課程簡(jiǎn)介：父母落后一步，孩子步步憂心！用愛(ài)的連接，在親子關(guān)系中傳承生命的力量！用智慧的力量，在親子關(guān)系中影響一個(gè)時(shí)代！為什么教多少次，孩子的壞習(xí)慣都改不了？為什么孩子的情緒無(wú)法掌控、總是亂發(fā)脾氣？為什么孩子自卑、膽怯、拘謹(jǐn)、悲觀、消極、被動(dòng)、內(nèi)向、逃避、害怕失??？為什么孩子總是沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、手機(jī)游戲、電視節(jié)目？為什么孩子沒(méi)有生活自理能力？不愛(ài)運(yùn)動(dòng)？不吃飯？不洗澡？不做家務(wù)？為什么孩子只關(guān)心自己？麻木不關(guān)心...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：父母落后一步，孩子步步憂心！用愛(ài)的連接，在親子關(guān)系中傳承生命的力量！用智慧的力量，在親子關(guān)系中影響一個(gè)時(shí)代！為什么教多少次，孩子的壞習(xí)慣都改不了？為什么孩子的情緒無(wú)法掌控、總是亂發(fā)脾氣？為什么孩子自卑、膽怯、拘謹(jǐn)、悲觀、消極、被動(dòng)、內(nèi)向、逃避、害怕失??？為什么孩子總是沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、手機(jī)游戲、電視節(jié)目？為什么孩子沒(méi)有生活自理能力？不愛(ài)運(yùn)動(dòng)？不吃飯？不洗澡？不做家務(wù)？為什么孩子只關(guān)心自己？麻木不關(guān)心...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：L4-L5溝通成長(zhǎng)班適合對(duì)象31個(gè)月-47個(gè)月課程L4：?jiǎn)⒅?、感統(tǒng)、社交 L5：游戲、語(yǔ)言、認(rèn)知活動(dòng)課程模式L4：1對(duì)1教學(xué)或1對(duì)2教學(xué)--社交1h+啟智0.5h+感統(tǒng)0.5h L5：2V4課程原理在理解的基礎(chǔ)上，有主動(dòng)表達(dá)的意識(shí)，建立簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)知識(shí)的能力句子運(yùn)用表達(dá)、邏輯能力、書(shū)寫(xiě)能力課程介紹【溝通成長(zhǎng)期】：游戲、語(yǔ)言、認(rèn)知活動(dòng)（雙向互動(dòng)是溝通的基礎(chǔ)，游戲與認(rèn)知活動(dòng)給孩子發(fā)起溝...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：L3溝通發(fā)展班年齡（對(duì)象）：24個(gè)月-30個(gè)月課程：?jiǎn)⒅?、感統(tǒng)、社交課程模式：1對(duì)1教學(xué)，以啟智為主線，1小時(shí)感統(tǒng)社交組合（0.5H+0.5H）選擇課程原理：打開(kāi)認(rèn)知，提高理解能力詞匯表達(dá)、溝通技巧、肢體協(xié)調(diào)課程介紹：【溝通發(fā)展期】：?jiǎn)⒅恰⒏薪y(tǒng)、社交（單項(xiàng)互動(dòng)交往是溝通的前提，有了開(kāi)音的基礎(chǔ)，感統(tǒng)與社交課中創(chuàng)建環(huán)境，誘發(fā)應(yīng)用的動(dòng)機(jī)，達(dá)到達(dá)到會(huì)用詞、組句、表達(dá)）銜接前后（課程效果）：創(chuàng)設(shè)環(huán)境下的學(xué)習(xí)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：L1-L2溝通萌芽班課程名稱：L1-L2溝通萌芽班年齡（對(duì)象）：18個(gè)月-23個(gè)月課程：言語(yǔ)開(kāi)發(fā)、啟智、感統(tǒng)課程模式：1對(duì)1教學(xué)，以言語(yǔ)為主線，1小時(shí)啟智感統(tǒng)組合（0.5H+0.5H）選擇課程原理："基礎(chǔ)認(rèn)知、發(fā)音配合能力、模仿能力感知覺(jué)能力"課程介紹："【溝通萌發(fā)期】：言語(yǔ)、啟智、感統(tǒng)（身體動(dòng)作及言語(yǔ)音是溝通發(fā)展的萌芽，故課程以感統(tǒng)為主，輔以語(yǔ)言+認(rèn)知）"銜接前后（課程效果）"身體、語(yǔ)言能力發(fā)展...