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大類(lèi):課外輔導(dǎo)

清空篩選條件
武漢 課外輔導(dǎo)
  • 武漢語(yǔ)文1對(duì)1培訓(xùn)費(fèi)用

    課程價(jià)格: 機(jī)構(gòu):諾達(dá)國(guó)際
    班制:其它 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:2018年武漢學(xué)大初中語(yǔ)文輔導(dǎo)班班學(xué)大教育機(jī)構(gòu)介紹學(xué)大教育創(chuàng)立于2001年,歷經(jīng)十七年的發(fā)展,已在全國(guó)127個(gè)城市設(shè)有621所學(xué)習(xí)中心。作為個(gè)性化教育的倡導(dǎo)者,學(xué)大教育尊重學(xué)生個(gè)體差異,堅(jiān)持以學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展為核心,以發(fā)掘?qū)W生潛能、全面提升綜合素質(zhì)為目標(biāo),借助智能化科技力量對(duì)學(xué)生進(jìn)行因材施教。未來(lái),學(xué)大教育將在“教研”戰(zhàn)略的賦能下,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,并始終以“服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng),推動(dòng)教育改革,爭(zhēng)做社...[詳情]

  • 武漢語(yǔ)文1對(duì)1培訓(xùn)多少錢(qián)

    課程價(jià)格: 機(jī)構(gòu):諾達(dá)國(guó)際
    班制:其它 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:2018年武漢學(xué)大初中語(yǔ)文輔導(dǎo)班班學(xué)大教育機(jī)構(gòu)介紹學(xué)大教育創(chuàng)立于2001年,歷經(jīng)十七年的發(fā)展,已在全國(guó)127個(gè)城市設(shè)有621所學(xué)習(xí)中心。作為個(gè)性化教育的倡導(dǎo)者,學(xué)大教育尊重學(xué)生個(gè)體差異,堅(jiān)持以學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展為核心,以發(fā)掘?qū)W生潛能、全面提升綜合素質(zhì)為目標(biāo),借助智能化科技力量對(duì)學(xué)生進(jìn)行因材施教。未來(lái),學(xué)大教育將在“教研”戰(zhàn)略的賦能下,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,并始終以“服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng),推動(dòng)教育改革,爭(zhēng)做社...[詳情]

  • 武漢語(yǔ)文1對(duì)1培訓(xùn)價(jià)格

    課程價(jià)格: 機(jī)構(gòu):諾達(dá)國(guó)際
    班制:其它 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:2018年武漢學(xué)大初中語(yǔ)文輔導(dǎo)班班學(xué)大教育機(jī)構(gòu)介紹學(xué)大教育創(chuàng)立于2001年,歷經(jīng)十七年的發(fā)展,已在全國(guó)127個(gè)城市設(shè)有621所學(xué)習(xí)中心。作為個(gè)性化教育的倡導(dǎo)者,學(xué)大教育尊重學(xué)生個(gè)體差異,堅(jiān)持以學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展為核心,以發(fā)掘?qū)W生潛能、全面提升綜合素質(zhì)為目標(biāo),借助智能化科技力量對(duì)學(xué)生進(jìn)行因材施教。未來(lái),學(xué)大教育將在“教研”戰(zhàn)略的賦能下,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,并始終以“服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng),推動(dòng)教育改革,爭(zhēng)做社...[詳情]

  • 武漢語(yǔ)文1對(duì)1培訓(xùn)學(xué)費(fèi)

    課程價(jià)格: 機(jī)構(gòu):諾達(dá)國(guó)際
    班制:其它 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:2018年武漢學(xué)大初中語(yǔ)文輔導(dǎo)班班學(xué)大教育機(jī)構(gòu)介紹學(xué)大教育創(chuàng)立于2001年,歷經(jīng)十七年的發(fā)展,已在全國(guó)127個(gè)城市設(shè)有621所學(xué)習(xí)中心。作為個(gè)性化教育的倡導(dǎo)者,學(xué)大教育尊重學(xué)生個(gè)體差異,堅(jiān)持以學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展為核心,以發(fā)掘?qū)W生潛能、全面提升綜合素質(zhì)為目標(biāo),借助智能化科技力量對(duì)學(xué)生進(jìn)行因材施教。未來(lái),學(xué)大教育將在“教研”戰(zhàn)略的賦能下,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,并始終以“服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng),推動(dòng)教育改革,爭(zhēng)做社...[詳情]

