課程簡(jiǎn)介：高二歷史一對(duì)一輔導(dǎo)課程課程簡(jiǎn)介：高二歷史一對(duì)一輔導(dǎo)課程，為每位學(xué)生定制專(zhuān)屬輔導(dǎo)方案，1對(duì)1輔導(dǎo)、6對(duì)1服務(wù)，線(xiàn)上輔導(dǎo)、線(xiàn)下輔導(dǎo)兩種輔導(dǎo)方式任選，幫助學(xué)生全面復(fù)習(xí)鞏固高二歷史知識(shí)，講解重點(diǎn)，剖析難點(diǎn)，突破學(xué)習(xí)瓶頸。授課內(nèi)容：包括“百家爭(zhēng)鳴”和儒家思想的形成、“罷黜百家、獨(dú)尊儒術(shù)”、明清之際活躍的儒家思想、西方人文主義思想的起源、文藝復(fù)興和宗教改革、啟蒙運(yùn)動(dòng)、古代中國(guó)的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)、輝煌燦爛的文學(xué)、充滿(mǎn)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：高一歷史一對(duì)一輔導(dǎo)課程課程簡(jiǎn)介：高一歷史一對(duì)一輔導(dǎo)課程，為每位學(xué)生定制專(zhuān)屬輔導(dǎo)方案，1對(duì)1輔導(dǎo)、6對(duì)1服務(wù)，線(xiàn)上輔導(dǎo)、線(xiàn)下輔導(dǎo)兩種輔導(dǎo)方式任選，幫助學(xué)生全面復(fù)習(xí)鞏固高一歷史知識(shí)，講解重點(diǎn)，剖析難點(diǎn)，突破學(xué)習(xí)瓶頸。授課內(nèi)容：包括古代中國(guó)、古代西方、近代西方、近代中國(guó)、近代西方、現(xiàn)代中國(guó)、現(xiàn)代世界、古代中國(guó)、近代世界、近代中國(guó)、當(dāng)代中國(guó)、現(xiàn)代世界、當(dāng)代世界等等內(nèi)容。備注：高一歷史一對(duì)一輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：高二英語(yǔ)一對(duì)一輔導(dǎo)課程課程簡(jiǎn)介：高二英語(yǔ)一對(duì)一輔導(dǎo)課程,為學(xué)生定制高二英語(yǔ)專(zhuān)屬輔導(dǎo)課程，1對(duì)1輔導(dǎo)、6對(duì)1服務(wù)，線(xiàn)上輔導(dǎo)和線(xiàn)下輔導(dǎo)兩種輔導(dǎo)方式任選，幫助學(xué)生全面鞏固高二英語(yǔ)知識(shí)，講解高二英語(yǔ)語(yǔ)法，講解重點(diǎn)，剖析難點(diǎn)，幫助學(xué)生夯實(shí)英語(yǔ)基礎(chǔ)。授課內(nèi)容：包含名詞、冠詞、代詞、形容詞、副詞、數(shù)詞、介詞、連詞、動(dòng)詞、動(dòng)詞時(shí)態(tài)、動(dòng)詞語(yǔ)態(tài)、情態(tài)動(dòng)詞、虛擬語(yǔ)氣、非謂語(yǔ)動(dòng)詞、主謂一致、倒裝、陳述句、疑問(wèn)句、祈使句、...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：高一英語(yǔ)一對(duì)一輔導(dǎo)課程課程簡(jiǎn)介：高一英語(yǔ)一對(duì)一輔導(dǎo)課程，為學(xué)生定制高一英語(yǔ)專(zhuān)屬輔導(dǎo)課程，1對(duì)1輔導(dǎo)、6對(duì)1服務(wù)，幫助學(xué)生全面鞏固高一英語(yǔ)知識(shí)，講解高一英語(yǔ)語(yǔ)法，講解重點(diǎn)，剖析難點(diǎn)，幫助學(xué)生夯實(shí)英語(yǔ)基礎(chǔ)。授課內(nèi)容：包括情態(tài)動(dòng)詞的用法、情態(tài)動(dòng)詞+havedone、虛擬語(yǔ)氣的含義、虛擬語(yǔ)氣的用法、定語(yǔ)從句（關(guān)系代詞、關(guān)系副詞）、名詞性從句的分類(lèi)和用法、狀語(yǔ)從句（時(shí)間狀語(yǔ)從句、地點(diǎn)狀語(yǔ)從句、原因狀語(yǔ)從句、...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：高三數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)課程課程簡(jiǎn)介：高三數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)課程，為每位學(xué)生定制專(zhuān)屬輔導(dǎo)方案，1對(duì)1輔導(dǎo)、6對(duì)1服務(wù)，線(xiàn)上輔導(dǎo)和線(xiàn)下輔導(dǎo)任意選，講練結(jié)合、查缺補(bǔ)漏、講解重點(diǎn)、剖析難點(diǎn)，傳授數(shù)學(xué)解題思路和方法，幫助學(xué)生掌握高三數(shù)學(xué)知識(shí)。授課內(nèi)容：包括集合、子集、全集、交集、并集、補(bǔ)集、函數(shù)的概念和性質(zhì)、指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)、二次函數(shù)、函數(shù)圖像及其變換、函數(shù)與方程、空間幾何體、空間幾何體的三視圖和直觀(guān)圖、...