課程簡(jiǎn)介：高中生學(xué)編導(dǎo)是利還是弊？1、沒(méi)有特殊的要求高中生就開(kāi)始學(xué)編導(dǎo)是有利的，前提是不影響學(xué)習(xí)。編導(dǎo)這一職業(yè)人的要求非常高，綜合素質(zhì)、邏輯思維和創(chuàng)造力等都是目前高中生所缺乏的。高中學(xué)編導(dǎo)一般都是為了藝考，在不耽誤現(xiàn)有的文化學(xué)習(xí)時(shí)間里，學(xué)習(xí)編導(dǎo)的思維是有利大于弊的，對(duì)高中生的創(chuàng)造力、判斷力和理解能力都會(huì)有較大的幫助。高中生建議學(xué)編導(dǎo)嗎？1、對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)導(dǎo)演的主要目的主要是應(yīng)對(duì)考試。大多數(shù)學(xué)生和家長(zhǎng)只...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：與音樂(lè)美術(shù)等專業(yè)相比，學(xué)習(xí)編導(dǎo)專業(yè)有何優(yōu)勢(shì)？1、競(jìng)爭(zhēng)壓力小在所有藝考專業(yè)中，編導(dǎo)專業(yè)報(bào)考人數(shù)較少，因?yàn)榫帉?dǎo)專業(yè)對(duì)文化課要求較高，低分考生無(wú)法企及，高分考生若對(duì)此專業(yè)沒(méi)興趣，也不會(huì)選擇報(bào)考編導(dǎo)。2、學(xué)習(xí)周期短一般不超過(guò)3個(gè)月，大部分課程在暑假完成，基本不耽誤文化課。每年藝考都會(huì)出現(xiàn)一批專業(yè)課過(guò)關(guān)，文化課不過(guò)關(guān)的考生，大都是音樂(lè)美術(shù)等專業(yè)的考生，原因就在于這些考生本來(lái)文化課成績(jī)就不理想，在專業(yè)課學(xué)習(xí)過(guò)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：編導(dǎo)藝考生如何學(xué)好這個(gè)專業(yè)？學(xué)習(xí)編導(dǎo)，確實(shí)需要積累一些文藝常識(shí)，但是并不是天天抱著一本文常的書(shū)死記硬背，這樣的記憶只能短暫留在腦海里，沒(méi)過(guò)幾天你就會(huì)忘得一干二凈。一般在課上編導(dǎo)生**老師形象化講解，課下刷刷題加以鞏固，反復(fù)練習(xí)加深印象。平時(shí)確實(shí)需要用心做好積累，學(xué)習(xí)要講究方法和技巧更需要專業(yè)老師的指導(dǎo)。編導(dǎo)對(duì)身高、顏值有要求嗎？渴望考大學(xué)，勤積累、愛(ài)思考、善交流的學(xué)生有一定的編導(dǎo)專業(yè)學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)。大多...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：學(xué)編導(dǎo)有什么優(yōu)勢(shì)？1、編導(dǎo)類專業(yè)涵蓋范圍廣有廣播電視編導(dǎo)專業(yè)、文藝編導(dǎo)專業(yè)、影視編導(dǎo)專業(yè)、影視后期制作專業(yè)、導(dǎo)演專業(yè)、編導(dǎo)制作專業(yè)、廣播電視新聞學(xué)專業(yè)、廣播電視編輯專業(yè)、網(wǎng)絡(luò)編輯、數(shù)字媒體創(chuàng)意、多媒體教育、戲劇影視文學(xué)、影視劇作、影視制片管理等專業(yè)。2、涵蓋范圍廣編導(dǎo)高考可以理解為藝考中所有的影視傳媒類專業(yè)的統(tǒng)稱。所以編導(dǎo)高考也叫影視高考，或者叫影視傳媒類高考。因?yàn)橛耙晜髅筋悓I(yè)招生的院校大部分都...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：編導(dǎo)類考試內(nèi)容有哪些？編導(dǎo)類專業(yè)考試都分為筆試和面試。筆試包括文藝常識(shí)、影視作品分析、故事寫(xiě)作、廣告策劃、文化熱點(diǎn)分析、散文寫(xiě)作、節(jié)目策劃寫(xiě)作等。面試主要包括自我介紹、自選朗誦、特長(zhǎng)展示、即興評(píng)述、編講故事、命題小品、回答考官提問(wèn)等。什么樣的學(xué)生適合學(xué)編導(dǎo)呢？1、首先是對(duì)傳媒有興趣的學(xué)生這類學(xué)生要對(duì)影視行業(yè)感興趣，有一定的文學(xué)基礎(chǔ)、文藝基礎(chǔ)更好，沒(méi)有也無(wú)大礙，可以**看書(shū)和訓(xùn)練來(lái)學(xué)習(xí)。