課程簡(jiǎn)介：高中文化課補(bǔ)習(xí)班高中語(yǔ)文高一年級(jí)是從**的語(yǔ)文知識(shí)向高難度分析轉(zhuǎn)變的一年，這一階段主要是同步講解知識(shí)點(diǎn)并傳授學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，把基礎(chǔ)打牢，針對(duì)高考適當(dāng)增加靈活性、綜合性題目訓(xùn)練。高二年級(jí)需全面學(xué)科分析，同時(shí)補(bǔ)習(xí)高一重點(diǎn)知識(shí)，強(qiáng)化現(xiàn)學(xué)知識(shí)點(diǎn)，注重閱讀與詩(shī)歌鑒賞和寫作的深度提升，為高三做好鋪墊。高三年級(jí)則強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)分類，綜合性提升文言文、現(xiàn)代文等閱讀要求，同時(shí)訓(xùn)練話題作文技巧等。高中數(shù)學(xué)高一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)主...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：唐山高三文化課輔導(dǎo)班決戰(zhàn)高考，學(xué)大專業(yè)提供個(gè)性化解決方案自制力較差，主動(dòng)性不強(qiáng)：想學(xué)習(xí)？就是管不住自己？特別好動(dòng)，坐不住，記性差，注意力也難集中，經(jīng)不起誘惑，但又不知道該怎么管理自己？來(lái)學(xué)大　備戰(zhàn)高考！基礎(chǔ)不錯(cuò)學(xué)校氛圍較差：基礎(chǔ)還行，老師抓的緊了進(jìn)步就快，一松懈成績(jī)就下滑；環(huán)境相對(duì)嘈雜，無(wú)法專心備考；學(xué)習(xí)氛圍不好，容易分心來(lái)學(xué)大幫你統(tǒng)統(tǒng)解決！成績(jī)優(yōu)秀備戰(zhàn)：理想遠(yuǎn)大，上個(gè)臺(tái)階，但無(wú)法獲取新思路新途徑...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：高三輔導(dǎo)科目介紹針對(duì)各科目，學(xué)大教育研組老師給出基礎(chǔ)輔導(dǎo)具體專題，對(duì)高考考點(diǎn)進(jìn)行梳理。語(yǔ)文：基礎(chǔ)知識(shí)、當(dāng)代詩(shī)文、文學(xué)類；實(shí)用類文本閱讀，語(yǔ)言文字運(yùn)用，作文提高。數(shù)學(xué)：集合與邏輯用語(yǔ)、函數(shù)、導(dǎo)數(shù)、三角函數(shù)、平面向量、復(fù)數(shù)、數(shù)列、幾何（立體幾何、解析幾何）、不等式、概率統(tǒng)計(jì)、坐標(biāo)系與方程等基礎(chǔ)提升。英語(yǔ)：聽力、單項(xiàng)選擇、完型、閱讀、寫作、短文改錯(cuò)。政治：生活與消費(fèi)、勞動(dòng)與經(jīng)營(yíng)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、文化與生活、我...[詳情]

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課程簡(jiǎn)介：鄭州新東方高中一對(duì)一全科課程，個(gè)性化定制輔導(dǎo)方案，讓高中學(xué)員在開學(xué)之際通過(guò)在標(biāo)準(zhǔn)課上的學(xué)習(xí)，讓知識(shí)體系更完善，學(xué)習(xí)更有條理!高中一對(duì)一課程滿足您的需求實(shí)力+服務(wù)的深度結(jié)合，改善孩子學(xué)習(xí)問(wèn)題高一語(yǔ)文學(xué)習(xí)文言文虛詞、實(shí)詞、句式，分析小說(shuō)情節(jié)、人物，學(xué)習(xí)名著以及記敘文寫作。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)向量、三角函數(shù)、解三角形、概率與統(tǒng)計(jì)、立體幾何、直線和圓。英語(yǔ)學(xué)習(xí)語(yǔ)法、常備單詞、閱讀理解題目類型與文本、基本句型、常用詞匯...[詳情]

