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針對不同學(xué)習(xí)階段自主研發(fā)教輔資料;整合實戰(zhàn)教學(xué)經(jīng)驗和考情分析,配備同步課程講義;自建完善考試題庫,定期更新、優(yōu)化;

學(xué)習(xí)疑問24小時內(nèi)解決

配備專業(yè)教研人員解決各種學(xué)習(xí)難題,24小時內(nèi)進行專業(yè)指導(dǎo);直播面對面答疑,疑難問題不過夜,及時解決學(xué)習(xí)問題;

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使用體量創(chuàng)建混凝土獨立基礎(chǔ)!

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教學(xué)目標:

1、材質(zhì)的添加;

2、標高的創(chuàng)建,標高標頭的更換,標高符號的載入;

3、設(shè)置工作平面;

4、連接命令。


BIM不是軟件

      之前接到很多像參加BIM培訓(xùn)的學(xué)員,上來直接詢問BIM軟件怎么培訓(xùn)?或者說BIM這個軟件怎么用?今天中國BIM培訓(xùn)網(wǎng)的小編跟各位剛剛?cè)脒@行的新人說:BIM不是軟件!
       如果BIM只是一個軟件的話,就像我們熟知的CAD或者廣聯(lián)達,那我們只知其一不知其二。如果BIM技術(shù)的應(yīng)用只是在大家會應(yīng)用Revit的情況下,就會想大家能看懂藍圖和CAD圖紙一樣,只是圖紙的形式變了而已。當然,BIM技術(shù)的應(yīng)用還是要建立的三維圖紙軟件基礎(chǔ)之上的! 
       在一個建筑物的BIM當中,我們可以了解它所涵蓋所有施工內(nèi)容、施工順序、以及工程量的準確數(shù)值,為該建筑物從建設(shè)到拆除提供全生命周期的決策提供可靠的技術(shù)依據(jù)和管理依據(jù)。 
       在工程整個生命周期中,建筑信息模型可以實現(xiàn)集成管理,因此這一模型既包括建筑物的信息模型,同時又包括建筑工程管理行為的模型。將建筑物的信息模型同建筑工程的管理行為模型進行完美的組合,在一定范圍內(nèi),建筑信息模型可以模擬實際的建筑工程建設(shè)行為。     不遠的將來,我們每個工人都可以拿著IPAD,依托BIM軟件按照模型信息開展施工,我們每個管理人員也會拿著IPAD上樓進行檢查和驗收。因此,他絕不只是一個軟件,而是一種新的管理模式。
       由此可以看出,BIM不是軟件,所以各位新人不要把BIMBIM軟件混為一談。

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