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大類:課外輔導(dǎo)

清空篩選條件
武漢 課外輔導(dǎo)
  • 武漢小學(xué)英語(yǔ)課外補(bǔ)習(xí)

    課程價(jià)格: 機(jī)構(gòu):諾達(dá)國(guó)際
    班制:其它 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡(jiǎn)介:小學(xué)二年級(jí)英語(yǔ)綜合培優(yōu)班課程設(shè)置:個(gè)性化定制適用范圍:小學(xué)二年級(jí)學(xué)生課程特色:課程由專業(yè)教師授課,基于全語(yǔ)言教學(xué)法、全身動(dòng)作反應(yīng)法、交際教學(xué)法等學(xué)術(shù)研究成果,采用游戲、歌曲童謠、戲劇、故事、多媒體等豐富多元的教學(xué)手段,在 愉快的氛圍中培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣,讓孩子進(jìn)一步習(xí)得語(yǔ)言知識(shí),積累英語(yǔ)語(yǔ)感,提高語(yǔ)言能力。課程定位:小學(xué)英語(yǔ)課程教材目錄1、基礎(chǔ)知識(shí)2、語(yǔ)法課程大綱師資介紹個(gè)性化6步走6對(duì)1服務(wù)...[詳情]

  • 武漢小學(xué)英語(yǔ)1對(duì)1輔導(dǎo)

    課程價(jià)格: 機(jī)構(gòu):諾達(dá)國(guó)際
    班制:其它 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡(jiǎn)介:小學(xué)二年級(jí)英語(yǔ)綜合培優(yōu)班課程設(shè)置:個(gè)性化定制適用范圍:小學(xué)二年級(jí)學(xué)生課程特色:課程由專業(yè)教師授課,基于全語(yǔ)言教學(xué)法、全身動(dòng)作反應(yīng)法、交際教學(xué)法等學(xué)術(shù)研究成果,采用游戲、歌曲童謠、戲劇、故事、多媒體等豐富多元的教學(xué)手段,在 愉快的氛圍中培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣,讓孩子進(jìn)一步習(xí)得語(yǔ)言知識(shí),積累英語(yǔ)語(yǔ)感,提高語(yǔ)言能力。課程定位:小學(xué)英語(yǔ)課程教材目錄1、基礎(chǔ)知識(shí)2、語(yǔ)法課程大綱師資介紹個(gè)性化6步走6對(duì)1服務(wù)...[詳情]

  • 武漢小學(xué)英語(yǔ)短期輔導(dǎo)班

    課程價(jià)格: 機(jī)構(gòu):諾達(dá)國(guó)際
    班制:其它 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡(jiǎn)介:小學(xué)二年級(jí)英語(yǔ)綜合培優(yōu)班課程設(shè)置:個(gè)性化定制適用范圍:小學(xué)二年級(jí)學(xué)生課程特色:課程由專業(yè)教師授課,基于全語(yǔ)言教學(xué)法、全身動(dòng)作反應(yīng)法、交際教學(xué)法等學(xué)術(shù)研究成果,采用游戲、歌曲童謠、戲劇、故事、多媒體等豐富多元的教學(xué)手段,在 愉快的氛圍中培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣,讓孩子進(jìn)一步習(xí)得語(yǔ)言知識(shí),積累英語(yǔ)語(yǔ)感,提高語(yǔ)言能力。課程定位:小學(xué)英語(yǔ)課程教材目錄1、基礎(chǔ)知識(shí)2、語(yǔ)法課程大綱師資介紹個(gè)性化6步走6對(duì)1服務(wù)...[詳情]

