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課程簡(jiǎn)介:高中文化課補(bǔ)習(xí)班高中語(yǔ)文高一年級(jí)是從簡(jiǎn)單的語(yǔ)文知識(shí)向高難度分析轉(zhuǎn)變的一年,這一階段主要是同步講解知識(shí)點(diǎn)并傳授學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,把基礎(chǔ)打牢,針對(duì)高考適當(dāng)增加靈活性、綜合性題目訓(xùn)練。高二年級(jí)需全面學(xué)科分析,同時(shí)補(bǔ)習(xí)高一重點(diǎn)知識(shí),強(qiáng)化現(xiàn)學(xué)知識(shí)點(diǎn),注重閱讀與詩(shī)歌鑒賞和寫(xiě)作的深度提升,為高三做好鋪墊。高三年級(jí)則強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)分類(lèi),綜合性提升文言文、現(xiàn)代文等閱讀要求,同時(shí)訓(xùn)練話(huà)題作文技巧等。高中數(shù)學(xué)高一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)主...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:高三輔導(dǎo)科目介紹針對(duì)各科目,學(xué)大教育研組老師給出基礎(chǔ)輔導(dǎo)具體專(zhuān)題,對(duì)高考考點(diǎn)進(jìn)行梳理。語(yǔ)文:基礎(chǔ)知識(shí)、當(dāng)代詩(shī)文、文學(xué)類(lèi);實(shí)用類(lèi)文本閱讀,語(yǔ)言文字運(yùn)用,作文提高。數(shù)學(xué):集合與邏輯用語(yǔ)、函數(shù)、導(dǎo)數(shù)、三角函數(shù)、平面向量、復(fù)數(shù)、數(shù)列、幾何(立體幾何、解析幾何)、不等式、概率統(tǒng)計(jì)、坐標(biāo)系與方程等基礎(chǔ)提升。英語(yǔ):聽(tīng)力、單項(xiàng)選擇、完型、閱讀、寫(xiě)作、短文改錯(cuò)。政治:生活與消費(fèi)、勞動(dòng)與經(jīng)營(yíng)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、文化與生活、我...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:高三輔導(dǎo)科目介紹針對(duì)各科目,學(xué)大教育研組老師給出基礎(chǔ)輔導(dǎo)具體專(zhuān)題,對(duì)高考考點(diǎn)進(jìn)行梳理。語(yǔ)文:基礎(chǔ)知識(shí)、當(dāng)代詩(shī)文、文學(xué)類(lèi);實(shí)用類(lèi)文本閱讀,語(yǔ)言文字運(yùn)用,作文提高。數(shù)學(xué):集合與邏輯用語(yǔ)、函數(shù)、導(dǎo)數(shù)、三角函數(shù)、平面向量、復(fù)數(shù)、數(shù)列、幾何(立體幾何、解析幾何)、不等式、概率統(tǒng)計(jì)、坐標(biāo)系與方程等基礎(chǔ)提升。英語(yǔ):聽(tīng)力、單項(xiàng)選擇、完型、閱讀、寫(xiě)作、短文改錯(cuò)。政治:生活與消費(fèi)、勞動(dòng)與經(jīng)營(yíng)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、文化與生活、我...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:語(yǔ)文1、高考語(yǔ)文輔導(dǎo)培訓(xùn)由學(xué)大教育-教師指導(dǎo),2、基礎(chǔ)知識(shí)、古詩(shī)文、現(xiàn)代文閱讀、寫(xiě)作各部分-解析,3、結(jié)合各年真題分析語(yǔ)文命題趨勢(shì),做出考前沖刺指導(dǎo),讓你高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)高枕無(wú)憂(yōu),從容應(yīng)對(duì)。數(shù)學(xué)1.導(dǎo)數(shù)概念的理解。2.利用導(dǎo)數(shù)判別可導(dǎo)函數(shù)的極值的方法;復(fù)合函數(shù)的求導(dǎo)法則是微積分中的重點(diǎn)與難點(diǎn)內(nèi)容。3.要能正確求導(dǎo),必須做到以下兩點(diǎn):(1)熟練掌握各基本初等函數(shù)的求導(dǎo)公式以及和、差、積、商的求導(dǎo)法則,復(fù)...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:唐山高三文化課輔導(dǎo)班決戰(zhàn)高考,學(xué)大專(zhuān)業(yè)提供個(gè)性化解決方案自制力較差,主動(dòng)性不強(qiáng):想學(xué)習(xí)?