南京服裝cad制版培訓(xùn)機構(gòu)_南京服裝設(shè)計培訓(xùn)
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班制:周末班
南京市邦元職業(yè)培訓(xùn)中心
上元練內(nèi)功夯實基礎(chǔ),高薪引進管理精英,為教學(xué)服務(wù)提供了堅實保障
上元教育作為服務(wù)業(yè)的一份子,從一開始就明白“教學(xué)質(zhì)量高于一切”,抓師資建設(shè)是上元工作過程的重中之重。上元以“沒有**好的,只有**適合學(xué)員的”師資建設(shè)理念,從不間斷的進行著招聘、試講、評比、選拔、淘汰、提升等師資建設(shè)工作,堅持把“**適合的老師”聘入課堂,“學(xué)歷是基礎(chǔ)、技能必突出”作為我們實操課程優(yōu)選師資對象的條件。
上元師資分為實操、理論兼實操和理論三種類型,滿足不同課程和不同學(xué)員的需求。**種是技能型師資,主要是具有多年實際工作經(jīng)驗的設(shè)計師、工程師、經(jīng)理、總監(jiān),達到上元授課要求的崗位專業(yè)人士;第二種是雙師型師資,主要是具有多年實際工作經(jīng)驗,又具有多年授課經(jīng)驗的雙師型人才;第三種是院校師資,針對應(yīng)試型課程,為了提高學(xué)員的**率,獲得上崗資格,上元聘請了各院校一流具有多年講授應(yīng)試型課程的專業(yè)師資。
上元教育風(fēng)雨兼程,一路走來,已經(jīng)凝聚了一大批熱愛教育事業(yè),扎根職業(yè)教育,成熟而專注的管理團隊,以“為中華企業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)實用人才”為企業(yè)使命;以“成為中國一流的綜合性連鎖培訓(xùn)機構(gòu)”為愿景;力爭成為百年企業(yè),讓員工和企業(yè)一起成長,實現(xiàn)理想!
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服裝設(shè)計是一個總稱,根據(jù)不同的工作內(nèi)容及工作性質(zhì)可以分為服裝造型設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計、工藝設(shè)計等。服裝設(shè)計屬于工藝美術(shù)范疇,是實用性和藝術(shù)性相結(jié)合的一種藝術(shù)形式,服裝設(shè)計專業(yè)的學(xué)生將學(xué)會如何用圖板和T臺來表達設(shè)計情感和理念。
就業(yè)前景
隨著時代的發(fā)展,人們的審美提高,人們對于服飾的要求已不僅僅局限于御寒遮體,而是追求時尚與美,隨著市場競爭的加劇,企業(yè)意識到原創(chuàng)設(shè)計對產(chǎn)品生命力的重要性,由此對服裝設(shè)計師的需求可謂求賢若渴。服裝設(shè)計行業(yè)就業(yè)方向為政府管理部門,國內(nèi)外名牌企業(yè),高等院校,外資機構(gòu)等。服裝設(shè)計師一直處于國內(nèi)高薪職位,而擁有獨特設(shè)計理念,深諳市場,能夠進行原創(chuàng)設(shè)計的服裝設(shè)計師的薪資可想而知。
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服裝全能就業(yè)班
【學(xué)習(xí)對象】
1.應(yīng)屆或往屆初中生、高中生(或具有同等學(xué)歷者)
2.熱愛服裝行業(yè),有意在服裝行業(yè)從事服裝設(shè)計、服裝制版、服裝生產(chǎn)管理者
3.年齡:15 周歲以上,沒有年齡和學(xué)歷的限制。
如果交通不方便或者時間不符合,你也可以選擇我們的上元在線課程,沒有距離時間的限制,一樣學(xué)老師課程。
【課程內(nèi)容】
服裝結(jié)構(gòu)原理:學(xué)習(xí)服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計原理,裙子原理,褲子原理,上裝原理,袖子原理,領(lǐng)子原理,使用實例等。
工廠式手工制版實戰(zhàn): 包含女裝、男裝、童裝。 學(xué)習(xí)企業(yè)的規(guī)范的制版和放碼技術(shù),規(guī)格設(shè)計等。教學(xué)以工廠打版經(jīng)驗為主,結(jié)構(gòu)設(shè)計原理結(jié)束后,提供大量的企業(yè)案例,樣衣和圖片進行講解及訓(xùn)練,確保學(xué)生畢業(yè)后技術(shù)能夠直接與企業(yè)接軌(包括休閑類,正裝類,時裝類,牛仔類,羽絨類,禮服類,夾克類,針織類,梭織類,內(nèi)銷類,外貿(mào)類,男裝類,女裝類,童裝類等)
