課程簡介：雅思領(lǐng)航計劃培訓(xùn)班科學(xué)的課程體系，循序漸進學(xué)習(xí)點擊咨詢學(xué)習(xí)雅思的好處，申請加拿大的學(xué)校的時候大部分同學(xué)還是選擇了雅思考試，這樣既能申請學(xué)校也能照顧到簽證的要求。但是也有同學(xué)就是不喜歡雅思，如果用托福來準備就像我上面提到的，不同的學(xué)校的標準是不一樣的。雖然標準上6.5的雅思應(yīng)該等同于80分的托福，但是也有學(xué)校會把標準提高到90。雅思備考你也有這些困擾嗎？雅思單項弱單項成績不足，急需提分，需針對性鍛煉...[詳情]

課程簡介：課程名稱：LG-languageguide 語言指導(dǎo)課。班制：  一對一。課時：30課時。適合對象：1.英語詞匯量在2000以下;2.初中生或高中英語成績70分以下;3.已長期沒有學(xué)習(xí)英語或者英語基礎(chǔ)知識非常薄弱者，分不清句子結(jié)構(gòu)與成分，理解句子困難的學(xué)員。開課時間： 滾動開班/隨到所學(xué)/預(yù)約開課。班型：(全日制/周末班)。使用教材：語言指導(dǎo)課教材。課程內(nèi)容...[詳情]

課程簡介：課程名稱：LG-languageguide 語言指導(dǎo)課。班制：  一對一。課時：30課時。適合對象：1.英語詞匯量在2000以下;2.初中生或高中英語成績70分以下;3.已長期沒有學(xué)習(xí)英語或者英語基礎(chǔ)知識非常薄弱者，分不清句子結(jié)構(gòu)與成分，理解句子困難的學(xué)員。開課時間： 滾動開班/隨到所學(xué)/預(yù)約開課。班型：(全日制/周末班)。使用教材：語言指導(dǎo)課教材。課程內(nèi)容...[詳情]

課程簡介：雅思領(lǐng)航計劃培訓(xùn)班科學(xué)的課程體系，循序漸進學(xué)習(xí)點擊咨詢學(xué)習(xí)雅思的好處，申請加拿大的學(xué)校的時候大部分同學(xué)還是選擇了雅思考試，這樣既能申請學(xué)校也能照顧到簽證的要求。但是也有同學(xué)就是不喜歡雅思，如果用托福來準備就像我上面提到的，不同的學(xué)校的標準是不一樣的。雖然標準上6.5的雅思應(yīng)該等同于80分的托福，但是也有學(xué)校會把標準提高到90。雅思備考你也有這些困擾嗎？雅思單項弱單項成績不足，急需提分，需針對性鍛煉...[詳情]

課程簡介：雅思領(lǐng)航計劃培訓(xùn)班科學(xué)的課程體系，循序漸進學(xué)習(xí)點擊咨詢學(xué)習(xí)雅思的好處，申請加拿大的學(xué)校的時候大部分同學(xué)還是選擇了雅思考試，這樣既能申請學(xué)校也能照顧到簽證的要求。但是也有同學(xué)就是不喜歡雅思，如果用托福來準備就像我上面提到的，不同的學(xué)校的標準是不一樣的。雖然標準上6.5的雅思應(yīng)該等同于80分的托福，但是也有學(xué)校會把標準提高到90。雅思備考你也有這些困擾嗎？雅思單項弱單項成績不足，急需提分，需針對性鍛煉...[詳情]

課程簡介：課程名稱：領(lǐng)航計劃LEVEL-D。班制：小班8人班。課時：137課時。適合對象：1.參加過四六級考試，詞匯量達到5000+。2.經(jīng)過到校測試，成績?yōu)?.5+。3.目前成績?yōu)?的學(xué)生，并想繼續(xù)刷更高分數(shù)6.5以上的學(xué)生。開課時間：指定日期/滾動開班/隨到所學(xué)/預(yù)約開課。班型：(全日制/周六日等)。使用教材：領(lǐng)航計劃D段聽力、閱讀、寫作、口語教材!課程內(nèi)容(課程相對應(yīng)的具體內(nèi)容)：經(jīng)過系統(tǒng)的訓(xùn)練之后，...[詳情]

課程簡介：課程名稱：領(lǐng)航計劃LEVEL-D。班制：小班8人班。課時：137課時。適合對象：1.參加過四六級考試，詞匯量達到5000+。2.經(jīng)過到校測試，成績?yōu)?.5+。3.目前成績?yōu)?的學(xué)生，并想繼續(xù)刷更高分數(shù)6.5以上的學(xué)生。開課時間：指定日期/滾動開班/隨到所學(xué)/預(yù)約開課。班型：(全日制/周六日等)。使用教材：領(lǐng)航計劃D段聽力、閱讀、寫作、口語教材!課程內(nèi)容(課程相對應(yīng)的具體內(nèi)容)：經(jīng)過系統(tǒng)的訓(xùn)練之后，...[詳情]