  • 武漢小學(xué)英語(yǔ)課后培訓(xùn)班

    課程價(jià)格: 機(jī)構(gòu):諾達(dá)國(guó)際
    班制:其它 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡(jiǎn)介:小學(xué)二年級(jí)英語(yǔ)綜合培優(yōu)班課程設(shè)置:個(gè)性化定制適用范圍:小學(xué)二年級(jí)學(xué)生課程特色:課程由專業(yè)教師授課,基于全語(yǔ)言教學(xué)法、全身動(dòng)作反應(yīng)法、交際教學(xué)法等學(xué)術(shù)研究成果,采用游戲、歌曲童謠、戲劇、故事、多媒體等豐富多元的教學(xué)手段,在 愉快的氛圍中培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣,讓孩子進(jìn)一步習(xí)得語(yǔ)言知識(shí),積累英語(yǔ)語(yǔ)感,提高語(yǔ)言能力。課程定位:小學(xué)英語(yǔ)課程教材目錄1、基礎(chǔ)知識(shí)2、語(yǔ)法課程大綱師資介紹個(gè)性化6步走6對(duì)1服務(wù)...[詳情]

  • 武漢六年級(jí)英語(yǔ)定制學(xué)習(xí)班

    課程價(jià)格: 機(jī)構(gòu):諾達(dá)國(guó)際
    班制:其它 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡(jiǎn)介:小學(xué)二年級(jí)英語(yǔ)綜合培優(yōu)班課程設(shè)置:個(gè)性化定制適用范圍:小學(xué)二年級(jí)學(xué)生課程特色:課程由專業(yè)教師授課,基于全語(yǔ)言教學(xué)法、全身動(dòng)作反應(yīng)法、交際教學(xué)法等學(xué)術(shù)研究成果,采用游戲、歌曲童謠、戲劇、故事、多媒體等豐富多元的教學(xué)手段,在 愉快的氛圍中培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣,讓孩子進(jìn)一步習(xí)得語(yǔ)言知識(shí),積累英語(yǔ)語(yǔ)感,提高語(yǔ)言能力。課程定位:小學(xué)英語(yǔ)課程教材目錄1、基礎(chǔ)知識(shí)2、語(yǔ)法課程大綱師資介紹個(gè)性化6步走6對(duì)1服務(wù)...[詳情]

  • 武漢小升銜接補(bǔ)習(xí)班

    課程價(jià)格: 機(jī)構(gòu):諾達(dá)國(guó)際
    班制:其它 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡(jiǎn)介:小學(xué)二年級(jí)英語(yǔ)綜合培優(yōu)班課程設(shè)置:個(gè)性化定制適用范圍:小學(xué)二年級(jí)學(xué)生課程特色:課程由專業(yè)教師授課,基于全語(yǔ)言教學(xué)法、全身動(dòng)作反應(yīng)法、交際教學(xué)法等學(xué)術(shù)研究成果,采用游戲、歌曲童謠、戲劇、故事、多媒體等豐富多元的教學(xué)手段,在 愉快的氛圍中培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣,讓孩子進(jìn)一步習(xí)得語(yǔ)言知識(shí),積累英語(yǔ)語(yǔ)感,提高語(yǔ)言能力。課程定位:小學(xué)英語(yǔ)課程教材目錄1、基礎(chǔ)知識(shí)2、語(yǔ)法課程大綱師資介紹個(gè)性化6步走6對(duì)1服務(wù)...[詳情]

  • 武漢一對(duì)一小升銜接輔導(dǎo)

    課程價(jià)格: 機(jī)構(gòu):諾達(dá)國(guó)際
    班制:其它 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡(jiǎn)介:小學(xué)二年級(jí)英語(yǔ)綜合培優(yōu)班課程設(shè)置:個(gè)性化定制適用范圍:小學(xué)二年級(jí)學(xué)生課程特色:課程由專業(yè)教師授課,基于全語(yǔ)言教學(xué)法、全身動(dòng)作反應(yīng)法、交際教學(xué)法等學(xué)術(shù)研究成果,采用游戲、歌曲童謠、戲劇、故事、多媒體等豐富多元的教學(xué)手段,在 愉快的氛圍中培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣,讓孩子進(jìn)一步習(xí)得語(yǔ)言知識(shí),積累英語(yǔ)語(yǔ)感,提高語(yǔ)言能力。課程定位:小學(xué)英語(yǔ)課程教材目錄1、基礎(chǔ)知識(shí)2、語(yǔ)法課程大綱師資介紹個(gè)性化6步走6對(duì)1服務(wù)...[詳情]

