課程簡介：學習語文要什么好處聽——聽別人說什么，怎么說，想表達什么說——說出你想表達的意思，讓別人贊同你或了解你讀——字正腔圓，自己讀著開心，他人聽著也舒心寫——寫得一手好字，字如其人，抒發(fā)心事；工作需要語文學習方法/結構安排布局謀篇的技巧：開門見山、首尾呼應、卒章顯志、伏筆照應、層層深入、過度鋪墊、設置線索；結構嚴密，完整勻稱；烘托鋪墊，前后照應；設置懸念，制造波瀾，起承轉(zhuǎn)合，曲折有致。材料和中心的關系的...[詳情]

課程簡介：語文是工具學科，是我們學好各門功課的基礎。學好語文有利于提高我們邏輯思維，有利于提高我們的寫作能力和語言表達能力，有利于提高我們分析問題和解決問題的能力，若是語文你都不行，別的是學不通的。的確，語文是各門功課的基礎。試想，一道數(shù)學題擺在你面前，其中有的字你不認識，有的詞你不知道是什么意思，你又怎么能做出它呢語文學習方法/修辭1.排比：節(jié)奏鮮明，內(nèi)容集中，增強氣勢；敘事透辟，條分縷析；長于抒情。2....[詳情]

課程簡介：語文是認識和改造客觀世界的工具這是人們追求高層次精神生活的需要，認識自己的生活世界必須**語言、文字。同樣，人只有**語言、文字才有可能表達自己對改造這個世界的看法。語文學習方法/語言1、語言是否準確、簡練、生動、形象；2、具有怎樣獨特的語言風格（幽默、辛辣、平實、自然、簡潔明快、含蓄深沉等）；3、運用了什么獨特的修辭手法（比喻、擬人、排比、夸張、通感等）。學習語文的學習技巧多讀多寫多背。多做課外...[詳情]

課程簡介：語文是認識和改造客觀世界的工具這是人們追求高層次精神生活的需要，認識自己的生活世界必須**語言、文字。同樣，人只有**語言、文字才有可能表達自己對改造這個世界的看法。語文學習方法/修辭1.排比：節(jié)奏鮮明，內(nèi)容集中，增強氣勢；敘事透辟，條分縷析；長于抒情。2.反復：寫景抒情感染力強；承上啟下，分清層次；多次強調(diào)，給人以深刻的印象。3.對比：使所表現(xiàn)的事物特征或所闡述的道理觀點更鮮明、更突出。4.設問...[詳情]

課程簡介：學習語文要什么好處/語文是生活的工具只要活著，就要用它與外界交往，每天睜開眼要看書看報，看各種文學材料，這是讀；每天打開收音機，或與人交談就要聽，聽新聞、聽評書、聽別人說話；每天張嘴就要說，說日常用語，說自己的意見；每天提起筆就要寫，寫字、寫條子、寫應用文。聽說讀寫能力增強了，這個工具用好了，人們就會覺得生活充滿歡樂、充滿陽光。語文學習方法。1、托物言志，作者在對事物的進行描繪的過程中，非常巧妙地...[詳情]

課程簡介：學習語文要什么好處/語文是生活的工具只要活著，就要用它與外界交往，每天睜開眼要看書看報，看各種文學材料，這是讀；每天打開收音機，或與人交談就要聽，聽新聞、聽評書、聽別人說話；每天張嘴就要說，說日常用語，說自己的意見；每天提起筆就要寫，寫字、寫條子、寫應用文。聽說讀寫能力增強了，這個工具用好了，人們就會覺得生活充滿歡樂、充滿陽光。語文學習方法/議論文的結構特點①按邏輯思維分，包括提出問題、分析問題、...[詳情]

課程簡介：語文是認識和改造客觀世界的工具這是人們追求高層次精神生活的需要，認識自己的生活世界必須**語言、文字。同樣，人只有**語言、文字才有可能表達自己對改造這個世界的看法。語文學習方法，聯(lián)想想象，所謂聯(lián)想，就是由一事物想到另一事物的心理過程，所謂想象，就是在原有感性形象的基礎上創(chuàng)造出新形象的過程。聯(lián)想想象經(jīng)常在一起使用，可以使文章內(nèi)容更為豐富，形象更豐滿、生動，增添文章的藝術表現(xiàn)力。學習語文的學習技巧階...[詳情]

課程簡介：物理學在各個方面都有廣泛的應用，建筑結構符合力學要求，醫(yī)學生物學化學也應用到物理變化。當今熱門的物理當屬量子物理，用微觀的現(xiàn)象解釋宏觀的理論，研究原子間相互作用機制，是發(fā)現(xiàn)未來新能源的一種途徑。學習物理的方法，多練習，既指鞏固知識的練習，也指心理素質(zhì)的;練習;。鞏固知識的練習不光是指要認真完成課內(nèi)習題，還要完成一定量的課外練習。但單純的;題海戰(zhàn)術;是不可取的，應該有選擇地做一些有代表性的題型?；A...[詳情]