課程簡介：課程名稱：領(lǐng)航計劃LEVEL-C。班制：小班8八人班。課時：176課時。適合對象：1.參加過雅思考試，總成績在5-5.5之間。2.已經(jīng)熟悉雅思各個科目的考試題型，掌握了一些基本的做題方法。3.目標成績?yōu)?的學(xué)生。開課時間：指定日期/滾動開班/隨到所學(xué)/預(yù)約開課。班型：(全日制/周六日等)。使用教材：領(lǐng)航計劃C段閱讀，寫作，口語，聽力教材。課程內(nèi)容(課程相對應(yīng)的具體內(nèi)容)：更深層次的了解雅思考試細節(jié)...[詳情]

課程簡介：課程名稱：領(lǐng)航計劃LEVEL-B。班制：小班。課時：186課時。適合對象：1.優(yōu)秀初中生、高中生(尤其是基礎(chǔ)的)，中考分數(shù)80以下，高考分數(shù)100以下。2.沒有接觸過雅思的大學(xué)生。3.參加過雅思考試，但是成績低于5分。開課時間：指定日期/滾動開班/隨到所學(xué)/預(yù)約開課。班型：(全日制/周六日等)使用教材：領(lǐng)航計劃B段閱讀寫作口語聽力教材。課程內(nèi)容(課程相對應(yīng)的具體內(nèi)容)：從新階段開始進行雅思的前期基...[詳情]

課程簡介：課程名稱：領(lǐng)航計劃LEVEL-A 預(yù)備能力段。班制：小班。課時：27課時。適合對象：此階段課程為雅思托福0接觸的程度比較弱，詞匯量在2500以下的高中生，或者聽說，讀寫單項比較弱的vip大學(xué)學(xué)生制定。開課時間：指定日期/滾動開班/隨到所學(xué)/預(yù)約開課。班型：(全日制/周六日等)。使用教材：預(yù)備能力段教材。課程優(yōu)勢： 1、新雅途的教師比較注重學(xué)生上課之間的互動，了解每個學(xué)生學(xué)習(xí)的不...[詳情]

課程簡介：課程名稱：領(lǐng)航計劃LEVEL-A 預(yù)備能力段。班制：小班。課時：27課時。適合對象：此階段課程為雅思托福0接觸的程度比較弱，詞匯量在2500以下的高中生，或者聽說，讀寫單項比較弱的vip大學(xué)學(xué)生制定。開課時間：指定日期/滾動開班/隨到所學(xué)/預(yù)約開課。班型：(全日制/周六日等)。使用教材：預(yù)備能力段教材。課程優(yōu)勢： 1、新雅途的教師比較注重學(xué)生上課之間的互動，了解每個學(xué)生學(xué)習(xí)的不...[詳情]

課程簡介：課程名稱：藤校計劃-D班制： 8人班。課時：64課時。適合對象：1.詞匯量至少達到6000+。2.參加過六級考試，成績在450+到500+之間。3.參加過托?？荚?，總成績在80左右。4.目標成績?yōu)?00+的學(xué)生，并想繼續(xù)刷更高分數(shù)的學(xué)生。開課時間：指定日期/滾動開班/隨到所學(xué)/預(yù)約開課。班型：(全日制/周六日/)。使用教材：藤校計劃D段教材。課程優(yōu)勢：1、新雅途的教師比較注重學(xué)生上課之間...[詳情]

課程簡介：課程名稱：藤校計劃-D班制： 8人班。課時：64課時。適合對象：1.詞匯量至少達到6000+。2.參加過六級考試，成績在450+到500+之間。3.參加過托福考試，總成績在80左右。4.目標成績?yōu)?00+的學(xué)生，并想繼續(xù)刷更高分數(shù)的學(xué)生。開課時間：指定日期/滾動開班/隨到所學(xué)/預(yù)約開課。班型：(全日制/周六日/)。使用教材：藤校計劃D段教材。課程優(yōu)勢：1、新雅途的教師比較注重學(xué)生上課之間...[詳情]

課程簡介：課程名稱：藤校計劃-C班制： 8人班。課時：96課時。適合對象：1.參加過托?？荚?，總成績在60-70之間。2.參加過四級考試，成績在450+。2.已經(jīng)熟悉托福各個科目的考試題型，掌握了一些基本的做題方法。3.目標成績?yōu)?0-90的學(xué)生(例如日本)。開課時間：指定日期/滾動開班/隨到所學(xué)/預(yù)約開課。班型：(全日制/周六日/)。使用教材：藤校計劃c段教材。課程優(yōu)勢：1、新雅途的教師比較注重...[詳情]

課程簡介：課程名稱：藤校計劃-C班制： 8人班。課時：96課時。適合對象：1.參加過托?？荚嚕偝煽冊?0-70之間。2.參加過四級考試，成績在450+。2.已經(jīng)熟悉托福各個科目的考試題型，掌握了一些基本的做題方法。3.目標成績?yōu)?0-90的學(xué)生(例如日本)。開課時間：指定日期/滾動開班/隨到所學(xué)/預(yù)約開課。班型：(全日制/周六日/)。使用教材：藤校計劃c段教材。課程優(yōu)勢：1、新雅途的教師比較注重...[詳情]