南京專業(yè)服裝制版培訓(xùn)機構(gòu)_南京服裝設(shè)計培訓(xùn)
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班制：周末班
南京市邦元職業(yè)培訓(xùn)中心
上元練內(nèi)功夯實基礎(chǔ)，高薪引進管理精英，為教學(xué)服務(wù)提供了堅實保障
上元教育作為服務(wù)業(yè)的一份子，從一開始就明白“教學(xué)質(zhì)量高于一切”，抓師資建設(shè)是上元工作過程的重中之重。上元以“沒有**好的，只有**適合學(xué)員的”師資建設(shè)理念，從不間斷的進行著招聘、試講、評比、選拔、淘汰、提升等師資建設(shè)工作，堅持把“**適合的老師”聘入課堂，“學(xué)歷是基礎(chǔ)、技能必突出”作為我們實操課程優(yōu)選師資對象的條件。
上元師資分為實操、理論兼實操和理論三種類型，滿足不同課程和不同學(xué)員的需求。**種是技能型師資，主要是具有多年實際工作經(jīng)驗的設(shè)計師、工程師、經(jīng)理、總監(jiān)，達到上元授課要求的崗位專業(yè)人士;第二種是雙師型師資，主要是具有多年實際工作經(jīng)驗，又具有多年授課經(jīng)驗的雙師型人才;第三種是院校師資，針對應(yīng)試型課程，為了提高學(xué)員的**率，獲得上崗資格，上元聘請了各院校一流具有多年講授應(yīng)試型課程的專業(yè)師資。
上元教育風(fēng)雨兼程，一路走來，已經(jīng)凝聚了一大批熱愛教育事業(yè)，扎根職業(yè)教育，成熟而專注的管理團隊，以“為中華企業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)實用人才”為企業(yè)使命;以“成為中國一流的綜合性連鎖培訓(xùn)機構(gòu)”為愿景;力爭成為百年企業(yè)，讓員工和企業(yè)一起成長，實現(xiàn)理想!
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拼搏進取的前線戰(zhàn)士
在上元，有一群拼搏在前線，深耕職業(yè)培訓(xùn)市場，細(xì)作教學(xué)服務(wù)的風(fēng)云校長
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服裝立體裁剪班
【學(xué)習(xí)對象】
1.應(yīng)屆或往屆初中生、高中生（或具有同等學(xué)歷者）
2.熱愛服裝行業(yè)，有意在服裝行業(yè)從事服裝設(shè)計、服裝制版、服裝生產(chǎn)管理者
3.年齡：15 周歲以上，沒有年齡和學(xué)歷的限制。
如果交通不方便或者時間不符合，你也可以選擇我們的上元在線課程，沒有距離時間的限制，一樣學(xué)老師課程。
【課程內(nèi)容】
1.服裝結(jié)構(gòu)原理：
學(xué)習(xí)服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計原理，裙子原理，褲子原理，上裝原理，袖子原理，領(lǐng)子原理，使用實例等。
2.工廠式手工制版實戰(zhàn)：
包含女裝、男裝、童裝。 學(xué)習(xí)企業(yè)的規(guī)范的制版和放碼技術(shù)，規(guī)格設(shè)計等。教學(xué)以工廠打版經(jīng)驗為主，結(jié)構(gòu)設(shè)計原理結(jié)束后，提供大量的企業(yè)案例，樣衣和圖片進行講解及訓(xùn)練，確保學(xué)生畢業(yè)后技術(shù)能夠直接與企業(yè)接軌（包括休閑類，正裝類，時裝類，牛仔類，羽絨類，禮服類，夾克類，針織類，梭織類，內(nèi)銷類，外貿(mào)類，男裝類，女裝類，童裝類等）
3.電腦制版：
基本介紹、軟件工具的基本操作。
綜合表現(xiàn)及詳解：1、剪口的處理（放縮剪口）；2、線段處理：創(chuàng)造線段、創(chuàng)造直角線、創(chuàng)造圓形、交換線段、刪除線段等）；
樣片處理 1、創(chuàng)造樣片，修改樣片； 2 、創(chuàng)造褶子與旋轉(zhuǎn)（包括刀型褶，工字摺，胸?。?； 3 、縫份的設(shè)定，縫份角的設(shè)定； 4 、比例縮放；5、修改樣片、分割樣片、合并樣片樣板放碼、排板1、 樣板放碼（改變基本碼，指定放縮表）2、 排版：成衣檔案的建立；排版規(guī)范的建立；生成排版圖；排料設(shè)置、排版、排版圖的輸出；
4.立體裁剪與縫紉：
人臺上基準(zhǔn)線的標(biāo)記、省、褶、分割線的運用，服裝立體構(gòu)成技法介紹，基本型袖和裙裝、褲裝裁剪，生活裝立體裁剪與制版
5.市場調(diào)研：
帶學(xué)生到當(dāng)?shù)刂b商場，專門店，批發(fā)市場，進行實地考察，調(diào)研
6.畢業(yè)設(shè)計制作：
按照服裝制版公司流程進行實踐操作，在老師的指導(dǎo)下進行獨立打板、立裁和工藝制作，完成一套作品。
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一遍又一遍地重復(fù)句式相同、長度相似的句子會使一段話變得枯燥無味。比如：
We have received your letter of April 2.We are sorry for the wrong dispatch We will do something about it.
為了避免以上情況的發(fā)生，**好使句子結(jié)構(gòu)變化多端，可**以下方法使句子發(fā)生變化。
(1) 改變句子長度。在一段文字中運用長短句交叉，可使句子變得錯落有致。試比較：
We have received your letter of 2nd July.We regret that travellers cheques are not acceptable.Please give us instructions to make a transfer.
Thank you for your letter of July 2.We are afraid that the suppliers may not accept travellers cheques for payment.Please give us instructions to make a transfer.
(2) 改變句子結(jié)構(gòu)，以不同的方式來造句。
Despite our sales increase,profits fell.
Consequently,the prices came down.
To reach overseas markets,we must find better means of distribution.
(3) 改變句子的動勢。不要總按照主語——謂語（動詞）——補語的順序造句。試比較：
I have received your letter of April 10.I shall be arriving in Brussels on May 2. I must return immediately after the meeting. I cannot therefore accept your invitation to dinner that evening.
Thank you for your letter of April 10. I shall be arriving in Brussels on May 2. Unfortunately, I must return immediately after the meeting, and therefore cannot accept your invitation to dinner that evening.
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