如果立志考編...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：學(xué)編導(dǎo)有什么優(yōu)勢(shì)？1、沒(méi)有特殊的要求參考報(bào)名編導(dǎo)高考，一般情況下沒(méi)有特殊的要求，普通高考生在填高考信息的時(shí)候，選擇參加編導(dǎo)類專業(yè)藝考即可。但在參加考試的時(shí)候要看清楚一些院校招生簡(jiǎn)章上的要求。2、門(mén)檻低，入門(mén)簡(jiǎn)單編導(dǎo)類專業(yè)考生和美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈、表演、播音主持考生一樣，屬于藝術(shù)考生，編導(dǎo)類專業(yè)屬于藝術(shù)考試當(dāng)中的一類專業(yè)。和音樂(lè)美術(shù)等專業(yè)不同的是，編導(dǎo)類專業(yè)屬于入門(mén)簡(jiǎn)單的藝考專業(yè)，一般短時(shí)間的集訓(xùn)一到...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：學(xué)習(xí)播音主持有哪些好處？1、提高綜合統(tǒng)籌能力學(xué)好播音主持，除了對(duì)咱們的發(fā)音、說(shuō)話有所協(xié)助，更重要的是能夠訓(xùn)練咱們的邏輯思維和臨場(chǎng)反應(yīng)。播音主持這個(gè)專業(yè)需要在人前“說(shuō)”，這時(shí)候考驗(yàn)的不僅是咱們發(fā)音的字正腔圓，同時(shí)也要考驗(yàn)咱們的臨場(chǎng)應(yīng)變能力，還有和大家的互動(dòng)溝通能力。2、提高個(gè)人語(yǔ)言表達(dá)能力學(xué)習(xí)播音主持，不僅可以讓你用好聽(tīng)的聲音，增強(qiáng)個(gè)人的魅力和親和力。更重要的是，你學(xué)習(xí)了一個(gè)新的技能，未來(lái)就有更多工...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：為什么一定要孩子學(xué)播音主持？1、播音主持給孩子全新的改變播音主持是一門(mén)綜合性藝術(shù)課程，從漢字的發(fā)音到氣息的練習(xí)，再到即興表述，**后到儀態(tài)氣質(zhì)的一個(gè)綜合而全面的培訓(xùn)過(guò)程。從不敢說(shuō)話到輕松與他人溝通交流；從語(yǔ)無(wú)倫次到說(shuō)話具有邏輯性；從害怕緊張到充滿信心大膽展示……。只需孩子陪同孩子堅(jiān)持練習(xí)，這些都是孩子能夠獲得的改變。2、藝術(shù)測(cè)試正式納入中考成績(jī)2017年9月教育部發(fā)布：音樂(lè)，美術(shù)，播音主持，舞蹈，...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：為什么一定要孩子學(xué)播音主持？1、提高溝通技巧，修煉情商對(duì)于播音主持這個(gè)專業(yè)來(lái)說(shuō)，溝通技巧是剛需，你想表達(dá)一個(gè)意思，怎么說(shuō)，語(yǔ)調(diào)口氣語(yǔ)境的不同對(duì)聽(tīng)者來(lái)說(shuō)接收到的信息和回應(yīng)也不同。你在看電視換臺(tái)的時(shí)候，要是碰到主持人在說(shuō)話，你都會(huì)不自覺(jué)停下了去揣摩，會(huì)發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言有神奇的力量。無(wú)論在開(kāi)會(huì)時(shí)表達(dá)你的觀念，還是在跟客戶談判，再或許上臺(tái)跟領(lǐng)導(dǎo)講你的方案講述PPT，強(qiáng)大的氣場(chǎng)和嫻熟的溝通表達(dá)技巧，會(huì)更容易說(shuō)服對(duì)方...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：播音主持藝考難不難？對(duì)于藝術(shù)天賦好但學(xué)習(xí)不好的人，是條捷徑當(dāng)然不可否認(rèn)，好的外表，體態(tài)，水平，好像都是和錢(qián)有關(guān)。都是用錢(qián)培訓(xùn)出來(lái)的。換言之，藝考很費(fèi)錢(qián)。播音主持專業(yè)雖然在外貌上的要求并不想表演專業(yè)那么嚴(yán)格，但較好的形象和氣質(zhì)條件是會(huì)為你加分不少的。播音主持專業(yè)的學(xué)生就是未來(lái)的廣播電視播音員，節(jié)目主持人。