【杭州哪有模具設計級班】

你或你的公司是否遇到下面情況：
1、PROE的操作效率低，影響開發(fā)進度；
2、不能**應對訂單設計；
3、數(shù)據(jù)難于共享，并行設計困難；
4、沒有統(tǒng)一的標準件庫，重復建模；
5、3D數(shù)據(jù)和2D圖紙不能同時更新。
本培訓中心不同于一般proe培訓班，我們的課程是根據(jù)對proe掌握的不同程度加以量身定做的，同時對企業(yè)中遇到的一些問題采用“三步走策略”加以解決。

三步走策略：
**步：了解需求，
第二步：制定方案；
第三步：培訓實施。

培訓目的：“掌握設計方法”“提高設計效率” “改善設計質(zhì)量”以及“運用設計技巧”。
培訓方法：根據(jù)你或你的公司實際狀況 工作需要的模塊 常用的設計技巧 = 你或你公司課程。

授課特點：
1、專業(yè)顧問一對一針對性培訓；
2、非一般性教學大綱，根據(jù)你的情況制定個性化授課內(nèi)容；
3、以你的工作實際需求為本，以你實際工作內(nèi)容作為授課案例。

培訓模式：根據(jù)你或你公司的情況進行靈活性教學
培訓時間：根據(jù)你或你公司時間確定
培訓地點：根據(jù)你或你公司地點確定

以下內(nèi)容可免費試聽。

常規(guī)課程內(nèi)容主要包括：
一、Proe**入門；
二、Proe鈑金設計；
三、創(chuàng)建工程繪圖；
四、proe客制化配置;
五、proe參數(shù)化曲面建模；
六、TOP-DOWN設計方法；
七、電纜設計；
八、管道設計；
九、利用EMX進行模具設計；
十、Proe運動分析；
十一、焊接應用；
十二、公差分析應用

（具體課程內(nèi)容及費用請咨詢客服）

咨詢電話：1377737114  QQ:3420134309

機構(gòu)介紹：

上元教育是由分布在江蘇、上海、浙江、安徽、山東等地的50多所校區(qū)連鎖組成，旗下品牌有上元、捷梯、邦元、登元、鑫元、創(chuàng)元、源動、天時、通博，統(tǒng)一商標為上元教育，是一家集團型連鎖教育培訓機構(gòu)，總部設立在蘇州市。

上，即“上等、等級高、品質(zhì)良好”之意,上元教育要做高品質(zhì)課程；元，即“元首、元勛、狀元”之意,上元教育培養(yǎng)出的是優(yōu)質(zhì)學員；上元教育取“上元節(jié)”吉祥圓滿之意，即：上元以優(yōu)品圓滿教育為發(fā)展愿望。上元教育立足于“企業(yè)需要什么人才，就培訓什人才；人才需要什么技能，就開發(fā)什么課程”的產(chǎn)品開發(fā)理念；以“培養(yǎng)專業(yè)人才，解決社會需求”為辦學宗旨，倡導“知識改變命運、技能成就未來”、“崇尚一技之長、不唯學歷憑能力”向社會呼吁全民的就業(yè)學習意識。

上元在10年的沉淀中已建立起一個全方位、多功能、一體化的培訓平臺，足已承載起每年數(shù)十萬學員的學習需求，努力為每一位學員搭起通向高技能、高薪酬、高職位的就業(yè)快車、讓每一位學員都能成為復合型、技能型專業(yè)實用人才，為社會、為國家、為自己創(chuàng)造財富。上元教育正邁步成為中國一流的綜合性連鎖培訓學校，全力打造中國著名教育品牌。

上元校區(qū)遍布長三角 全力打造長三角以職業(yè)技能為主的綜合性辦學機構(gòu)

集團校當前已擁有上萬平方米的辦公教學面積，擁有與教學需要相配套的硬件設施與專業(yè)配備，而分布于長三角地區(qū)的各個分校，在校區(qū)形象和硬件配備上延續(xù)集團校的統(tǒng)一風格與設施，更根據(jù)各校區(qū)地理與環(huán)境進行合理布局，做到*大限度的方便學員，并配備相應的服務團隊，在“堅持不懈、百戰(zhàn)不殆；服務學員、義不容辭”為服務理念下為長三角地區(qū)學員帶來*具專業(yè)與人性化的服務。