就是管不住自己?特別好動(dòng),坐不住,記性差,注意力也難集中,經(jīng)不起誘惑,但又不知道該怎么管理自己?來(lái)學(xué)大 備戰(zhàn)高考!基礎(chǔ)不錯(cuò)學(xué)校氛圍較差:基礎(chǔ)還行,老師抓的緊了進(jìn)步就快,一松懈成績(jī)就下滑;環(huán)境相對(duì)嘈雜,無(wú)法專(zhuān)心備考;學(xué)習(xí)氛圍不好,容易分心來(lái)學(xué)大幫你統(tǒng)統(tǒng)解決!成績(jī)優(yōu)秀備戰(zhàn):理想遠(yuǎn)大,上個(gè)臺(tái)階,但無(wú)法獲取新思路新途徑...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:高三輔導(dǎo)科目介紹針對(duì)各科目,學(xué)大教育研組老師給出基礎(chǔ)輔導(dǎo)具體專(zhuān)題,對(duì)高考考點(diǎn)進(jìn)行梳理。語(yǔ)文:基礎(chǔ)知識(shí)、當(dāng)代詩(shī)文、文學(xué)類(lèi);實(shí)用類(lèi)文本閱讀,語(yǔ)言文字運(yùn)用,作文提高。數(shù)學(xué):集合與邏輯用語(yǔ)、函數(shù)、導(dǎo)數(shù)、三角函數(shù)、平面向量、復(fù)數(shù)、數(shù)列、幾何(立體幾何、解析幾何)、不等式、概率統(tǒng)計(jì)、坐標(biāo)系與方程等基礎(chǔ)提升。英語(yǔ):聽(tīng)力、單項(xiàng)選擇、完型、閱讀、寫(xiě)作、短文改錯(cuò)。政治:生活與消費(fèi)、勞動(dòng)與經(jīng)營(yíng)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、文化與生活、我...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:唐山高三文化課輔導(dǎo)班決戰(zhàn)高考,學(xué)大專(zhuān)業(yè)提供個(gè)性化解決方案自制力較差,主動(dòng)性不強(qiáng):想學(xué)習(xí)?就是管不住自己?特別好動(dòng),坐不住,記性差,注意力也難集中,經(jīng)不起誘惑,但又不知道該怎么管理自己?來(lái)學(xué)大 備戰(zhàn)高考!基礎(chǔ)不錯(cuò)學(xué)校氛圍較差:基礎(chǔ)還行,老師抓的緊了進(jìn)步就快,一松懈成績(jī)就下滑;環(huán)境相對(duì)嘈雜,無(wú)法專(zhuān)心備考;學(xué)習(xí)氛圍不好,容易分心來(lái)學(xué)大幫你統(tǒng)統(tǒng)解決!成績(jī)優(yōu)秀備戰(zhàn):理想遠(yuǎn)大,上個(gè)臺(tái)階,但無(wú)法獲取新思路新途徑...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:唐山高三文化課輔導(dǎo)班決戰(zhàn)高考,學(xué)大專(zhuān)業(yè)提供個(gè)性化解決方案自制力較差,主動(dòng)性不強(qiáng):想學(xué)習(xí)?就是管不住自己?特別好動(dòng),坐不住,記性差,注意力也難集中,經(jīng)不起誘惑,但又不知道該怎么管理自己?來(lái)學(xué)大 備戰(zhàn)高考!基礎(chǔ)不錯(cuò)學(xué)校氛圍較差:基礎(chǔ)還行,老師抓的緊了進(jìn)步就快,一松懈成績(jī)就下滑;環(huán)境相對(duì)嘈雜,無(wú)法專(zhuān)心備考;學(xué)習(xí)氛圍不好,容易分心來(lái)學(xué)大幫你統(tǒng)統(tǒng)解決!成績(jī)優(yōu)秀備戰(zhàn):理想遠(yuǎn)大,上個(gè)臺(tái)階,但無(wú)法獲取新思路新途徑...[詳情]
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課程簡(jiǎn)介:高三輔導(dǎo)科目介紹針對(duì)各科目,學(xué)大教育研組老師給出基礎(chǔ)輔導(dǎo)具體專(zhuān)題,對(duì)高考考點(diǎn)進(jìn)行梳理。語(yǔ)文:基礎(chǔ)知識(shí)、當(dāng)代詩(shī)文、文學(xué)類(lèi);實(shí)用類(lèi)文本閱讀,語(yǔ)言文字運(yùn)用,作文提高。數(shù)學(xué):集合與邏輯用語(yǔ)、函數(shù)、導(dǎo)數(shù)、三角函數(shù)、平面向量、復(fù)數(shù)、數(shù)列、幾何(立體幾何、解析幾何)、不等式、概率統(tǒng)計(jì)、坐標(biāo)系與方程等基礎(chǔ)提升。