電腦制版: 在手工制版的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)制圖(或ET軟件)
立體裁剪:人臺上基準(zhǔn)線的標(biāo)記、省、褶、分割線的運用,服裝立體構(gòu)成技法介紹,基本型袖和裙裝、褲裝裁剪,生活裝立體裁剪與制版
服裝工藝:面料的帥選,學(xué)習(xí)多種工藝縫紉方法,常用各種袋型、領(lǐng)型、裝拉鏈、褲頭、開衩、整燙、熨燙工藝流程。
服裝素描:素描基礎(chǔ)課,幾何石膏形體寫生,素描造型、構(gòu)圖、形體訓(xùn)練
手繪時裝畫技法:服裝時裝畫人體比例、動態(tài)、五**的表現(xiàn)畫法,時裝畫的形式,作用,時裝畫風(fēng)格,不同材料的運用和表現(xiàn)技法。
電腦效果圖設(shè)計:學(xué)習(xí)服裝電腦設(shè)計的功能介紹、專業(yè)軟件的操作運用、服裝款式構(gòu)成、款式設(shè)計 photoshop 、coreldraw軟件操作與運用、特效濾鏡的運用、面料設(shè)計、款式圖。
服裝配色與圖案設(shè)計:主要學(xué)習(xí)的內(nèi)容有色彩的構(gòu)成原理、色彩的三原色、色彩之間的調(diào)和、色彩的三大要素、色彩的對比、色彩的感想、服飾色彩、服飾搭配、圖案設(shè)計等。為服裝創(chuàng)意設(shè)計奠定理論基礎(chǔ),為創(chuàng)意設(shè)計提供源泉。
手繪款式圖設(shè)計:款式圖概念,繪畫方法、規(guī)范,結(jié)合企業(yè)訂貨會著重講解單款和多款的設(shè)計組合、流程款式、經(jīng)典款式的繪制和表現(xiàn)。
服裝面料:結(jié)合周邊知名的服裝面料市場調(diào)研,了解面料的流行趨勢,不同面料的質(zhì)感和運用。
市場調(diào)研:帶學(xué)生到當(dāng)?shù)刂b商場,專門店,批發(fā)市場,進行實地考察,調(diào)研。
畢業(yè)設(shè)計:按照學(xué)校的要求的主題,整合服裝設(shè)計藝術(shù)、服裝制版、制作工藝流程,進行開發(fā)整套的服裝款式設(shè)計,并制作成成衣。整體展示,面向社會和用人單位進行雙向交流,為接下來業(yè)做準(zhǔn)備。
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4日,省委宣傳部、省文體廳在??谑姓匍_“黎族傳統(tǒng)紡染織繡技藝”成功申報聯(lián)合國教科文組織急需保護的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄總結(jié)表彰會。省委常委、省委宣傳部長譚力,省領(lǐng)導(dǎo)符桂花、林方略出席。
“黎族傳統(tǒng)紡染織繡技藝”是黎族人民獨創(chuàng)的紡織技術(shù),包括紡、染、織、繡技藝,特別是絣染、單面織和雙面繡等技藝。這些紡織技藝從先秦一直延續(xù)至今,當(dāng)前仍然在黎族人民的社會和文化生活中起著重要的作用?!袄枳鍌鹘y(tǒng)紡染織繡技藝”的成功申報,體現(xiàn)了聯(lián)合國教科文組織和國際社會對我省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護工作的認可,也是黎族人民的崇高榮譽。
省委常委、省委宣傳部長譚力在講話中指出,要加大宣傳力度,大力宣傳非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護的方針政策,增強全省人民對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護意識,還要充分發(fā)揮展示、傳習(xí)所的教育功能,建設(shè)一批陳列館、傳習(xí)所、傳承基地和保護園區(qū)。利用非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的豐富資源,積極探索文化遺產(chǎn)保護和旅游發(fā)展的重要途徑,讓文化遺產(chǎn)在我省經(jīng)濟、社會協(xié)調(diào)發(fā)展中充分發(fā)揮作用。
會上表彰了為“黎族傳統(tǒng)紡染織繡技藝”成功申遺作出突出貢獻的單位和個人,省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護中心等10個單位獲得先進單位稱號,鄧景華等25人被評為先進個人。
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