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課程簡(jiǎn)介：鄭州新東方高中數(shù)學(xué)專項(xiàng)課，針對(duì)高一、高二、高三各學(xué)習(xí)階段的重要知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性地復(fù)習(xí)鞏固，在打牢基礎(chǔ)的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)的思維邏輯，構(gòu)建數(shù)學(xué)知識(shí)體系。高三數(shù)學(xué)考試面臨哪些不同?新高考數(shù)學(xué)調(diào)整后更加要求我們把重要習(xí)題鞏固再鞏固，從歷年的習(xí)題中不難看出，數(shù)列、導(dǎo)數(shù)、三角函數(shù)屬于重要題目，一般會(huì)以大題與小題的形式出現(xiàn)，占50分左右，考查形式多變，十分的重要。為此新東方高中數(shù)學(xué)組專設(shè)高三數(shù)學(xué)專項(xiàng)課來(lái)吃透這...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：鄭州新東方高中數(shù)學(xué)專項(xiàng)課，針對(duì)高一、高二、高三各學(xué)習(xí)階段的重要知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性地復(fù)習(xí)鞏固，在打牢基礎(chǔ)的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)的思維邏輯，構(gòu)建數(shù)學(xué)知識(shí)體系。高三數(shù)學(xué)考試面臨哪些不同?新高考數(shù)學(xué)調(diào)整后更加要求我們把重要習(xí)題鞏固再鞏固，從歷年的習(xí)題中不難看出，數(shù)列、導(dǎo)數(shù)、三角函數(shù)屬于重要題目，一般會(huì)以大題與小題的形式出現(xiàn)，占50分左右，考查形式多變，十分的重要。為此新東方高中數(shù)學(xué)組專設(shè)高三數(shù)學(xué)專項(xiàng)課來(lái)吃透這...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：鄭州新東方高中數(shù)學(xué)專項(xiàng)課，針對(duì)高一、高二、高三各學(xué)習(xí)階段的重要知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性地復(fù)習(xí)鞏固，在打牢基礎(chǔ)的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)的思維邏輯，構(gòu)建數(shù)學(xué)知識(shí)體系。高三數(shù)學(xué)考試面臨哪些不同?新高考數(shù)學(xué)調(diào)整后更加要求我們把重要習(xí)題鞏固再鞏固，從歷年的習(xí)題中不難看出，數(shù)列、導(dǎo)數(shù)、三角函數(shù)屬于重要題目，一般會(huì)以大題與小題的形式出現(xiàn)，占50分左右，考查形式多變，十分的重要。為此新東方高中數(shù)學(xué)組專設(shè)高三數(shù)學(xué)專項(xiàng)課來(lái)吃透這...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：高考全日制輔導(dǎo)適合高三年級(jí)的學(xué)生主要授課模式：（1）1對(duì)1面授補(bǔ)習(xí)（2）全日制精品小班（8-15人左右，部分城市開設(shè)：邯鄲、邢臺(tái)、安陽(yáng)、濮陽(yáng)、許昌）學(xué)習(xí)目標(biāo)：備戰(zhàn)高考，沖刺高考。1：定位考生需求，突破傳統(tǒng)復(fù)習(xí)模式，規(guī)范輔導(dǎo)教學(xué)；2：授課緊貼中高考，直面考點(diǎn)，考什么講什么；3：多年畢業(yè)班帶課教師，提升學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)備考效率；4：夯實(shí)基礎(chǔ)，化繁為簡(jiǎn)，盡可能掌握高考80%知識(shí)點(diǎn)；5：復(fù)習(xí)抓重難點(diǎn)抓考點(diǎn)，有限...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：高中文化課補(bǔ)習(xí)班高中語(yǔ)文高一年級(jí)是從**的語(yǔ)文知識(shí)向高難度分析轉(zhuǎn)變的一年，這一階段主要是同步講解知識(shí)點(diǎn)并傳授學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，把基礎(chǔ)打牢，針對(duì)高考適當(dāng)增加靈活性、綜合性題目訓(xùn)練。高二年級(jí)需全面學(xué)科分析，同時(shí)補(bǔ)習(xí)高一重點(diǎn)知識(shí)，強(qiáng)化現(xiàn)學(xué)知識(shí)點(diǎn)，注重閱讀與詩(shī)歌鑒賞和寫作的深度提升，為高三做好鋪墊。高三年級(jí)則強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)分類，綜合性提升文言文、現(xiàn)代文等閱讀要求，同時(shí)訓(xùn)練話題作文技巧等。高中數(shù)學(xué)高一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)主...[詳情]