課程簡(jiǎn)介：高考全日制輔導(dǎo)適合高三年級(jí)的學(xué)生主要授課模式：（1）1對(duì)1面授補(bǔ)習(xí)（2）全日制精品小班（8-15人左右，部分城市開設(shè)：邯鄲、邢臺(tái)、安陽(yáng)、濮陽(yáng)、許昌）學(xué)習(xí)目標(biāo)：備戰(zhàn)高考，沖刺高考。1：定位考生需求，突破傳統(tǒng)復(fù)習(xí)模式，規(guī)范輔導(dǎo)教學(xué)；2：授課緊貼中高考，直面考點(diǎn)，考什么講什么；3：多年畢業(yè)班帶課教師，提升學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)備考效率；4：夯實(shí)基礎(chǔ)，化繁為簡(jiǎn)，盡可能掌握高考80%知識(shí)點(diǎn)；5：復(fù)習(xí)抓重難點(diǎn)抓考點(diǎn)，有限...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：高考全日制輔導(dǎo)適合高三年級(jí)的學(xué)生主要授課模式：（1）1對(duì)1面授補(bǔ)習(xí)（2）全日制精品小班（8-15人左右，部分城市開設(shè)：邯鄲、邢臺(tái)、安陽(yáng)、濮陽(yáng)、許昌）學(xué)習(xí)目標(biāo)：備戰(zhàn)高考，沖刺高考。1：定位考生需求，突破傳統(tǒng)復(fù)習(xí)模式，規(guī)范輔導(dǎo)教學(xué)；2：授課緊貼中高考，直面考點(diǎn)，考什么講什么；3：多年畢業(yè)班帶課教師，提升學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)備考效率；4：夯實(shí)基礎(chǔ)，化繁為簡(jiǎn)，盡可能掌握高考80%知識(shí)點(diǎn)；5：復(fù)習(xí)抓重難點(diǎn)抓考點(diǎn)，有限...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：唐山學(xué)大藝考文化課輔導(dǎo)班別讓孩子的文化課，成為藝考的絆腳石學(xué)大“三部曲”，正視藝考現(xiàn)狀、直擊備考痛點(diǎn)備考痛點(diǎn)一怕：沒方向一頭蒙；二怕：時(shí)間緊任務(wù)重；三怕：今天學(xué)明天忘學(xué)大教育“三部曲”應(yīng)對(duì)高考師資集體研討制定“教學(xué)大綱”；制定周密輔導(dǎo)計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行；“小三步”教學(xué)法注重落實(shí)和鞏固“小三步”教學(xué)法一課一得：循序漸進(jìn)、化繁為簡(jiǎn)、容易接受重落實(shí)：精心選擇課后練習(xí)題糾正錯(cuò)題，一點(diǎn)一點(diǎn)優(yōu)化錯(cuò)題檔案重鞏固：講...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：唐山學(xué)大藝考文化課輔導(dǎo)班別讓孩子的文化課，成為藝考的絆腳石學(xué)大“三部曲”，正視藝考現(xiàn)狀、直擊備考痛點(diǎn)備考痛點(diǎn)一怕：沒方向一頭蒙；二怕：時(shí)間緊任務(wù)重；三怕：今天學(xué)明天忘學(xué)大教育“三部曲”應(yīng)對(duì)高考師資集體研討制定“教學(xué)大綱”；制定周密輔導(dǎo)計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行；“小三步”教學(xué)法注重落實(shí)和鞏固“小三步”教學(xué)法一課一得：循序漸進(jìn)、化繁為簡(jiǎn)、容易接受重落實(shí)：精心選擇課后練習(xí)題糾正錯(cuò)題，一點(diǎn)一點(diǎn)優(yōu)化錯(cuò)題檔案重鞏固：講...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：高中文化課補(bǔ)習(xí)班高中語(yǔ)文高一年級(jí)是從簡(jiǎn)單的語(yǔ)文知識(shí)向高難度分析轉(zhuǎn)變的一年，這一階段主要是同步講解知識(shí)點(diǎn)并傳授學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，把基礎(chǔ)打牢，針對(duì)高考適當(dāng)增加靈活性、綜合性題目訓(xùn)練。高二年級(jí)需全面學(xué)科分析，同時(shí)補(bǔ)習(xí)高一重點(diǎn)知識(shí)，強(qiáng)化現(xiàn)學(xué)知識(shí)點(diǎn)，注重閱讀與詩(shī)歌鑒賞和寫作的深度提升，為高三做好鋪墊。高三年級(jí)則強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)分類，綜合性提升文言文、現(xiàn)代文等閱讀要求，同時(shí)訓(xùn)練話題作文技巧等。高中數(shù)學(xué)高一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)主...