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：高二數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)課程課程簡(jiǎn)介：高二數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)課程，為每位學(xué)生定制專(zhuān)屬輔導(dǎo)方案，1對(duì)1輔導(dǎo)、6對(duì)1服務(wù)，線(xiàn)上輔導(dǎo)和線(xiàn)下輔導(dǎo)任意選，講練結(jié)合、查缺補(bǔ)漏、講解重點(diǎn)、剖析難點(diǎn)，傳授數(shù)學(xué)解題思路和方法，幫助學(xué)生掌握高二數(shù)學(xué)知識(shí)。授課內(nèi)容：包含四種命題及其相互關(guān)系、充分條件/必要條件及充要條件的意義、邏輯連詞“或/且/非”的含義、全稱(chēng)量詞與存在量詞的意義、含有量詞命題的否定、橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程，橢圓的簡(jiǎn)單...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：高一數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)課程課程簡(jiǎn)介：高一數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)課程，為每位學(xué)生定制專(zhuān)屬輔導(dǎo)方案，1對(duì)1輔導(dǎo)、6對(duì)1服務(wù)，講練結(jié)合、查缺補(bǔ)漏、講解重點(diǎn)、剖析難點(diǎn)，傳授數(shù)學(xué)解題思路和方法，幫助學(xué)生掌握高一數(shù)學(xué)知識(shí)。授課內(nèi)容：包括集合（集合、子集、全集、交集、并集、補(bǔ)集）、函數(shù)（函數(shù)的概念及其表示、函數(shù)的基本性質(zhì)、指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)、二次函數(shù)、函數(shù)圖像及其變換、函數(shù)與方程）、直線(xiàn)/平面/簡(jiǎn)單幾何體（空間幾何...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：高二語(yǔ)文一對(duì)一輔導(dǎo)課程課程簡(jiǎn)介：高二語(yǔ)文一對(duì)一輔導(dǎo)課程，學(xué)大老師為每位學(xué)生定制專(zhuān)屬輔導(dǎo)方案，1對(duì)1輔導(dǎo)、6對(duì)1服務(wù)，線(xiàn)上輔導(dǎo)和線(xiàn)下輔導(dǎo)兩種方式任選，講練結(jié)合、查缺補(bǔ)漏，全程貼心答疑解惑，幫助高二學(xué)生全面復(fù)習(xí)鞏固高二語(yǔ)文知識(shí)，掌握語(yǔ)文學(xué)習(xí)的方法授課內(nèi)容：包括自然類(lèi)/社會(huì)類(lèi)科技文閱讀、理解常見(jiàn)實(shí)詞在文中的含義(120個(gè)實(shí)詞)、理解常見(jiàn)文言虛詞在文中的意義和用法、理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式、理解并翻譯文中...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：高一語(yǔ)文一對(duì)一輔導(dǎo)課程課程簡(jiǎn)介：高一語(yǔ)文一對(duì)一輔導(dǎo)課程，學(xué)大老師為每位學(xué)生定制專(zhuān)屬輔導(dǎo)方案，1對(duì)1輔導(dǎo)、6對(duì)1服務(wù)，講練結(jié)合、查缺補(bǔ)漏，全程貼心答疑解惑，幫助高一學(xué)生全面復(fù)習(xí)鞏固高一語(yǔ)文知識(shí)，掌握語(yǔ)文學(xué)習(xí)的方法，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)、探究、解決問(wèn)題的能力，為繼續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展打好基礎(chǔ)。授課內(nèi)容：包括自然類(lèi)/社會(huì)類(lèi)科技文閱讀、理解常見(jiàn)實(shí)詞在文中的含義、理解常見(jiàn)文言虛詞在文中的意義和用法、理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：高三語(yǔ)文一對(duì)一輔導(dǎo)課程課程簡(jiǎn)介：高三語(yǔ)文一對(duì)一輔導(dǎo)課程，學(xué)大老師為每位學(xué)生定制專(zhuān)屬輔導(dǎo)方案，1對(duì)1輔導(dǎo)、6對(duì)1服務(wù)，幫助學(xué)生全面復(fù)習(xí)鞏固高中語(yǔ)文知識(shí)，夯實(shí)語(yǔ)文知識(shí)基礎(chǔ)。