課程簡(jiǎn)介：2017二級(jí)建造師【面授 網(wǎng)絡(luò)】教學(xué)模塊介紹1學(xué)時(shí)=30分鐘   1天=6小時(shí)= 12學(xué)時(shí)課程模塊上課形式配套資料開(kāi)課時(shí)間學(xué)時(shí)模塊功能價(jià)格公共科實(shí)務(wù)科全科考點(diǎn)精講面授高清網(wǎng)課精講講義2017年1月份陸續(xù)開(kāi)課2天/科按章節(jié)梳理教材結(jié)構(gòu)，熟悉教材知識(shí)點(diǎn)，提煉每科章節(jié)的重難點(diǎn)和必考點(diǎn)，配以對(duì)應(yīng)真題針對(duì)性講解，打牢基礎(chǔ)面：680網(wǎng)：480面：780網(wǎng)：58...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：優(yōu)路教育提供各種職業(yè)培訓(xùn)，注冊(cè)監(jiān)理工程師、監(jiān)理工程師崗位培訓(xùn)班、造價(jià)師、一級(jí)建造師、二級(jí)建造師、造價(jià)員、監(jiān)理員、安全員、施工員、質(zhì)檢員、資料員、合同員。二級(jí)建造師精英班 課程介紹： 注冊(cè)建造師制度是我國(guó)建設(shè)業(yè)與國(guó)際接軌的重大舉措。本校針對(duì)注冊(cè)建造師考試的知識(shí)結(jié)構(gòu)和命題要點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)課程，雄厚的師資隊(duì)伍與豐富的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，資深工程實(shí)踐人員參與培訓(xùn)計(jì)劃，致力培養(yǎng)國(guó)家建設(shè)行業(yè)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：2017二級(jí)建造師【面授 網(wǎng)絡(luò)】教學(xué)模塊介紹1學(xué)時(shí)=30分鐘   1天=6小時(shí)= 12學(xué)時(shí)課程模塊上課形式配套資料開(kāi)課時(shí)間學(xué)時(shí)模塊功能價(jià)格公共科實(shí)務(wù)科全科考點(diǎn)精講面授高清網(wǎng)課精講講義2017年1月份陸續(xù)開(kāi)課2天/科按章節(jié)梳理教材結(jié)構(gòu)，熟悉教材知識(shí)點(diǎn)，提煉每科章節(jié)的重難點(diǎn)和必考點(diǎn)，配以對(duì)應(yīng)真題針對(duì)性講解，打牢基礎(chǔ)面：680網(wǎng)：480面：780網(wǎng)：58...[詳情]

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課程簡(jiǎn)介：考試分級(jí)造價(jià)工程師考試分為一級(jí)造價(jià)工程師和二級(jí)造價(jià)工程師，原造價(jià)工程師考試等同于一級(jí)造價(jià)工程師。專業(yè)方向二級(jí)造價(jià)工程師考試改為4個(gè)專業(yè)方向：土建、安裝、交通、水利。專業(yè)方向二級(jí)造價(jià)工程師考試改為4個(gè)專業(yè)方向：土建、安裝、交通、水利。條件放松非專業(yè)的人也可報(bào)考二級(jí)造價(jià)工程師，從事工程造價(jià)業(yè)務(wù)工作年限相應(yīng)增加1年即可。條件放松非專業(yè)的人也可報(bào)考二級(jí)造價(jià)工程師，從事工程造價(jià)業(yè)務(wù)工作年限相應(yīng)增加1年即可。...[詳情]

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課程簡(jiǎn)介：方寸顯精神，登元見(jiàn)真章系列課堂：精講班/實(shí)訓(xùn)班/護(hù)航班規(guī)模大，口碑好，師資強(qiáng)，服務(wù)優(yōu)登元建工，上元教育旗下八大品牌之一，在工程建設(shè)行業(yè)有著十多年的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。登元建工秉持著“五優(yōu)服務(wù)，學(xué)員無(wú)憂”的培訓(xùn)服務(wù)理念。五優(yōu)服務(wù)即優(yōu)良的師資、優(yōu)良的管理體系、優(yōu)良的教學(xué)服務(wù)、優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)良的班級(jí)文化。登元建工課程培訓(xùn)采用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)與面授課堂相結(jié)合的方式，整合國(guó)內(nèi)建工領(lǐng)域優(yōu)良的教學(xué)資源，秉承以服務(wù)學(xué)員為中...[詳情]