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：邯鄲藝考文化課輔導(dǎo)適合高三年級(jí)藝考學(xué)生主要授課模式：（1）1對(duì)1面授補(bǔ)習(xí)（2）全日制精品小班（8-15人左右，部分城市開設(shè)：邯鄲、邢臺(tái)、安陽(yáng)、濮陽(yáng)、許昌）學(xué)習(xí)目標(biāo)：專為美術(shù)、聲樂、體育等各類藝考的學(xué)員定制文化課輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)，備戰(zhàn)高考文化課。課程內(nèi)容：藝考學(xué)員文化課輔導(dǎo)：高考文化課單科/多科/全科輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)，1對(duì)1文化課針對(duì)性提升，挖掘?qū)W習(xí)動(dòng)力與潛力，規(guī)范教學(xué)流程，破除文化課瓶頸，助力學(xué)員圓夢(mèng)理想高校。學(xué)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：高中文化課補(bǔ)習(xí)班高中語(yǔ)文高一年級(jí)是從簡(jiǎn)單的語(yǔ)文知識(shí)向高難度分析轉(zhuǎn)變的一年，這一階段主要是同步講解知識(shí)點(diǎn)并傳授學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，把基礎(chǔ)打牢，針對(duì)高考適當(dāng)增加靈活性、綜合性題目訓(xùn)練。高二年級(jí)需全面學(xué)科分析，同時(shí)補(bǔ)習(xí)高一重點(diǎn)知識(shí)，強(qiáng)化現(xiàn)學(xué)知識(shí)點(diǎn)，注重閱讀與詩(shī)歌鑒賞和寫作的深度提升，為高三做好鋪墊。高三年級(jí)則強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)分類，綜合性提升文言文、現(xiàn)代文等閱讀要求，同時(shí)訓(xùn)練話題作文技巧等。高中數(shù)學(xué)高一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)主...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：唐山高三文化課輔導(dǎo)班決戰(zhàn)高考，學(xué)大專業(yè)提供個(gè)性化解決方案自制力較差，主動(dòng)性不強(qiáng)：想學(xué)習(xí)？就是管不住自己？特別好動(dòng)，坐不住，記性差，注意力也難集中，經(jīng)不起誘惑，但又不知道該怎么管理自己？來學(xué)大　備戰(zhàn)高考！基礎(chǔ)不錯(cuò)學(xué)校氛圍較差：基礎(chǔ)還行，老師抓的緊了進(jìn)步就快，一松懈成績(jī)就下滑；環(huán)境相對(duì)嘈雜，無法專心備考；學(xué)習(xí)氛圍不好，容易分心來學(xué)大幫你統(tǒng)統(tǒng)解決！成績(jī)優(yōu)秀備戰(zhàn)：理想遠(yuǎn)大，上個(gè)臺(tái)階，但無法獲取新思路新途徑...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：高三輔導(dǎo)科目介紹針對(duì)各科目，學(xué)大教育研組老師給出基礎(chǔ)輔導(dǎo)具體專題，對(duì)高考考點(diǎn)進(jìn)行梳理。語(yǔ)文：基礎(chǔ)知識(shí)、當(dāng)代詩(shī)文、文學(xué)類；實(shí)用類文本閱讀，語(yǔ)言文字運(yùn)用，作文提高。數(shù)學(xué)：集合與邏輯用語(yǔ)、函數(shù)、導(dǎo)數(shù)、三角函數(shù)、平面向量、復(fù)數(shù)、數(shù)列、幾何（立體幾何、解析幾何）、不等式、概率統(tǒng)計(jì)、坐標(biāo)系與方程等基礎(chǔ)提升。英語(yǔ)：聽力、單項(xiàng)選擇、完型、閱讀、寫作、短文改錯(cuò)。政治：生活與消費(fèi)、勞動(dòng)與經(jīng)營(yíng)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、文化與生活、我...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：高中輔導(dǎo)暑假班課程亮點(diǎn)高中各年級(jí)語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，物理，化學(xué)，生物，地理等學(xué)科均可輔導(dǎo)課程詳情適合人群：高一到高三學(xué)習(xí)目標(biāo)：暑假高中各科輔導(dǎo)授課形式：線下面授授課特色：小班教學(xué)、一對(duì)一教學(xué)課程內(nèi)容：高一：語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)物理化學(xué)生物歷史地理政治高二：語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)物理化學(xué)生物歷史地理政治高三：語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)物理化學(xué)生物歷史地理政治...