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太原 課外輔導(dǎo)
  • 太原中2年級(jí)英語暑假輔導(dǎo)

    課程價(jià)格: 機(jī)構(gòu):諾達(dá)國(guó)際
    班制:其它 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡(jiǎn)介:...[詳情]

  • 太原中2年級(jí)英語暑假輔導(dǎo)中心

    課程價(jià)格: 機(jī)構(gòu):諾達(dá)國(guó)際
    班制:其它 開班時(shí)間:常年開課

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  • 太原中2年級(jí)英語暑假輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)

    課程價(jià)格: 機(jī)構(gòu):諾達(dá)國(guó)際
    班制:其它 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡(jiǎn)介:...[詳情]

  • 太原中2年級(jí)英語暑假補(bǔ)習(xí)

    課程價(jià)格: 機(jī)構(gòu):諾達(dá)國(guó)際
    班制:其它 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡(jiǎn)介:...[詳情]

  • 太原中2年級(jí)英語暑假補(bǔ)習(xí)班

    課程價(jià)格: 機(jī)構(gòu):諾達(dá)國(guó)際
    班制:其它 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡(jiǎn)介:初中各年級(jí)英語輔導(dǎo)課程年級(jí)初一年級(jí)初二年級(jí)初三年級(jí)年級(jí)特點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生語感,讓學(xué)生身臨其境體會(huì)到語言的應(yīng)用初一年級(jí)學(xué)生聽讀接受力強(qiáng),培養(yǎng)誦讀習(xí)慣是關(guān)鍵。提高對(duì)句式語法的理解,并放在語境中講練。適當(dāng)補(bǔ)充課外閱讀資料,拓展詞匯量。難度跨越大,向?qū)W生提出挑戰(zhàn)初二英語內(nèi)容在難度上有一個(gè)跨越,大量知識(shí)呈現(xiàn),詞匯量增加,句型復(fù)雜化,完型填空注重對(duì)文章內(nèi)涵的理解;閱讀理解加大長(zhǎng)難句的分析難度;書面表達(dá)講求邏輯與文采...[詳情]

  • 太原中3年級(jí)英語暑假培訓(xùn)

    課程價(jià)格: 機(jī)構(gòu):諾達(dá)國(guó)際
    班制:其它 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡(jiǎn)介:初中各年級(jí)英語輔導(dǎo)課程年級(jí)初一年級(jí)初二年級(jí)初三年級(jí)年級(jí)特點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生語感,讓學(xué)生身臨其境體會(huì)到語言的應(yīng)用初一年級(jí)學(xué)生聽讀接受力強(qiáng),培養(yǎng)誦讀習(xí)慣是關(guān)鍵。提高對(duì)句式語法的理解,并放在語境中講練。適當(dāng)補(bǔ)充課外閱讀資料,拓展詞匯量。難度跨越大,向?qū)W生提出挑戰(zhàn)初二英語內(nèi)容在難度上有一個(gè)跨越,大量知識(shí)呈現(xiàn),詞匯量增加,句型復(fù)雜化,完型填空注重對(duì)文章內(nèi)涵的理解;閱讀理解加大長(zhǎng)難句的分析難度;書面表達(dá)講求邏輯與文采...[詳情]

  • 太原中3年級(jí)英語暑假培訓(xùn)班

    課程價(jià)格: 機(jī)構(gòu):諾達(dá)國(guó)際
    班制:其它 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡(jiǎn)介:初中各年級(jí)英語輔導(dǎo)課程年級(jí)初一年級(jí)初二年級(jí)初三年級(jí)年級(jí)特點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生語感,讓學(xué)生身臨其境體會(huì)到語言的應(yīng)用初一年級(jí)學(xué)生聽讀接受力強(qiáng),培養(yǎng)誦讀習(xí)慣是關(guān)鍵。提高對(duì)句式語法的理解,并放在語境中講練。適當(dāng)補(bǔ)充課外閱讀資料,拓展詞匯量。難度跨越大,向?qū)W生提出挑戰(zhàn)初二英語內(nèi)容在難度上有一個(gè)跨越,大量知識(shí)呈現(xiàn),詞匯量增加,句型復(fù)雜化,完型填空注重對(duì)文章內(nèi)涵的理解;閱讀理解加大長(zhǎng)難句的分析難度;書面表達(dá)講求邏輯與文采...[詳情]

