課程簡介：天津記憶力培訓(xùn)天津記憶力培訓(xùn)，什么是記憶力？記憶是一種復(fù)雜的心理過程，貫穿于整個生活學(xué)習(xí)之中。從簡單地認知、行為、意識等到復(fù)雜地學(xué)習(xí)、勞動。記憶是知識積累、智力發(fā)展的根基。兒童智力發(fā)展離不開良好的記憶力，記憶精確性主要受內(nèi)在因素和環(huán)境的影響。隨著兒童年齡的不斷成長，記憶力會不斷的提高，另一方面主要是**周圍環(huán)境外在因素的刺激。訓(xùn)練項目工作記憶短時記憶長時記憶聯(lián)想記憶訓(xùn)練集中記憶訓(xùn)練分散記憶訓(xùn)練比較...[詳情]

課程簡介：天津表達能力培訓(xùn)表達能力培訓(xùn)，什么是表達能力？表達能力又叫做表現(xiàn)能力或顯示能力，是指一個人善于把自己的思想、情感、想法和意圖等，用語言、文字、圖形、表情和動作等清晰明確地表達出來，并善于讓他人理解、體會和掌握。訓(xùn)練項目天津表達能力培訓(xùn)訓(xùn)練項目包括：速讀法勇氣訓(xùn)練靜心訓(xùn)練閱讀訓(xùn)練背誦訓(xùn)練練聲訓(xùn)練復(fù)述訓(xùn)練模仿訓(xùn)練描述訓(xùn)練角色訓(xùn)練語言訓(xùn)練聽覺訓(xùn)練；講故事訓(xùn)練自我介紹訓(xùn)練肢體表達訓(xùn)練書面表達能力思維敏捷訓(xùn)...[詳情]

課程簡介：天津注意力培訓(xùn)課程哪家好天津注意力培訓(xùn)課程哪家好？注意力訓(xùn)練北京競思教育針對兒童注意力不集中，開始少兒注意力培訓(xùn)課程，可幫助小孩愛上學(xué)習(xí)，考試得優(yōu)，讓孩子成績迅速提高，上課認真不開小差！注意力不集中的七大表現(xiàn)波動型：情緒不穩(wěn)定、考試發(fā)揮異常、非常依賴狀態(tài)、能力發(fā)揮不穩(wěn)定。分心型：粗心和注意力分散、對不感興趣的事尤其容易走神、淘氣多動。注意力不足型：對難的挑戰(zhàn)難以集中注意力，成績差不會解決難題。緊張...[詳情]

課程簡介：阿斯伯格與自閉癥什么是自閉癥和阿斯伯格癥自閉癥(autism)，又稱孤獨癥或孤獨性障礙(autisticdisorder)等，是廣泛性發(fā)育障礙(pervasivedevelopmentaldisorder，PDD)的代表性疾病?！禗SM-IV-TR》將PDD分為5種：孤獨性障礙、Retts綜合征、童年瓦解性障礙、Asperger綜合征和未特定的PDD。其中，孤獨性障礙與Asperger綜合征較為常...[詳情]

課程簡介：自信心什么是自信心自信心是一種反映個體對自己是否有能力成功地完成某項活動的信任程度的心理特性，是一種積極、有效地表達自我價值、自我尊重、自我理解的意識特征和心理狀態(tài)，也稱為信心。自信心的個體差異不同程度地影響著學(xué)習(xí)、競賽、就業(yè)、成就等多方面的個體心理和行為。產(chǎn)生自信心，是指不斷地超越自己，產(chǎn)生一種來源于內(nèi)心深處的**強大力量的過程。訓(xùn)練項目微笑訓(xùn)練 抗壓訓(xùn)練 心境訓(xùn)練 ...[詳情]

課程簡介：感覺統(tǒng)合能力什么是感覺統(tǒng)合能力感覺統(tǒng)合能力是指大腦對個體器官從視、聽、觸、嗅、前庭等不同感覺通路輸入的感覺信息進行選擇、解釋、聯(lián)系和統(tǒng)一的神經(jīng)心理過程，是個體進行日常生活、學(xué)習(xí)和工作的基礎(chǔ)。簡單來說就是大腦與各身體器官相互配合協(xié)調(diào)工作的過程，簡稱“感統(tǒng)”。感覺能力幾乎是一輩子跟著我們，它不但是知覺的基礎(chǔ)，也是思考能力的基礎(chǔ)。訓(xùn)練項目觸覺訓(xùn)練 視統(tǒng)訓(xùn)練 聽統(tǒng)訓(xùn)練 前庭訓(xùn)...[詳情]

課程簡介：阿斯伯格與自閉癥什么是自閉癥和阿斯伯格癥自閉癥(autism)，又稱孤獨癥或孤獨性障礙(autisticdisorder)等，是廣泛性發(fā)育障礙(pervasivedevelopmentaldisorder，PDD)的代表性疾病。《DSM-IV-TR》將PDD分為5種：孤獨性障礙、Retts綜合征、童年瓦解性障礙、Asperger綜合征和未特定的PDD。其中，孤獨性障礙與Asperger綜合征較為常...[詳情]