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：唐山高三文化課輔導(dǎo)班決戰(zhàn)高考，學(xué)大專業(yè)提供個(gè)性化解決方案自制力較差，主動(dòng)性不強(qiáng)：想學(xué)習(xí)？就是管不住自己？特別好動(dòng)，坐不住，記性差，注意力也難集中，經(jīng)不起誘惑，但又不知道該怎么管理自己？來學(xué)大　備戰(zhàn)高考！基礎(chǔ)不錯(cuò)學(xué)校氛圍較差：基礎(chǔ)還行，老師抓的緊了進(jìn)步就快，一松懈成績(jī)就下滑；環(huán)境相對(duì)嘈雜，無法專心備考；學(xué)習(xí)氛圍不好，容易分心來學(xué)大幫你統(tǒng)統(tǒng)解決！成績(jī)優(yōu)秀備戰(zhàn)：理想遠(yuǎn)大，上個(gè)臺(tái)階，但無法獲取新思路新途徑...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：高中輔導(dǎo)暑假班課程亮點(diǎn)高中各年級(jí)語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，物理，化學(xué)，生物，地理等學(xué)科均可輔導(dǎo)課程詳情適合人群：高一到高三學(xué)習(xí)目標(biāo)：暑假高中各科輔導(dǎo)授課形式：線下面授授課特色：小班教學(xué)、一對(duì)一教學(xué)課程內(nèi)容：高一：語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)物理化學(xué)生物歷史地理政治高二：語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)物理化學(xué)生物歷史地理政治高三：語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)物理化學(xué)生物歷史地理政治...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：高三輔導(dǎo)科目介紹針對(duì)各科目，學(xué)大教育研組老師給出基礎(chǔ)輔導(dǎo)具體專題，對(duì)高考考點(diǎn)進(jìn)行梳理。語(yǔ)文：基礎(chǔ)知識(shí)、當(dāng)代詩(shī)文、文學(xué)類；實(shí)用類文本閱讀，語(yǔ)言文字運(yùn)用，作文提高。數(shù)學(xué)：集合與邏輯用語(yǔ)、函數(shù)、導(dǎo)數(shù)、三角函數(shù)、平面向量、復(fù)數(shù)、數(shù)列、幾何（立體幾何、解析幾何）、不等式、概率統(tǒng)計(jì)、坐標(biāo)系與方程等基礎(chǔ)提升。英語(yǔ)：聽力、單項(xiàng)選擇、完型、閱讀、寫作、短文改錯(cuò)。政治：生活與消費(fèi)、勞動(dòng)與經(jīng)營(yíng)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、文化與生活、我...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：高三輔導(dǎo)科目介紹針對(duì)各科目，學(xué)大教育研組老師給出基礎(chǔ)輔導(dǎo)具體專題，對(duì)高考考點(diǎn)進(jìn)行梳理。語(yǔ)文：基礎(chǔ)知識(shí)、當(dāng)代詩(shī)文、文學(xué)類；實(shí)用類文本閱讀，語(yǔ)言文字運(yùn)用，作文提高。數(shù)學(xué)：集合與邏輯用語(yǔ)、函數(shù)、導(dǎo)數(shù)、三角函數(shù)、平面向量、復(fù)數(shù)、數(shù)列、幾何（立體幾何、解析幾何）、不等式、概率統(tǒng)計(jì)、坐標(biāo)系與方程等基礎(chǔ)提升。英語(yǔ)：聽力、單項(xiàng)選擇、完型、閱讀、寫作、短文改錯(cuò)。政治：生活與消費(fèi)、勞動(dòng)與經(jīng)營(yíng)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、文化與生活、我...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：高三輔導(dǎo)科目介紹針對(duì)各科目，學(xué)大教育研組老師給出基礎(chǔ)輔導(dǎo)具體專題，對(duì)高考考點(diǎn)進(jìn)行梳理。語(yǔ)文：基礎(chǔ)知識(shí)、當(dāng)代詩(shī)文、文學(xué)類；實(shí)用類文本閱讀，語(yǔ)言文字運(yùn)用，作文提高。數(shù)學(xué)：集合與邏輯用語(yǔ)、函數(shù)、導(dǎo)數(shù)、三角函數(shù)、平面向量、復(fù)數(shù)、數(shù)列、幾何（立體幾何、解析幾何）、不等式、概率統(tǒng)計(jì)、坐標(biāo)系與方程等基礎(chǔ)提升。英語(yǔ)：聽力、單項(xiàng)選擇、完型、閱讀、寫作、短文改錯(cuò)。政治：生活與消費(fèi)、勞動(dòng)與經(jīng)營(yíng)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、文化與生活、我...[詳情]