英語(yǔ):聽(tīng)力、單項(xiàng)選擇、完型、閱讀、寫(xiě)作、短文改錯(cuò)。政治:生活與消費(fèi)、勞動(dòng)與經(jīng)營(yíng)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、文化與生活、我...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:唐山高三文化課輔導(dǎo)班決戰(zhàn)高考,學(xué)大專(zhuān)業(yè)提供個(gè)性化解決方案自制力較差,主動(dòng)性不強(qiáng):想學(xué)習(xí)?就是管不住自己?特別好動(dòng),坐不住,記性差,注意力也難集中,經(jīng)不起誘惑,但又不知道該怎么管理自己?來(lái)學(xué)大 備戰(zhàn)高考!基礎(chǔ)不錯(cuò)學(xué)校氛圍較差:基礎(chǔ)還行,老師抓的緊了進(jìn)步就快,一松懈成績(jī)就下滑;環(huán)境相對(duì)嘈雜,無(wú)法專(zhuān)心備考;學(xué)習(xí)氛圍不好,容易分心來(lái)學(xué)大幫你統(tǒng)統(tǒng)解決!成績(jī)優(yōu)秀備戰(zhàn):理想遠(yuǎn)大,上個(gè)臺(tái)階,但無(wú)法獲取新思路新途徑...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:高考數(shù)學(xué)課程高考數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)課程包含集合、函數(shù)、直線(xiàn)、平面、簡(jiǎn)單幾何體、直線(xiàn)和圓的方程、三角函數(shù)、平面向量、算法初步、統(tǒng)計(jì)、概率、數(shù)列、解三角形、不等式等等內(nèi)容。高考數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)課程授課內(nèi)容,較終會(huì)根據(jù)高三學(xué)生掌握高考數(shù)學(xué)知識(shí)的水平及家長(zhǎng)學(xué)生需求制定,更多詳情可以在線(xiàn)咨詢(xún)學(xué)大教育教育老師。高考數(shù)學(xué)3-6人輔導(dǎo)課程包含集合、函數(shù)、直線(xiàn)、平面、簡(jiǎn)單幾何體、直線(xiàn)和圓的方程、三角函數(shù)、平面向量、算法初...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:高三輔導(dǎo)科目介紹針對(duì)各科目,學(xué)大教育研組老師給出基礎(chǔ)輔導(dǎo)具體專(zhuān)題,對(duì)高考考點(diǎn)進(jìn)行梳理。語(yǔ)文:基礎(chǔ)知識(shí)、當(dāng)代詩(shī)文、文學(xué)類(lèi);實(shí)用類(lèi)文本閱讀,語(yǔ)言文字運(yùn)用,作文提高。數(shù)學(xué):集合與邏輯用語(yǔ)、函數(shù)、導(dǎo)數(shù)、三角函數(shù)、平面向量、復(fù)數(shù)、數(shù)列、幾何(立體幾何、解析幾何)、不等式、概率統(tǒng)計(jì)、坐標(biāo)系與方程等基礎(chǔ)提升。英語(yǔ):聽(tīng)力、單項(xiàng)選擇、完型、閱讀、寫(xiě)作、短文改錯(cuò)。政治:生活與消費(fèi)、勞動(dòng)與經(jīng)營(yíng)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、文化與生活、我...[詳情]
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課程簡(jiǎn)介:高三輔導(dǎo)科目介紹針對(duì)各科目,學(xué)大教育研組老師給出基礎(chǔ)輔導(dǎo)具體專(zhuān)題,對(duì)高考考點(diǎn)進(jìn)行梳理。語(yǔ)文:基礎(chǔ)知識(shí)、當(dāng)代詩(shī)文、文學(xué)類(lèi);實(shí)用類(lèi)文本閱讀,語(yǔ)言文字運(yùn)用,作文提高。數(shù)學(xué):集合與邏輯用語(yǔ)、函數(shù)、導(dǎo)數(shù)、三角函數(shù)、平面向量、復(fù)數(shù)、數(shù)列、幾何(立體幾何、解析幾何)、不等式、概率統(tǒng)計(jì)、坐標(biāo)系與方程等基礎(chǔ)提升。英語(yǔ):聽(tīng)力、單項(xiàng)選擇、完型、閱讀、寫(xiě)作、短文改錯(cuò)。政治:生活與消費(fèi)、勞動(dòng)與經(jīng)營(yíng)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、文化與生活、我...[詳情]
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