授課內(nèi)容：包含高中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)、高中古典詩(shī)歌的閱讀和鑒析、現(xiàn)代文閱讀與寫(xiě)作的考察內(nèi)容、文學(xué)類(lèi)文本閱讀與答題技巧，多音字、成語(yǔ)、古詩(shī)詞閱讀等高考語(yǔ)文?？伎键c(diǎn)。高考語(yǔ)文一對(duì)一輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容，終會(huì)根據(jù)高三學(xué)生掌握高中語(yǔ)文知識(shí)的程度及家...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：成都戴氏高三全科輔導(dǎo)豐富的高考資源庫(kù)，多方共助高考快速咨詢(xún)下學(xué)期，老師們幾乎沒(méi)有課。他們只討論了試卷上的一些問(wèn)題。如果學(xué)生的基礎(chǔ)比較低，這是整個(gè)復(fù)習(xí)的開(kāi)始，那么你可以去輔導(dǎo)班那里。因?yàn)樗夏愕囊?。只要你下定決心，就可以開(kāi)始安靜地學(xué)習(xí)了。如果我們堅(jiān)持這段時(shí)間，我們的成績(jī)肯定會(huì)提高。以下是成都高三全日制輔導(dǎo)的相關(guān)內(nèi)容。戴氏高三全日制復(fù)習(xí)體系CourseobjectivesCourseobjecti...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：成都戴氏高三全科輔導(dǎo)豐富的高考資源庫(kù)，多方共助高考快速咨詢(xún)?nèi)缃?，無(wú)論孩子多大，在父母眼里永遠(yuǎn)是個(gè)孩子。與托管班相比，他們更有可能發(fā)展出優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)規(guī)則和教學(xué)規(guī)則。因此，高中生可以視為一個(gè)很好的選擇，要求全日制輔導(dǎo)課程。以下是成都戴氏高三全日制輔導(dǎo)的相關(guān)內(nèi)容。戴氏高三全日制復(fù)習(xí)體系CourseobjectivesCourseobjectives01一輪復(fù)習(xí)對(duì)考綱知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，全面梳理學(xué)生知識(shí)盲點(diǎn)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：成都戴氏高三全科輔導(dǎo)豐富的高考資源庫(kù)，多方共助高考快速咨詢(xún)下學(xué)期，老師們幾乎沒(méi)有課。他們只討論了試卷上的一些問(wèn)題。如果學(xué)生的基礎(chǔ)比較低，這是整個(gè)復(fù)習(xí)的開(kāi)始，那么你可以去輔導(dǎo)班那里。因?yàn)樗夏愕囊?。只要你下定決心，就可以開(kāi)始安靜地學(xué)習(xí)了。如果我們堅(jiān)持這段時(shí)間，我們的成績(jī)肯定會(huì)提高。以下是成都高三全日制輔導(dǎo)的相關(guān)內(nèi)容。戴氏高三全日制復(fù)習(xí)體系CourseobjectivesCourseobjecti...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：成都戴氏高三全科輔導(dǎo)戴氏高考集訓(xùn)中心規(guī)劃師為你出謀劃策快速咨詢(xún)?nèi)绻闶歉咧猩?，可以先試?tīng)一下課程，看看課堂氣氛和教學(xué)風(fēng)格是否適合你，老師是否根據(jù)自己的能力和接受程度安排講課。如果沒(méi)有，課后是否有家教，是否是“一站式”服務(wù)需要考慮。以下是成都高三全日制輔導(dǎo)的相關(guān)內(nèi)容。戴氏高三全日制復(fù)習(xí)體系CourseobjectivesCourseobjectives01一輪復(fù)習(xí)對(duì)考綱知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，全面梳理學(xué)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：成都戴氏高三全科輔導(dǎo)戴氏高考集訓(xùn)中心規(guī)劃師為你出謀劃策快速咨詢(xún)高中全日制班可實(shí)行校補(bǔ)補(bǔ)漏改。老師會(huì)盡快地逐一了解學(xué)生的缺點(diǎn)，激發(fā)他們的輔導(dǎo)興趣。以下是成都戴氏高三全日制輔導(dǎo)的相關(guān)內(nèi)容。戴氏高三全日制復(fù)習(xí)體系CourseobjectivesCourseobjectives01一輪復(fù)習(xí)對(duì)考綱知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，全面梳理學(xué)生知識(shí)盲點(diǎn)，找準(zhǔn)易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)，為整個(gè)高考文化課集訓(xùn)做好鋪墊。對(duì)知識(shí)版圖進(jìn)行深度梳理，...[詳情]