)自制能力

        • 第二十講

          培養(yǎng)孩子的自制能力Ⅱ

        • 第二十一講

          格蘭頓教學法:不糾結在困難的問題上

        • 第二十二講

          實驗法:學會安排適量活動

        • 第二十三講

          實驗作業(yè)法:每次只做一件事情

        • 第二十四講

          報酬效應:完成不想做的事情

          • 第二十五講

            情景體驗法:引導孩子自己制定紀律

          • 第二十六講

            延遲滿足

          • 第二十七講

            消除孩子焦慮

          • 第二十八講

            心理疏導:好孩子不是夸出來的

          • 第二十九講

            糾正“兒童獨占癥”

          • 第三十講

            啟發(fā)式教學:培養(yǎng)寬容

選擇競思的十二大理由

  • 1

    徹底解決注意力缺乏 不集中等困擾

  • 2

    植根科學
    醫(yī)學適用

  • 3

    精確鍛煉
    大腦

  • 4

    經(jīng)過長期實證
    為學員量身訂做

  • 5

    學習更專注,功課任務更有效率

  • 6

    提高學習成績
    提高智商

  • 7

    注意力的四大品質(zhì)
    提高

  • 8

    開發(fā)潛能
    改變?nèi)松?

  • 9

    鍛煉孩子的情商和自理自立的能力

  • 10

    有益
    全身的鍛煉

  • 11

    愛心訓練
    持續(xù)的支持

  • 12

    全面
    持續(xù)適用

競思優(yōu)勢

  • 01

    專業(yè)階段評估

    每個階段訓練實時進行評估,并設計訓練效果跟蹤表。

  • 02

    個性化定制訓練方案

    美國中心結合學員綜合情況,為學員個性化定制訓練方案。

  • 03

    中心式訓練

    中心式方法專業(yè)訓練遍布中國60家+分中心,源自歐美的專業(yè)訓練。

  • 04

    家長可實時監(jiān)督

    家長-訓練師0距離微信互動,實時了解孩子訓練情況并監(jiān)督。

  • 05

    科學訓練保障

    引進腦電訓練是20世紀以來綠色科學的訓練方法。

  • 06

    有效訓練

    全程動態(tài)調(diào)整,訓練結果廣受好評,還在持續(xù)增加。

競思部分榮譽

  • 實用新型專利證書

  • 腦電生物反饋設備美國FDA認證

  • 腦電生物反饋設備歐盟認證

  • 國際腦電生物反饋研究協(xié)會會員

  • 集思分析軟件專利證書

  • 腦電生物反饋訓練課程認證

  • 美國生物反饋協(xié)會認證證書

  • 腦電生物反饋應用協(xié)會會員證書

  • 腦電臨床應用證書

競思教育簡介
競思根據(jù)現(xiàn)代腦科學的研究成果、保障訓練的科學性,引進專業(yè)的腦電生物反饋技術、實現(xiàn)訓練的專業(yè)性,并使用國外Talegenes Noise Digital Reduction (NDR) 技術、實現(xiàn)訓練的準確性,通 過增加注意力波、減少分心波和緊張波,從而從本質(zhì)上增加學員的注意力。
在配合腦電生物反饋訓練的同時,競思還結合沙盤訓練、心理輔導、情緒管理、習題鞏固、行為約束等訓練輔助增加學員的注意力,進而從各方位激發(fā)學員大腦的想象力和創(chuàng)造力。與其他手段相比,腦電訓練保障了良久的訓練效果;與藥物手段相比,腦電訓練掙脫了藥物效果的反復無常、一生的依附性和反作用,實現(xiàn)訓練的科學、綠色性。
截至2023年,競思服務海內(nèi)外多國學員。在中國,競思在北京、上海、深圳、杭州、南京、天津、廣州、成都、蘇州、無錫、長沙、武漢、寧波等19個城市已成立超過60家中心,數(shù)十萬學員受益。
競思訓練中心環(huán)境優(yōu)美,老師循循善誘,訓練形式豐富多樣,在學員開心學習的同時得到想要的訓練成效。寓教于樂的訓練方式,以及訓練所取得的優(yōu)良表現(xiàn),讓競思得到廣大學員、教育專 家、教育界同行的稱贊,并喜獲“中國注意力訓練影響力品牌”、“中國教育行業(yè)十佳誠信連鎖機構”、“杭州百萬家長信賴教育機構”等眾多獎項。競思將會一如既往地發(fā)展科學綠色的注意力訓練,幫助更多的兒童、青少年和企業(yè)白領在學習、生活和工作上都可以做到心無旁騖、效率增加,開發(fā)大腦的潛能!

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