  • 武漢語(yǔ)文1對(duì)1培訓(xùn)班哪個(gè)好

    課程價(jià)格: 機(jī)構(gòu):諾達(dá)國(guó)際
    班制:其它 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:2018年武漢學(xué)大初中語(yǔ)文輔導(dǎo)班班學(xué)大教育機(jī)構(gòu)介紹學(xué)大教育創(chuàng)立于2001年,歷經(jīng)十七年的發(fā)展,已在全國(guó)127個(gè)城市設(shè)有621所學(xué)習(xí)中心。作為個(gè)性化教育的倡導(dǎo)者,學(xué)大教育尊重學(xué)生個(gè)體差異,堅(jiān)持以學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展為核心,以發(fā)掘?qū)W生潛能、全面提升綜合素質(zhì)為目標(biāo),借助智能化科技力量對(duì)學(xué)生進(jìn)行因材施教。未來(lái),學(xué)大教育將在“教研”戰(zhàn)略的賦能下,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,并始終以“服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng),推動(dòng)教育改革,爭(zhēng)做社...[詳情]

  • 武漢語(yǔ)文1對(duì)1培訓(xùn)班費(fèi)用

    課程價(jià)格: 機(jī)構(gòu):諾達(dá)國(guó)際
    班制:其它 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:2018年武漢學(xué)大初中語(yǔ)文輔導(dǎo)班班學(xué)大教育機(jī)構(gòu)介紹學(xué)大教育創(chuàng)立于2001年,歷經(jīng)十七年的發(fā)展,已在全國(guó)127個(gè)城市設(shè)有621所學(xué)習(xí)中心。作為個(gè)性化教育的倡導(dǎo)者,學(xué)大教育尊重學(xué)生個(gè)體差異,堅(jiān)持以學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展為核心,以發(fā)掘?qū)W生潛能、全面提升綜合素質(zhì)為目標(biāo),借助智能化科技力量對(duì)學(xué)生進(jìn)行因材施教。未來(lái),學(xué)大教育將在“教研”戰(zhàn)略的賦能下,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,并始終以“服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng),推動(dòng)教育改革,爭(zhēng)做社...[詳情]

  • 武漢語(yǔ)文1對(duì)1培訓(xùn)班哪個(gè)好

    課程價(jià)格: 機(jī)構(gòu):諾達(dá)國(guó)際
    班制:其它 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:2018年武漢學(xué)大初中語(yǔ)文輔導(dǎo)班班學(xué)大教育機(jī)構(gòu)介紹學(xué)大教育創(chuàng)立于2001年,歷經(jīng)十七年的發(fā)展,已在全國(guó)127個(gè)城市設(shè)有621所學(xué)習(xí)中心。作為個(gè)性化教育的倡導(dǎo)者,學(xué)大教育尊重學(xué)生個(gè)體差異,堅(jiān)持以學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展為核心,以發(fā)掘?qū)W生潛能、全面提升綜合素質(zhì)為目標(biāo),借助智能化科技力量對(duì)學(xué)生進(jìn)行因材施教。未來(lái),學(xué)大教育將在“教研”戰(zhàn)略的賦能下,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,并始終以“服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng),推動(dòng)教育改革,爭(zhēng)做社...[詳情]