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：泉州康語(yǔ)居家生活自理課該課程主要針對(duì)在家執(zhí)行生活指令困難、提要求次數(shù)少、較少使用語(yǔ)言互動(dòng)、不理解物品功能以及生活自理技能不足的兒童。經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，孩子們可以在家庭環(huán)境中逐漸提高自我照顧和獨(dú)立生活的能力。授課對(duì)象在家執(zhí)行生活指令困難，提要求次數(shù)少，較少使用語(yǔ)言互動(dòng)，不理解物品功能，生活自理技能不足的兒童課程模式1名康復(fù)師對(duì)1組家庭進(jìn)行居家干預(yù)課程內(nèi)容3大認(rèn)知泛化+5個(gè)自理訓(xùn)練①3大認(rèn)知泛化模...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：泉州康語(yǔ)居家生活自理課該課程主要針對(duì)在家執(zhí)行生活指令困難、提要求次數(shù)少、較少使用語(yǔ)言互動(dòng)、不理解物品功能以及生活自理技能不足的兒童。經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，孩子們可以在家庭環(huán)境中逐漸提高自我照顧和獨(dú)立生活的能力。授課對(duì)象在家執(zhí)行生活指令困難，提要求次數(shù)少，較少使用語(yǔ)言互動(dòng)，不理解物品功能，生活自理技能不足的兒童課程模式1名康復(fù)師對(duì)1組家庭進(jìn)行居家干預(yù)課程內(nèi)容3大認(rèn)知泛化+5個(gè)自理訓(xùn)練①3大認(rèn)知泛化模...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：泉州康語(yǔ)親子融合課該課程的主要目標(biāo)是讓孩子能在集體環(huán)境中與其他小朋友一同學(xué)習(xí)與互動(dòng)，同時(shí)促進(jìn)孩子與家長(zhǎng)之間的親子關(guān)系，并幫助家長(zhǎng)掌握正確有效的輔助方法。授課對(duì)象集體安坐困難、聽(tīng)不懂集體指令、刻板行為興趣狹隘、模仿學(xué)習(xí)、動(dòng)手能力弱的兒童課程模式1名康復(fù)師VS8-10組親子（1名兒童、1名家長(zhǎng)）課程內(nèi)容親子音樂(lè)課+親子美術(shù)課①4種集體常規(guī)、②9種美術(shù)技能、③5種音樂(lè)技能課程效果促進(jìn)親子關(guān)系、發(fā)展適應(yīng)能...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：泉州少兒編程培訓(xùn)童程童美上市公司16年編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)擊咨詢自從2017年8月，國(guó)務(wù)院印發(fā)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》，明確指出在中小學(xué)階段應(yīng)設(shè)置人工智能相關(guān)課程、逐步推廣編程教育。少兒編程機(jī)構(gòu)都如雨后春筍一般，在大城市里，到處都有少兒編程、STEM教育。少兒編程培訓(xùn)班費(fèi)用多少呢？一般少兒編程課程學(xué)費(fèi)是一萬(wàn)元左右，一些線上課程會(huì)便宜些。隨著消費(fèi)升級(jí)而有變化，85、90后家長(zhǎng)成為少兒編程的主流買(mǎi)單人群，...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：泉州少兒編程培訓(xùn)童程童美上市公司16年編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)擊咨詢自從2017年8月，國(guó)務(wù)院印發(fā)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》，明確指出在中小學(xué)階段應(yīng)設(shè)置人工智能相關(guān)課程、逐步推廣編程教育。