課程簡介：【學(xué)校概況】"學(xué)大教育"創(chuàng)立于2001年9月，一直以來專注于利用優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進的信息技術(shù)，服務(wù)于中國教育服務(wù)領(lǐng)域，是目前國內(nèi)個性化教育的領(lǐng)導(dǎo)者，總部設(shè)在天津，已在60多個城市開設(shè)300余家學(xué)習(xí)中心，在全國擁有17000多名員工，專職教師逾萬人。"學(xué)大教育"專注于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和學(xué)科知識的輔導(dǎo)，視教學(xué)質(zhì)量為生命，深受學(xué)生和家長的認可，口口相傳，成為全國規(guī)模較大的個性化教育連鎖機構(gòu)。"人之蘊...[詳情]

課程簡介：課程詳情八一軍旅“軍事蛻變營”是針對青少年精心打造的以軍旅勵志、生存訓(xùn)練、素質(zhì)拓展、心智教育為主題的軍事夏令營活動。注重青少年身心成長教育，突出行為習(xí)慣養(yǎng)成；強化生存技能及抗挫能力，磨練意志、拓展思維、挖掘潛能；培養(yǎng)營員吃苦耐勞、堅韌不拔的優(yōu)良作風(fēng)。品牌介紹：八一軍事夏令營是面向全國中小學(xué)生舉辦的“軍-教-研-學(xué)”系列以軍旅勵志、生存教育、素質(zhì)拓展、感恩教育、心智培養(yǎng)為主題的軍事研學(xué)活動。是針對青...[詳情]

課程簡介：課程詳情八一軍旅“軍事精銳營”是全封閉式軍事化管理，培養(yǎng)軍事理念，塑造堅毅剛強、果敢決斷的軍人品質(zhì)；強化探索精神與創(chuàng)新意識，啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力；認識自身潛能，增強自信心；鍛煉團隊協(xié)作、溝通融合能力，學(xué)會更好地與他人溝通與協(xié)調(diào)，培養(yǎng)責(zé)任心、榮譽感以及積極的價值觀，提高青少年綜合素質(zhì)與潛能。營地簡介：基地建設(shè)有軍事訓(xùn)練場，軍人心理行為拓展訓(xùn)練中心，后勤保障中心，國防教育中心，軍體器械等設(shè)施?；貛熧Y力...[詳情]

課程簡介：課程簡介：尊重學(xué)員個性，根據(jù)年齡段劃分班級，因材試訓(xùn)，按需施教；團隊教員專業(yè)素質(zhì)過硬，由軍事，文化，生活，心理，拓展五個方面組成團隊，現(xiàn)役軍官全程駐守營地；安全部門對營期全程活動進行嚴格監(jiān)控，全封閉式管理，教官輪班24小時站崗，保安全，保穩(wěn)定，保大局。八一特訓(xùn)軍事夏令營引入軍事化管理和現(xiàn)代體驗式教育理念，結(jié)合軍隊環(huán)境、軍事氛圍、國防教育、武器裝備等針對青少年精心打造的以體驗軍旅、國防勵志、軍事拓展...[詳情]

課程簡介：課程詳情八一軍旅“軍事成長營”是針對青少年精心打造的以軍旅勵志、生存訓(xùn)練、素質(zhì)拓展、心智教育為主題的軍事夏令營活動。注重青少年身心成長教育，突出行為習(xí)慣養(yǎng)成；強化生存技能及抗挫能力，磨練意志、拓展思維、挖掘潛能；培養(yǎng)營員吃苦耐勞、堅韌不拔的優(yōu)良作風(fēng)。品牌介紹：八一軍事夏令營是面向全國中小學(xué)生舉辦的“軍-教-研-學(xué)”系列以軍旅勵志、生存教育、素質(zhì)拓展、感恩教育、心智培養(yǎng)為主題的軍事研學(xué)活動。是針對青...[詳情]

課程簡介：天津記憶力培訓(xùn)天津記憶力培訓(xùn)，什么是記憶力？記憶是一種復(fù)雜的心理過程，貫穿于整個生活學(xué)習(xí)之中。從簡單地認知、行為、意識等到復(fù)雜地學(xué)習(xí)、勞動。記憶是知識積累、智力發(fā)展的根基。兒童智力發(fā)展離不開良好的記憶力，記憶精確性主要受內(nèi)在因素和環(huán)境的影響。隨著兒童年齡的不斷成長，記憶力會不斷的提高，另一方面主要是**周圍環(huán)境外在因素的刺激。訓(xùn)練項目工作記憶短時記憶長時記憶聯(lián)想記憶訓(xùn)練集中記憶訓(xùn)練分散記憶訓(xùn)練比較...[詳情]

課程簡介：天津少兒專注力培訓(xùn)天津少兒專注力培訓(xùn)，什么是專注力？專注力，又稱注意力，指一個人的心理活動指向和集中于某種事物的能力。人的注意力，受多方面因素的影響，注意力缺陷，常常是許多學(xué)習(xí)差學(xué)生的共同特點。注意力是人的感覺（視覺、聽覺、味覺等）和知覺（意識、思維等）同時對一定對象的選擇指向和集中（對其他因素的的排除）。人在注意著什么的時候，總是在感知著、記憶著、思考著、想象著或體驗著什么。訓(xùn)練項目注意力廣度訓(xùn)...[詳情]

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