  • 太原中3年級(jí)英語暑假學(xué)習(xí)

    課程價(jià)格: 機(jī)構(gòu):諾達(dá)國(guó)際
    班制:其它 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡(jiǎn)介:初中各年級(jí)英語輔導(dǎo)課程年級(jí)初一年級(jí)初二年級(jí)初三年級(jí)年級(jí)特點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生語感,讓學(xué)生身臨其境體會(huì)到語言的應(yīng)用初一年級(jí)學(xué)生聽讀接受力強(qiáng),培養(yǎng)誦讀習(xí)慣是關(guān)鍵。提高對(duì)句式語法的理解,并放在語境中講練。適當(dāng)補(bǔ)充課外閱讀資料,拓展詞匯量。難度跨越大,向?qū)W生提出挑戰(zhàn)初二英語內(nèi)容在難度上有一個(gè)跨越,大量知識(shí)呈現(xiàn),詞匯量增加,句型復(fù)雜化,完型填空注重對(duì)文章內(nèi)涵的理解;閱讀理解加大長(zhǎng)難句的分析難度;書面表達(dá)講求邏輯與文采...[詳情]

  • 太原中3年級(jí)英語暑假學(xué)習(xí)班

    課程價(jià)格: 機(jī)構(gòu):諾達(dá)國(guó)際
    班制:其它 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡(jiǎn)介:初中各年級(jí)英語輔導(dǎo)課程年級(jí)初一年級(jí)初二年級(jí)初三年級(jí)年級(jí)特點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生語感,讓學(xué)生身臨其境體會(huì)到語言的應(yīng)用初一年級(jí)學(xué)生聽讀接受力強(qiáng),培養(yǎng)誦讀習(xí)慣是關(guān)鍵。提高對(duì)句式語法的理解,并放在語境中講練。適當(dāng)補(bǔ)充課外閱讀資料,拓展詞匯量。難度跨越大,向?qū)W生提出挑戰(zhàn)初二英語內(nèi)容在難度上有一個(gè)跨越,大量知識(shí)呈現(xiàn),詞匯量增加,句型復(fù)雜化,完型填空注重對(duì)文章內(nèi)涵的理解;閱讀理解加大長(zhǎng)難句的分析難度;書面表達(dá)講求邏輯與文采...[詳情]

  • 太原中2年級(jí)語文暑假培訓(xùn)

    課程價(jià)格: 機(jī)構(gòu):諾達(dá)國(guó)際
    班制:其它 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡(jiǎn)介:課程輔導(dǎo)知識(shí)點(diǎn)適用人群1、主要針對(duì)課程已掌握熟練,想提前超前進(jìn)入中考復(fù)習(xí)狀態(tài)的同學(xué);2、學(xué)習(xí)感覺疲憊,失去學(xué)習(xí)興趣,找不到好的學(xué)習(xí)方法的同學(xué);3、需要獲得全方面復(fù)習(xí)、答疑、評(píng)測(cè)一體式輔導(dǎo)的同學(xué)。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握中考語文命題思路及技巧,達(dá)到短期的效果;2、讓考生在中考語文中獲得高分甚至滿分。課程安排模塊一專題知識(shí)梳理1、字音字形2、詞語的理解與運(yùn)用3、文言文閱讀4、現(xiàn)代文閱讀模塊二專題考點(diǎn)解讀模塊三...[詳情]