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課程簡(jiǎn)介：相信品牌的力量因?yàn)橛心?，我們更努力十幾年的發(fā)展歷程、上千名同仁數(shù)以萬(wàn)計(jì)的的學(xué)員選擇上元雄厚的師資團(tuán)隊(duì)登元建工有著雄厚的師資團(tuán)隊(duì)不斷改進(jìn)培訓(xùn)方法、開(kāi)發(fā)新課程、積累行業(yè)解決方案和專業(yè)知識(shí)，致力于研發(fā)符合市場(chǎng)及學(xué)員需求的建工培訓(xùn)課程，為社會(huì)培養(yǎng)了大量建工技術(shù)型人才高效的的學(xué)習(xí)模式學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成計(jì)劃教材精講習(xí)題強(qiáng)化沖刺集訓(xùn)，不斷強(qiáng)化，環(huán)環(huán)相扣的學(xué)習(xí)模式，讓學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度得到保證細(xì)致的教學(xué)服務(wù)根據(jù)學(xué)員在學(xué)習(xí)過(guò)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：相信品牌的力量因?yàn)橛心?，我們更努力十幾年的發(fā)展歷程、上千名同仁數(shù)以萬(wàn)計(jì)的的學(xué)員選擇上元雄厚的師資團(tuán)隊(duì)登元建工有著雄厚的師資團(tuán)隊(duì)不斷改進(jìn)培訓(xùn)方法、開(kāi)發(fā)新課程、積累行業(yè)解決方案和專業(yè)知識(shí)，致力于研發(fā)符合市場(chǎng)及學(xué)員需求的建工培訓(xùn)課程，為社會(huì)培養(yǎng)了大量建工技術(shù)型人才高效的的學(xué)習(xí)模式學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成計(jì)劃教材精講習(xí)題強(qiáng)化沖刺集訓(xùn)，不斷強(qiáng)化，環(huán)環(huán)相扣的學(xué)習(xí)模式，讓學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度得到保證細(xì)致的教學(xué)服務(wù)根據(jù)學(xué)員在學(xué)習(xí)過(guò)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：相信品牌的力量因?yàn)橛心覀兏κ畮啄甑陌l(fā)展歷程、上千名同仁數(shù)以萬(wàn)計(jì)的的學(xué)員選擇上元雄厚的師資團(tuán)隊(duì)登元建工有著雄厚的師資團(tuán)隊(duì)不斷改進(jìn)培訓(xùn)方法、開(kāi)發(fā)新課程、積累行業(yè)解決方案和專業(yè)知識(shí)，致力于研發(fā)符合市場(chǎng)及學(xué)員需求的建工培訓(xùn)課程，為社會(huì)培養(yǎng)了大量建工技術(shù)型人才高效的的學(xué)習(xí)模式學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成計(jì)劃教材精講習(xí)題強(qiáng)化沖刺集訓(xùn)，不斷強(qiáng)化，環(huán)環(huán)相扣的學(xué)習(xí)模式，讓學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度得到保證細(xì)致的教學(xué)服務(wù)根據(jù)學(xué)員在學(xué)習(xí)過(guò)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程背景隨著我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)展，結(jié)合我國(guó)近年來(lái)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)整體發(fā)展的趨勢(shì)，建筑業(yè)將是未來(lái)具有廣闊發(fā)展前景的行業(yè)之一。目前我國(guó)機(jī)械、電子等產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員平均為18%，而在建筑業(yè)近500萬(wàn)的從業(yè)人員中，技術(shù)與管理人才占從業(yè)人口的9%。缺口近1440萬(wàn)，市場(chǎng)對(duì)建筑類人才的需求量大。我國(guó)高校中開(kāi)設(shè)建筑類專業(yè)的院校290余所，以現(xiàn)有人才供給能力也需近20年方可滿足市場(chǎng)需求。開(kāi)設(shè)專業(yè)登元建工造價(jià)實(shí)操共設(shè)5個(gè)可選...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：方寸顯精神，登元見(jiàn)真章系列課堂：精講班/實(shí)訓(xùn)班/護(hù)航班規(guī)模大，口碑好，師資強(qiáng)，服務(wù)優(yōu)登元建工，上元教育旗下八大品牌之一，在工程建設(shè)行業(yè)有著十多年的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。登元建工秉持著“五優(yōu)服務(wù)，學(xué)員無(wú)憂”的培訓(xùn)服務(wù)理念。五優(yōu)服務(wù)即優(yōu)良的師資、優(yōu)良的管理體系、優(yōu)良的教學(xué)服務(wù)、優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)良的班級(jí)文化。登元建工課程培訓(xùn)采用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)與面授課堂相結(jié)合的方式，整合國(guó)內(nèi)建工領(lǐng)域優(yōu)良的教學(xué)資源，秉承以服務(wù)學(xué)員為中...[詳情]