所以，外貌，形象，氣質(zhì)，身材都是很重要的。當(dāng)然，親和力和綜合文化素質(zhì)也是很重要的。播音主持藝考備...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：播音主持藝考備考方法1、形象端莊，氣質(zhì)大方這也是報(bào)考播音主持專業(yè)的一個(gè)很重要的條件。要求考生的外在形象好、五官端正、身材良好、儀態(tài)氣質(zhì)端莊，整體形象要落落大方，有親和力。一般院校都要求男生身高1.70米以上，女生身高1.60米以上；有的院校要求男生身高1.75米以上，女生身高1.65米以上，當(dāng)然具體以各院校招生簡(jiǎn)章上面公布的為準(zhǔn)。2、思維敏銳，反應(yīng)迅速要求考生具有短時(shí)間內(nèi)理解并駕馭文字語(yǔ)言的能力，...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：為什么一定要孩子學(xué)播音主持？1、掌握不同領(lǐng)域的知識(shí)越來(lái)越多，豐富內(nèi)心有一節(jié)課叫“即興評(píng)述”，我們每次上課前，都會(huì)輪流上臺(tái)5分鐘有命題或無(wú)命題的即興發(fā)揮表達(dá)你的觀點(diǎn)。這時(shí)就是考驗(yàn)?zāi)闼枷胧欠衩魑?，表達(dá)邏輯和腦袋里知識(shí)庫(kù)存的時(shí)候了。假如你不想在同學(xué)教師面前啞口無(wú)言、邏輯紊亂的話，我想你會(huì)主動(dòng)去學(xué)習(xí)且在生活中會(huì)不自覺(jué)留意你之前不了解的東西。這也會(huì)擴(kuò)展你與人聊天的話題的范圍，聊任何論題不至于讓你接不上話。2...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：什么樣的孩子適合學(xué)播音？1、綜合素質(zhì)方面要求考生具有較敏銳的邏輯思維能力、較強(qiáng)的應(yīng)變能力和穩(wěn)定的心理素質(zhì)。例如：在短時(shí)間內(nèi)靈活理解并駕御語(yǔ)言的能力；在短時(shí)間內(nèi)靈活組織語(yǔ)言，構(gòu)成腹稿提綱，并狀況自若地加以表達(dá)的才能；在毫無(wú)準(zhǔn)備的情況下答復(fù)主考的提問(wèn)、靈活應(yīng)變的才能；以及快速記憶的能力等等。在傳統(tǒng)的學(xué)校教育中很少會(huì)培育學(xué)生這方面的才能，因而許多考生會(huì)覺(jué)得比較困難?？墒歉鶕?jù)咱們的經(jīng)歷，**專業(yè)的強(qiáng)化訓(xùn)練...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：什么樣的學(xué)生適合學(xué)播音？1、聲音方面只要是發(fā)音器官正常、健康，沒(méi)有先天性的生理缺陷如口齒不清、聲音嘶啞、尖窄纖弱等情況，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的專業(yè)培訓(xùn)，一般考生都是可以到達(dá)應(yīng)試要求的，即：標(biāo)準(zhǔn)的普通話語(yǔ)音；明晰的口齒和圓潤(rùn)的嗓音。如果嗓子發(fā)音先天就好聽(tīng)，那就更占優(yōu)勢(shì)了。2、想**學(xué)播音主持走進(jìn)大學(xué)校門(mén)的學(xué)生這類學(xué)生僅僅把藝考當(dāng)作一個(gè)跳板，想**學(xué)播音主持，進(jìn)入理想的大學(xué)，然后去尋求更高的人生目標(biāo)。近來(lái)有很...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：怎樣學(xué)好播音主持？1、保持積極樂(lè)觀的心態(tài)一個(gè)積極樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)播音主持的學(xué)習(xí)容易產(chǎn)生積極的影響。一個(gè)精神不振作，愛(ài)生悶氣，愛(ài)發(fā)脾氣得人，一定會(huì)對(duì)嗓子產(chǎn)生不好的影響，所以學(xué)習(xí)播音一定要具有樂(lè)觀向上的情緒和平常的心態(tài)。踏實(shí)努力，一步一個(gè)腳印地不斷的克服學(xué)習(xí)中的困難，不斷成長(zhǎng)提升自己。2、掌握一定的基本形體和表演知識(shí)學(xué)習(xí)播音主持要掌握一定的基本形體和表演知識(shí)，如果能較熟練地把握一些生僻字的發(fā)音，將會(huì)對(duì)日后...[詳情]