  • 武漢小升銜接1對(duì)1

    課程價(jià)格: 機(jī)構(gòu):諾達(dá)國(guó)際
    班制:其它 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡(jiǎn)介:小學(xué)二年級(jí)英語(yǔ)綜合培優(yōu)班課程設(shè)置:個(gè)性化定制適用范圍:小學(xué)二年級(jí)學(xué)生課程特色:課程由專業(yè)教師授課,基于全語(yǔ)言教學(xué)法、全身動(dòng)作反應(yīng)法、交際教學(xué)法等學(xué)術(shù)研究成果,采用游戲、歌曲童謠、戲劇、故事、多媒體等豐富多元的教學(xué)手段,在 愉快的氛圍中培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣,讓孩子進(jìn)一步習(xí)得語(yǔ)言知識(shí),積累英語(yǔ)語(yǔ)感,提高語(yǔ)言能力。課程定位:小學(xué)英語(yǔ)課程教材目錄1、基礎(chǔ)知識(shí)2、語(yǔ)法課程大綱師資介紹個(gè)性化6步走6對(duì)1服務(wù)...[詳情]

  • 武漢五年級(jí)語(yǔ)文一對(duì)一

    課程價(jià)格: 機(jī)構(gòu):諾達(dá)國(guó)際
    班制:其它 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡(jiǎn)介:課程大綱師資介紹個(gè)性化6步走6對(duì)1服務(wù)課程輔導(dǎo)知識(shí)點(diǎn)全國(guó)免費(fèi)咨詢熱線:185-7154-2938**講概括文章主要內(nèi)容閱讀課程前言——體系梳理免費(fèi)試聽人事類文章——概括絕招(一)免費(fèi)試聽人事類文章——概括絕招(二)如何概括寫人、記事類文章如何概括繪景狀物類文章復(fù)-結(jié)隨堂練習(xí)第二講概括文章中心思想概括文章中心思想(上)概括文章中心思想(下)隨堂練習(xí)第三講概括人物性格特征概括人物性格特征的方法和步驟知...[詳情]

  • 武漢一對(duì)一四年級(jí)語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)

    課程價(jià)格: 機(jī)構(gòu):諾達(dá)國(guó)際
    班制:其它 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡(jiǎn)介:課程大綱師資介紹個(gè)性化6步走6對(duì)1服務(wù)課程輔導(dǎo)知識(shí)點(diǎn)全國(guó)免費(fèi)咨詢熱線:185-7154-2938**講概括文章主要內(nèi)容閱讀課程前言——體系梳理免費(fèi)試聽人事類文章——概括絕招(一)免費(fèi)試聽人事類文章——概括絕招(二)如何概括寫人、記事類文章如何概括繪景狀物類文章復(fù)-結(jié)隨堂練習(xí)第二講概括文章中心思想概括文章中心思想(上)概括文章中心思想(下)隨堂練習(xí)第三講概括人物性格特征概括人物性格特征的方法和步驟知...[詳情]

  • 武漢四年級(jí)語(yǔ)文1對(duì)1補(bǔ)習(xí)

    課程價(jià)格: 機(jī)構(gòu):諾達(dá)國(guó)際
    班制:其它 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡(jiǎn)介:課程大綱師資介紹個(gè)性化6步走6對(duì)1服務(wù)課程輔導(dǎo)知識(shí)點(diǎn)全國(guó)免費(fèi)咨詢熱線:185-7154-2938**講概括文章主要內(nèi)容閱讀課程前言——體系梳理免費(fèi)試聽人事類文章——概括絕招(一)免費(fèi)試聽人事類文章——概括絕招(二)如何概括寫人、記事類文章如何概括繪景狀物類文章復(fù)-結(jié)隨堂練習(xí)第二講概括文章中心思想概括文章中心思想(上)概括文章中心思想(下)隨堂練習(xí)第三講概括人物性格特征概括人物性格特征的方法和步驟知...[詳情]