  • 太原中2年級(jí)語文暑假培訓(xùn)班

    課程價(jià)格: 機(jī)構(gòu):諾達(dá)國(guó)際
    班制:其它 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡(jiǎn)介:課程輔導(dǎo)知識(shí)點(diǎn)適用人群1、主要針對(duì)課程已掌握熟練,想提前超前進(jìn)入中考復(fù)習(xí)狀態(tài)的同學(xué);2、學(xué)習(xí)感覺疲憊,失去學(xué)習(xí)興趣,找不到好的學(xué)習(xí)方法的同學(xué);3、需要獲得全方面復(fù)習(xí)、答疑、評(píng)測(cè)一體式輔導(dǎo)的同學(xué)。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握中考語文命題思路及技巧,達(dá)到短期的效果;2、讓考生在中考語文中獲得高分甚至滿分。課程安排模塊一專題知識(shí)梳理1、字音字形2、詞語的理解與運(yùn)用3、文言文閱讀4、現(xiàn)代文閱讀模塊二專題考點(diǎn)解讀模塊三...[詳情]

  • 太原中2年級(jí)語文暑假學(xué)習(xí)

    課程價(jià)格: 機(jī)構(gòu):諾達(dá)國(guó)際
    班制:其它 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡(jiǎn)介:課程輔導(dǎo)知識(shí)點(diǎn)適用人群1、主要針對(duì)課程已掌握熟練,想提前超前進(jìn)入中考復(fù)習(xí)狀態(tài)的同學(xué);2、學(xué)習(xí)感覺疲憊,失去學(xué)習(xí)興趣,找不到好的學(xué)習(xí)方法的同學(xué);3、需要獲得全方面復(fù)習(xí)、答疑、評(píng)測(cè)一體式輔導(dǎo)的同學(xué)。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握中考語文命題思路及技巧,達(dá)到短期的效果;2、讓考生在中考語文中獲得高分甚至滿分。課程安排模塊一專題知識(shí)梳理1、字音字形2、詞語的理解與運(yùn)用3、文言文閱讀4、現(xiàn)代文閱讀模塊二專題考點(diǎn)解讀模塊三...[詳情]

  • 太原中2年級(jí)語文暑假學(xué)習(xí)班

    課程價(jià)格: 機(jī)構(gòu):諾達(dá)國(guó)際
    班制:其它 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡(jiǎn)介:課程輔導(dǎo)知識(shí)點(diǎn)適用人群1、主要針對(duì)課程已掌握熟練,想提前超前進(jìn)入中考復(fù)習(xí)狀態(tài)的同學(xué);2、學(xué)習(xí)感覺疲憊,失去學(xué)習(xí)興趣,找不到好的學(xué)習(xí)方法的同學(xué);3、需要獲得全方面復(fù)習(xí)、答疑、評(píng)測(cè)一體式輔導(dǎo)的同學(xué)。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握中考語文命題思路及技巧,達(dá)到短期的效果;2、讓考生在中考語文中獲得高分甚至滿分。課程安排模塊一專題知識(shí)梳理1、字音字形2、詞語的理解與運(yùn)用3、文言文閱讀4、現(xiàn)代文閱讀模塊二專題考點(diǎn)解讀模塊三...[詳情]

  • 太原中2年級(jí)語文暑假輔導(dǎo)

    課程價(jià)格: 機(jī)構(gòu):諾達(dá)國(guó)際
    班制:其它 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡(jiǎn)介:課程輔導(dǎo)知識(shí)點(diǎn)適用人群1、主要針對(duì)課程已掌握熟練,想提前超前進(jìn)入中考復(fù)習(xí)狀態(tài)的同學(xué);2、學(xué)習(xí)感覺疲憊,失去學(xué)習(xí)興趣,找不到好的學(xué)習(xí)方法的同學(xué);3、需要獲得全方面復(fù)習(xí)、答疑、評(píng)測(cè)一體式輔導(dǎo)的同學(xué)。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握中考語文命題思路及技巧,達(dá)到短期的效果;2、讓考生在中考語文中獲得高分甚至滿分。課程安排模塊一專題知識(shí)梳理1、字音字形2、詞語的理解與運(yùn)用3、文言文閱讀4、現(xiàn)代文閱讀模塊二專題考點(diǎn)解讀模塊三...[詳情]

  • 太原中2年級(jí)語文暑假輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)

    課程價(jià)格: 機(jī)構(gòu):諾達(dá)國(guó)際
    班制:其它 開班時(shí)間:常年開課

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