首先，上元教育各地校區(qū)均擁有著相當便利的優(yōu)勢地理位置，交通非常方便，可以滿足不同時間不同地點前來學習學員們的需求。另外各校按課程類別，配置對應教室，根據(jù)課程內(nèi)容布置教室風格，教室配置有電腦、投影儀、空調(diào)以及按學所需配置的教學用具、實驗設備、模具模型等，使學員從外部環(huán)境到內(nèi)部功能等各方面感受上元專業(yè)教育體系。學員需求是上元教育不斷進步與成長的動力，多年的發(fā)展已經(jīng)使上元成為長三角區(qū)域*具影響力的職業(yè)教育培訓機構(gòu)，未來，上元將在長三角區(qū)域繼續(xù)深耕細作，成為長三角地區(qū)*權(quán)威的以職業(yè)技能為主的綜合性辦學機構(gòu)。

上元練內(nèi)功夯實基礎，高薪引進管理精英，為教學服務提供了堅實**

上元教育作為服務業(yè)的一份子，從一開始就明白“教學質(zhì)量高于一切”，抓師資建設是上元重中之重的首要工作。上元以“沒有*好的，只有*適合學員的”師資建設理念，從不間斷的進行著招聘、試講、評比、選拔、淘汰、提升等師資建設過程，堅持把“*適合的老師”聘入課堂，“學歷是基礎、技能必突出”作為我們實操課程的優(yōu)選師資對象。

上元師資分為實操、理論兼實操和理論三種類型，滿足著不同課程和不同學員的需求。**種是技能型師資，主要是擔任上述課程崗位，具有多年實際工作經(jīng)驗的設計師、工程師、經(jīng)理、總監(jiān)，達到上元授課要求的崗位專業(yè)人士；第二種是雙師型師資：主要是擔任上述崗位培訓課程，具有多年實際工作經(jīng)驗，又具有多年授課經(jīng)驗的雙師型人才；第三種是院校師資：針對應試型課程，為了提高學員的過通率，獲得上崗資格，上元聘請了各院校的一流具有多年講受應試型課程的專業(yè)師資。

上元鑄造八大精品課程  為社會輸送*優(yōu)質(zhì)的人才

上元教育課程共分為外貿(mào)財經(jīng)、職業(yè)崗位、建筑工程、電腦設計、機械電子、外語教育、才藝教育、學歷教育共八大類，涉及了10多個行業(yè)領(lǐng)域的崗位技能課程，學習方向以技能和考前輔導為主。本著以“質(zhì)量教學”為核心，上元知道課程設置*不容忽視，學員的學習建議就是我們的研發(fā)課題，在辦學多年的基礎上，上元的課程建設凝聚了一批又一批師資們的汗水。上元針對不同培訓需求和目標選用了*適合崗位需要的培訓課程，在教學大綱中，納入了老師們多年工作經(jīng)驗的實際案例，毫無保留的與學員們共同分享。還有些課程，教材與習題完全由老師們的專屬打造，比如：會計做帳報稅、外貿(mào)會計實務與出口退稅，就是老師們按工作流程列出來的一張張單據(jù)；平面設計精英班，有一門課程是由老師精心收集的各種設計版式；還有PLC課程，在課程內(nèi)容的基礎上，老師把自己多次開發(fā)的成果搬進了課堂。

上元教育風雨兼程，一路走來，已經(jīng)凝聚了一批熱愛教育事業(yè)，扎根職業(yè)教育，按課程各司其職，成熟而專注的管理團隊，將以“為中華企業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)實用人才”為企業(yè)使命；以“成為中國一流的綜合性連鎖培訓學校”為愿景；成為百年學校，員工和學校一起成長，實現(xiàn)理想！

新就業(yè)信息

杭州proe模具培訓課程：

杭州proe模具培訓機構(gòu)：

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