  • 武漢中學(xué)語(yǔ)文培訓(xùn)哪家好

    課程價(jià)格: 機(jī)構(gòu):諾達(dá)國(guó)際
    班制:其它 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:2018年武漢學(xué)大初中語(yǔ)文輔導(dǎo)班班學(xué)大教育機(jī)構(gòu)介紹學(xué)大教育創(chuàng)立于2001年,歷經(jīng)十七年的發(fā)展,已在全國(guó)127個(gè)城市設(shè)有621所學(xué)習(xí)中心。作為個(gè)性化教育的倡導(dǎo)者,學(xué)大教育尊重學(xué)生個(gè)體差異,堅(jiān)持以學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展為核心,以發(fā)掘?qū)W生潛能、全面提升綜合素質(zhì)為目標(biāo),借助智能化科技力量對(duì)學(xué)生進(jìn)行因材施教。未來(lái),學(xué)大教育將在“教研”戰(zhàn)略的賦能下,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,并始終以“服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng),推動(dòng)教育改革,爭(zhēng)做社...[詳情]

  • 武漢中學(xué)語(yǔ)文培訓(xùn)哪個(gè)好

    課程價(jià)格: 機(jī)構(gòu):諾達(dá)國(guó)際
    班制:其它 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:2018年武漢學(xué)大初中語(yǔ)文輔導(dǎo)班班學(xué)大教育機(jī)構(gòu)介紹學(xué)大教育創(chuàng)立于2001年,歷經(jīng)十七年的發(fā)展,已在全國(guó)127個(gè)城市設(shè)有621所學(xué)習(xí)中心。作為個(gè)性化教育的倡導(dǎo)者,學(xué)大教育尊重學(xué)生個(gè)體差異,堅(jiān)持以學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展為核心,以發(fā)掘?qū)W生潛能、全面提升綜合素質(zhì)為目標(biāo),借助智能化科技力量對(duì)學(xué)生進(jìn)行因材施教。未來(lái),學(xué)大教育將在“教研”戰(zhàn)略的賦能下,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,并始終以“服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng),推動(dòng)教育改革,爭(zhēng)做社...[詳情]

  • 武漢中學(xué)語(yǔ)文培訓(xùn)哪里好

    課程價(jià)格: 機(jī)構(gòu):諾達(dá)國(guó)際
    班制:其它 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:2018年武漢學(xué)大初中語(yǔ)文輔導(dǎo)班班學(xué)大教育機(jī)構(gòu)介紹學(xué)大教育創(chuàng)立于2001年,歷經(jīng)十七年的發(fā)展,已在全國(guó)127個(gè)城市設(shè)有621所學(xué)習(xí)中心。作為個(gè)性化教育的倡導(dǎo)者,學(xué)大教育尊重學(xué)生個(gè)體差異,堅(jiān)持以學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展為核心,以發(fā)掘?qū)W生潛能、全面提升綜合素質(zhì)為目標(biāo),借助智能化科技力量對(duì)學(xué)生進(jìn)行因材施教。未來(lái),學(xué)大教育將在“教研”戰(zhàn)略的賦能下,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,并始終以“服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng),推動(dòng)教育改革,爭(zhēng)做社...[詳情]

  • 武漢中學(xué)語(yǔ)文培訓(xùn)費(fèi)用

    課程價(jià)格: 機(jī)構(gòu):諾達(dá)國(guó)際
    班制:其它 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:2018年武漢學(xué)大初中語(yǔ)文輔導(dǎo)班班學(xué)大教育機(jī)構(gòu)介紹學(xué)大教育創(chuàng)立于2001年,歷經(jīng)十七年的發(fā)展,已在全國(guó)127個(gè)城市設(shè)有621所學(xué)習(xí)中心。作為個(gè)性化教育的倡導(dǎo)者,學(xué)大教育尊重學(xué)生個(gè)體差異,堅(jiān)持以學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展為核心,以發(fā)掘?qū)W生潛能、全面提升綜合素質(zhì)為目標(biāo),借助智能化科技力量對(duì)學(xué)生進(jìn)行因材施教。未來(lái),學(xué)大教育將在“教研”戰(zhàn)略的賦能下,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,并始終以“服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng),推動(dòng)教育改革,爭(zhēng)做社...[詳情]

  • 武漢中學(xué)語(yǔ)文培訓(xùn)多少錢(qián)