少兒編程機(jī)構(gòu)都如雨后春筍一般，在大城市里，到處都有少兒編程、STEM教育。少兒編程培訓(xùn)班費(fèi)用多少呢？一般少兒編程課程學(xué)費(fèi)是一萬(wàn)元左右，一些線上課程會(huì)便宜些。隨著消費(fèi)升級(jí)而有變化，85、90后家長(zhǎng)成為少兒編程的主流買(mǎi)單人群，...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：泉州少兒編程培訓(xùn)學(xué)少兒編程，選童程童美上市機(jī)構(gòu)點(diǎn)擊咨詢?nèi)萆賰壕幊?，針?duì)3-18歲兒童，面對(duì)面學(xué)習(xí)或者在線編程均可，2019泉州少兒編程針對(duì)6-18歲,針對(duì)中小學(xué)生提升邏輯思維創(chuàng)造力，泉州少兒編程，到童程童美少兒編程培訓(xùn)中心。為什么選童程童美？美國(guó)上市公司凝聚美國(guó)上市公司16年編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，專(zhuān)注3-18歲少兒編程教育及服務(wù)。了解更多針對(duì)設(shè)計(jì)課程童程童美系列課程均由童程童美創(chuàng)始人、CEO、軟件設(shè)計(jì)師...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：泉州少兒編程培訓(xùn)學(xué)少兒編程，選童程童美上市機(jī)構(gòu)點(diǎn)擊咨詢?nèi)萆賰壕幊膛嘤?xùn)，童程童美為小學(xué)員們構(gòu)建一個(gè)自主學(xué)習(xí)的課堂，為他們的想象力和創(chuàng)造思維提供更大的舞臺(tái)，在這里他們釋放自己探索世界的天性，盡情創(chuàng)造，相信每一位家長(zhǎng)看到這些都會(huì)為他們欣慰和自豪。為什么選童程童美？美國(guó)上市公司凝聚美國(guó)上市公司16年編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，專(zhuān)注3-18歲少兒編程教育及服務(wù)。了解更多針對(duì)設(shè)計(jì)課程童程童美系列課程均由童程童美創(chuàng)始人、C...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：泉州少兒編程培訓(xùn)童程童美上市公司16年編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)擊咨詢自從2017年8月，國(guó)務(wù)院印發(fā)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》，明確指出在中小學(xué)階段應(yīng)設(shè)置人工智能相關(guān)課程、逐步推廣編程教育。少兒編程機(jī)構(gòu)都如雨后春筍一般，在大城市里，到處都有少兒編程、STEM教育。少兒編程培訓(xùn)班費(fèi)用多少呢？一般少兒編程課程學(xué)費(fèi)是一萬(wàn)元左右，一些線上課程會(huì)便宜些。隨著消費(fèi)升級(jí)而有變化，85、90后家長(zhǎng)成為少兒編程的主流買(mǎi)單人群，...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：泉州高考文綜一對(duì)一定制化課程課程簡(jiǎn)介：一、學(xué)生文綜知識(shí)儲(chǔ)備，教會(huì)學(xué)生如何積累文綜知識(shí);三、規(guī)范學(xué)生答題書(shū)寫(xiě)，引導(dǎo)學(xué)生自己總結(jié)以及答題順序;...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：泉州高中語(yǔ)文一對(duì)一輔導(dǎo)課程課程簡(jiǎn)介：為每位學(xué)生定制專(zhuān)屬輔導(dǎo)方案，1對(duì)1輔導(dǎo)、6對(duì)1服務(wù)，講練結(jié)合、查缺補(bǔ)漏，貼心答疑解惑，和線下輔導(dǎo)兩種方式任選。課程定位：高中語(yǔ)文1對(duì)1輔導(dǎo)課程適用學(xué)員：高中學(xué)生授課內(nèi)容：...[詳情]