課程簡(jiǎn)介：二級(jí)建造師綜合意義和綜合職能上來講和一級(jí)建造師相差不多。綜合大體有以下兩點(diǎn)。1、一、二級(jí)建造師可以到相應(yīng)資質(zhì)建筑業(yè)企業(yè)單位擔(dān)任建設(shè)工程項(xiàng)目施工的項(xiàng)目經(jīng)理；2、一級(jí)注冊(cè)建造師可擔(dān)任大、中、小型工程施工項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，二級(jí)注冊(cè)建造師可以承擔(dān)中、小型工程施工項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。為什么選擇優(yōu)路教育？專屬教學(xué)屬地教學(xué)全新升級(jí)，依據(jù)屬地學(xué)員現(xiàn)狀，專項(xiàng)設(shè)置面授教學(xué)體系與教學(xué)規(guī)劃，提升教學(xué)匹配度與學(xué)員學(xué)習(xí)效率；咨詢?cè)斍槎鄬臃?..[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程背景隨著我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)展，結(jié)合我國(guó)近年來經(jīng)濟(jì)和社會(huì)整體發(fā)展的趨勢(shì)，建筑業(yè)將是未來具有廣闊發(fā)展前景的行業(yè)之一。目前我國(guó)機(jī)械、電子等產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員平均為18%，而在建筑業(yè)近500萬的從業(yè)人員中，技術(shù)與管理人才占從業(yè)人口的9%。缺口近1440萬，市場(chǎng)對(duì)建筑類人才的需求量大。我國(guó)高校中開設(shè)建筑類專業(yè)的院校290余所，以現(xiàn)有人才供給能力也需近20年方可滿足市場(chǎng)需求。開設(shè)專業(yè)登元建工造價(jià)實(shí)操共設(shè)5個(gè)可選...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：方寸顯精神，登元見真章系列課堂：精講班/實(shí)訓(xùn)班/護(hù)航班規(guī)模大，口碑好，師資強(qiáng)，服務(wù)優(yōu)登元建工，上元教育旗下八大品牌之一，在工程建設(shè)行業(yè)有著十多年的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。登元建工秉持著“五優(yōu)服務(wù)，學(xué)員無憂”的培訓(xùn)服務(wù)理念。五優(yōu)服務(wù)即優(yōu)良的師資、優(yōu)良的管理體系、優(yōu)良的教學(xué)服務(wù)、優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)良的班級(jí)文化。登元建工課程培訓(xùn)采用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)與面授課堂相結(jié)合的方式，整合國(guó)內(nèi)建工領(lǐng)域優(yōu)良的教學(xué)資源，秉承以服務(wù)學(xué)員為中...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：相信品牌的力量因?yàn)橛心覀兏κ畮啄甑陌l(fā)展歷程、上千名同仁數(shù)以萬計(jì)的的學(xué)員選擇上元雄厚的師資團(tuán)隊(duì)登元建工有著雄厚的師資團(tuán)隊(duì)不斷改進(jìn)培訓(xùn)方法、開發(fā)新課程、積累行業(yè)解決方案和專業(yè)知識(shí)，致力于研發(fā)符合市場(chǎng)及學(xué)員需求的建工培訓(xùn)課程，為社會(huì)培養(yǎng)了大量建工技術(shù)型人才高效的的學(xué)習(xí)模式學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成計(jì)劃教材精講習(xí)題強(qiáng)化沖刺集訓(xùn)，不斷強(qiáng)化，環(huán)環(huán)相扣的學(xué)習(xí)模式，讓學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度得到保證細(xì)致的教學(xué)服務(wù)根據(jù)學(xué)員在學(xué)習(xí)過...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：相信品牌的力量因?yàn)橛心?，我們更努力十幾年的發(fā)展歷程、上千名同仁數(shù)以萬計(jì)的的學(xué)員選擇上元雄厚的師資團(tuán)隊(duì)登元建工有著雄厚的師資團(tuán)隊(duì)不斷改進(jìn)培訓(xùn)方法、開發(fā)新課程、積累行業(yè)解決方案和專業(yè)知識(shí)，致力于研發(fā)符合市場(chǎng)及學(xué)員需求的建工培訓(xùn)課程，為社會(huì)培養(yǎng)了大量建工技術(shù)型人才高效的的學(xué)習(xí)模式學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成計(jì)劃教材精講習(xí)題強(qiáng)化沖刺集訓(xùn)，不斷強(qiáng)化，環(huán)環(huán)相扣的學(xué)習(xí)模式，讓學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度得到保證細(xì)致的教學(xué)服務(wù)根據(jù)學(xué)員在學(xué)習(xí)過...[詳情]

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課程簡(jiǎn)介：考試分級(jí)造價(jià)工程師考試分為一級(jí)造價(jià)工程師和二級(jí)造價(jià)工程師，原造價(jià)工程師考試等同于一級(jí)造價(jià)工程師。專業(yè)方向二級(jí)造價(jià)工程師考試改為4個(gè)專業(yè)方向：土建、安裝、交通、水利。專業(yè)方向二級(jí)造價(jià)工程師考試改為4個(gè)專業(yè)方向：土建、安裝、交通、水利。條件放松非專業(yè)的人也可報(bào)考二級(jí)造價(jià)工程師，從事工程造價(jià)業(yè)務(wù)工作年限相應(yīng)增加1年即可。條件放松非專業(yè)的人也可報(bào)考二級(jí)造價(jià)工程師，從事工程造價(jià)業(yè)務(wù)工作年限相應(yīng)增加1年即可。...[詳情]

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