    課程價(jià)格: 機(jī)構(gòu):諾達(dá)國(guó)際
    班制:其它 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:2018年武漢學(xué)大初中語(yǔ)文輔導(dǎo)班班學(xué)大教育機(jī)構(gòu)介紹學(xué)大教育創(chuàng)立于2001年,歷經(jīng)十七年的發(fā)展,已在全國(guó)127個(gè)城市設(shè)有621所學(xué)習(xí)中心。作為個(gè)性化教育的倡導(dǎo)者,學(xué)大教育尊重學(xué)生個(gè)體差異,堅(jiān)持以學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展為核心,以發(fā)掘?qū)W生潛能、全面提升綜合素質(zhì)為目標(biāo),借助智能化科技力量對(duì)學(xué)生進(jìn)行因材施教。未來(lái),學(xué)大教育將在“教研”戰(zhàn)略的賦能下,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,并始終以“服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng),推動(dòng)教育改革,爭(zhēng)做社...[詳情]

  • 武漢中學(xué)語(yǔ)文培訓(xùn)價(jià)格

    課程價(jià)格: 機(jī)構(gòu):諾達(dá)國(guó)際
    班制:其它 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:2018年武漢學(xué)大初中語(yǔ)文輔導(dǎo)班班學(xué)大教育機(jī)構(gòu)介紹學(xué)大教育創(chuàng)立于2001年,歷經(jīng)十七年的發(fā)展,已在全國(guó)127個(gè)城市設(shè)有621所學(xué)習(xí)中心。作為個(gè)性化教育的倡導(dǎo)者,學(xué)大教育尊重學(xué)生個(gè)體差異,堅(jiān)持以學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展為核心,以發(fā)掘?qū)W生潛能、全面提升綜合素質(zhì)為目標(biāo),借助智能化科技力量對(duì)學(xué)生進(jìn)行因材施教。未來(lái),學(xué)大教育將在“教研”戰(zhàn)略的賦能下,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,并始終以“服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng),推動(dòng)教育改革,爭(zhēng)做社...[詳情]

  • 武漢中學(xué)語(yǔ)文培訓(xùn)學(xué)費(fèi)

    課程價(jià)格: 機(jī)構(gòu):諾達(dá)國(guó)際
    班制:其它 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:2018年武漢學(xué)大初中語(yǔ)文輔導(dǎo)班班學(xué)大教育機(jī)構(gòu)介紹學(xué)大教育創(chuàng)立于2001年,歷經(jīng)十七年的發(fā)展,已在全國(guó)127個(gè)城市設(shè)有621所學(xué)習(xí)中心。作為個(gè)性化教育的倡導(dǎo)者,學(xué)大教育尊重學(xué)生個(gè)體差異,堅(jiān)持以學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展為核心,以發(fā)掘?qū)W生潛能、全面提升綜合素質(zhì)為目標(biāo),借助智能化科技力量對(duì)學(xué)生進(jìn)行因材施教。未來(lái),學(xué)大教育將在“教研”戰(zhàn)略的賦能下,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,并始終以“服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng),推動(dòng)教育改革,爭(zhēng)做社...[詳情]

  • 武漢中學(xué)語(yǔ)文培訓(xùn)班哪個(gè)好

    課程價(jià)格: 機(jī)構(gòu):諾達(dá)國(guó)際
    班制:其它 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:2018年武漢學(xué)大初中語(yǔ)文輔導(dǎo)班班學(xué)大教育機(jī)構(gòu)介紹學(xué)大教育創(chuàng)立于2001年,歷經(jīng)十七年的發(fā)展,已在全國(guó)127個(gè)城市設(shè)有621所學(xué)習(xí)中心。作為個(gè)性化教育的倡導(dǎo)者,學(xué)大教育尊重學(xué)生個(gè)體差異,堅(jiān)持以學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展為核心,以發(fā)掘?qū)W生潛能、全面提升綜合素質(zhì)為目標(biāo),借助智能化科技力量對(duì)學(xué)生進(jìn)行因材施教。未來(lái),學(xué)大教育將在“教研”戰(zhàn)略的賦能下,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,并始終以“服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng),推動(dòng)教育改革,爭(zhēng)做社...[詳情]

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