課程簡介：物理學在各個方面都有廣泛的應用，建筑結構符合力學要求，醫(yī)學生物學化學也應用到物理變化。當今熱門的物理當屬量子物理，用微觀的現(xiàn)象解釋宏觀的理論，研究原子間相互作用機制，是發(fā)現(xiàn)未來新能源的一種途徑。學習物理的方法/學習的根本規(guī)律——思路清晰1、簡單學習——側(cè)重知識點的學習——理解、記憶、練習；2、系統(tǒng)學習——歸納總結——骨架、整理、充實；完整的學習是1和2的結合。物理學習技巧，上課。上課要認真聽講，不...[詳情]

課程簡介：物理學在各個方面都有廣泛的應用，建筑結構符合力學要求，醫(yī)學生物學化學也應用到物理變化。當今熱門的物理當屬量子物理，用微觀的現(xiàn)象解釋宏觀的理論，研究原子間相互作用機制，是發(fā)現(xiàn)未來新能源的一種途徑。物理如何進行系統(tǒng)學習：1、建立知識骨架；2、為骨架填充血肉；3、找出各部分縱橫方向之間的聯(lián)系物理學習技巧，有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發(fā)現(xiàn)問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂...[詳情]

課程簡介：在生活中，在我們的身邊，有許許多多的物理現(xiàn)象。例如：飛機為什么能在天空飛行？保溫瓶為什么能保溫？電動機為什么能轉(zhuǎn)動？用望遠鏡為什么能看得更遠？太陽周圍為何會出現(xiàn)顏色像彩虹的光環(huán)？天空和海水為什么是藍色的？為什么粥燒開了會溢出來?筆桿上的小孔有什么功用?餃子或肉丸煮熟了為什么會浮起來?為什么玻璃器皿遇忽冷忽熱會裂開?怎樣把開水冷卻?為什么不倒翁不會倒？為什么鋼筆會出水？為什么滑水運動員不會沉入水中？...[詳情]

課程簡介：在生活中，在我們的身邊，有許許多多的物理現(xiàn)象。例如：飛機為什么能在天空飛行？保溫瓶為什么能保溫？電動機為什么能轉(zhuǎn)動？用望遠鏡為什么能看得更遠？太陽周圍為何會出現(xiàn)顏色像彩虹的光環(huán)？天空和海水為什么是藍色的？為什么粥燒開了會溢出來?筆桿上的小孔有什么功用?餃子或肉丸煮熟了為什么會浮起來?為什么玻璃器皿遇忽冷忽熱會裂開?怎樣把開水冷卻?為什么不倒翁不會倒？為什么鋼筆會出水？為什么滑水運動員不會沉入水中？...[詳情]

課程簡介：在生活中，在我們的身邊，有許許多多的物理現(xiàn)象。例如：飛機為什么能在天空飛行？保溫瓶為什么能保溫？電動機為什么能轉(zhuǎn)動？用望遠鏡為什么能看得更遠？太陽周圍為何會出現(xiàn)顏色像彩虹的光環(huán)？天空和海水為什么是藍色的？為什么粥燒開了會溢出來?筆桿上的小孔有什么功用?餃子或肉丸煮熟了為什么會浮起來?為什么玻璃器皿遇忽冷忽熱會裂開?怎樣把開水冷卻?為什么不倒翁不會倒？為什么鋼筆會出水？為什么滑水運動員不會沉入水中？...[詳情]

課程簡介：在生活中，在我們的身邊，有許許多多的物理現(xiàn)象。例如：飛機為什么能在天空飛行？保溫瓶為什么能保溫？電動機為什么能轉(zhuǎn)動？用望遠鏡為什么能看得更遠？太陽周圍為何會出現(xiàn)顏色像彩虹的光環(huán)？天空和海水為什么是藍色的？為什么粥燒開了會溢出來?筆桿上的小孔有什么功用?餃子或肉丸煮熟了為什么會浮起來?為什么玻璃器皿遇忽冷忽熱會裂開?怎樣把開水冷卻?為什么不倒翁不會倒？為什么鋼筆會出水？為什么滑水運動員不會沉入水中？...[詳情]

課程簡介：物理讓你更加清楚地認識這個世界，日出日落，冷暖風雪，小如芥子，大如宇宙，到處都有“物理”，萬物的道理。你用的鋼筆為什么會下墨水，米飯為什么會熟，高壓鍋為什么能煮得爛，為什么雙層玻璃保溫效果遠比單層的好，航天飛機是怎么飛行的，衛(wèi)星為什么不掉下來，………………學習物理的方法，問題的提出從系統(tǒng)論的角度看，中學物理教學體系是一個由主體、客體和媒介三個基本要素構成的特殊系統(tǒng)，具有培養(yǎng)全面發(fā)展人才的功能。在教...[詳情]