  • 武漢武昌區(qū)小學(xué)語(yǔ)文課后學(xué)習(xí)班

    課程價(jià)格: 機(jī)構(gòu):諾達(dá)國(guó)際
    班制:其它 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡(jiǎn)介:課程大綱師資介紹個(gè)性化6步走6對(duì)1服務(wù)課程輔導(dǎo)知識(shí)點(diǎn)全國(guó)免費(fèi)咨詢熱線:185-7154-2938**講概括文章主要內(nèi)容閱讀課程前言——體系梳理免費(fèi)試聽人事類文章——概括絕招(一)免費(fèi)試聽人事類文章——概括絕招(二)如何概括寫人、記事類文章如何概括繪景狀物類文章復(fù)-結(jié)隨堂練習(xí)第二講概括文章中心思想概括文章中心思想(上)概括文章中心思想(下)隨堂練習(xí)第三講概括人物性格特征概括人物性格特征的方法和步驟知...[詳情]

  • 武漢輔導(dǎo)武昌區(qū)小學(xué)語(yǔ)文

    課程價(jià)格: 機(jī)構(gòu):諾達(dá)國(guó)際
    班制:其它 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡(jiǎn)介:課程大綱師資介紹個(gè)性化6步走6對(duì)1服務(wù)課程輔導(dǎo)知識(shí)點(diǎn)全國(guó)免費(fèi)咨詢熱線:185-7154-2938**講概括文章主要內(nèi)容閱讀課程前言——體系梳理免費(fèi)試聽人事類文章——概括絕招(一)免費(fèi)試聽人事類文章——概括絕招(二)如何概括寫人、記事類文章如何概括繪景狀物類文章復(fù)-結(jié)隨堂練習(xí)第二講概括文章中心思想概括文章中心思想(上)概括文章中心思想(下)隨堂練習(xí)第三講概括人物性格特征概括人物性格特征的方法和步驟知...[詳情]

  • 武漢武昌區(qū)小學(xué)語(yǔ)文輔導(dǎo)

    課程價(jià)格: 機(jī)構(gòu):諾達(dá)國(guó)際
    班制:其它 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡(jiǎn)介:課程大綱師資介紹個(gè)性化6步走6對(duì)1服務(wù)課程輔導(dǎo)知識(shí)點(diǎn)全國(guó)免費(fèi)咨詢熱線:185-7154-2938**講概括文章主要內(nèi)容閱讀課程前言——體系梳理免費(fèi)試聽人事類文章——概括絕招(一)免費(fèi)試聽人事類文章——概括絕招(二)如何概括寫人、記事類文章如何概括繪景狀物類文章復(fù)-結(jié)隨堂練習(xí)第二講概括文章中心思想概括文章中心思想(上)概括文章中心思想(下)隨堂練習(xí)第三講概括人物性格特征概括人物性格特征的方法和步驟知...[詳情]

  • 武漢小學(xué)語(yǔ)文課外培訓(xùn)

    課程價(jià)格: 機(jī)構(gòu):諾達(dá)國(guó)際
    班制:其它 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡(jiǎn)介:課程大綱師資介紹個(gè)性化6步走6對(duì)1服務(wù)課程輔導(dǎo)知識(shí)點(diǎn)全國(guó)免費(fèi)咨詢熱線:185-7154-2938**講概括文章主要內(nèi)容閱讀課程前言——體系梳理免費(fèi)試聽人事類文章——概括絕招(一)免費(fèi)試聽人事類文章——概括絕招(二)如何概括寫人、記事類文章如何概括繪景狀物類文章復(fù)-結(jié)隨堂練習(xí)第二講概括文章中心思想概括文章中心思想(上)概括文章中心思想(下)隨堂練習(xí)第三講概括人物性格特征概括人物性格特征的方法和步驟知...[詳情]

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