服裝設計

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南京哪里有服裝制版培訓

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新街口石鼓路

課程介紹Course Introduction

南京服裝制版培訓班
就業(yè)前景

服裝設計就業(yè)前景是容量無限,前途一片光明。作為中國*具有國際競爭力的產業(yè)之一,中國的服裝業(yè)這幾年正經歷著由簡單的加工仿制向開發(fā)創(chuàng)新的巨大轉變。服裝設計師的功勞不言而喻。也正因為此,優(yōu)秀的服裝設計師成為各大服裝企業(yè)爭搶的對象,尤其是在現階段,很多服裝企業(yè)都感嘆設計人才高薪也難求。

目前的環(huán)境促使服裝設計師供不應求,目前我國有5萬多家服裝企業(yè),隨著市場競爭的加劇,企業(yè)意識到原創(chuàng)設計對產品生命力的重要性,由此對服裝設計師的需求可謂求賢若渴。擁有獨特設計理念,深諳市場,能夠進行原創(chuàng)設計的服裝設計師十分緊缺。因此,服裝設計師就業(yè)前景可謂是非常可觀。有多年經驗、了解國際服裝市場潮流的設計師也深受歡迎。

課程設置

1、線描與色彩:學畫線描畫,人物造型基礎,色彩顏料的使用。

2、服裝手繪:人體結構,比例,透視,上色,人物造型技法。創(chuàng)作服裝款式草圖,如何方案構思。鍛煉手工畫圖功底。

3、服裝CorelDRAW:用電腦畫比較正式的服裝款式圖。

4、服裝Photoshop:對款式圖美化處理,畫一些毛皮、麻布、針織等特殊面料的效果。

5、色彩搭配與圖案設計:衣服色彩如何搭配,配飾的設計,衣服上花紋、圖案的設計。

6、服裝面料:棉布、麻布、針織、梭織、毛衣、裘皮、呢絨等面料性能的認識,如何選購,市場價格,什么衣服該用什么料能出什么樣的效果。

7、風格與歷史:服裝古代到現代的風格,中式、歐美、日韓、國際流行時裝的不同風格派系,提高眼界和鑒賞能力。

8、美學與方法:對比,統(tǒng)一,對稱等基本設計要素、審美要素的認識。設計常用的手法、主意事項。

9、服裝分類設計:具體學習運動品牌、休閑款、禮服、工作服、流行款、常規(guī)服飾等不同門類服裝。

10、實務與流程:調研市場、掌握流行趨勢、了解公司行業(yè)的背景進行務實有效的設計。

11、立體裁剪:用人臺模特、白坯布,運用新型立體圍合的手法設計衣服,并裁剪制出版型,做出幾套成衣作品。

12、裁剪與縫紉:學習如何使用平車縫紉機、撬邊機、熨斗、剪刀工具等制作幾件完整的衣服。

13、女裝制版:根據設計稿,想象出服裝的內部結構、用料、尺寸、從而把衣服做出來。用牛皮紙進行練習。裙裝、褲裝,牛仔裝制版等,

針織衫、襯衫、夾克、制服、大衣等制版,省位轉移。

14、男裝制版:西裝、休閑裝、襯衫、夾克、大衣、套頭衫等制版。

15、童裝制版: 幼童原型的立體構成和平面構成,連衣裙、七分褲、套頭衫等。

16、服裝CAD:制版課學的是手工在紙上畫版型圖,而該門課是學用軟件畫版型圖、推板(放碼)、排料。服裝CAD還有不同廠家的版本,

如富怡版本,日升版本、力克、ET、博格等。

17、服裝工業(yè):工程制版實際過程,推板(即放碼,L/XL/XXL),排料,駁樣,服裝型號規(guī)格表,精確計算布料,成品報告與紙樣報告。

18、QA檢驗與外貿:樣板的檢驗,縮水率計算,色卡制作,外貿面料檢驗,外貿用線計算,外貿紙箱與包裝算法,外貿主意事項等。

專業(yè)介紹

現今服裝行業(yè)發(fā)展迅猛,尤其在江南一帶,服裝企業(yè)如雨后春筍般崛起,企業(yè)對服裝設計師、版師的需求大幅度增加,本專業(yè)旨在培養(yǎng)精通服裝行業(yè)運作規(guī)范,從事服裝設計、制版、服裝QC的高級專業(yè)人才。

就業(yè)崗位

服裝設計師 服裝制版師  時尚編輯  時尚買手 服裝企業(yè)管理  高級定制 自傳主創(chuàng)業(yè)

機構環(huán)境

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學校介紹University Profile

南京邦元教育咨詢有限公司簡介

南京邦元校本部位市中心繁華的新街口中山南路,當前擁有1300多平方 米的教學面積,液晶顯示器高配電腦180多臺,多媒體教學投影儀器10多部,還 擁有三菱PLC、西門子PLC、變頻器、觸摸屏系列教學器材多部、PLC實驗箱多套 、單片機實驗箱多部、教學模具組合;教室20多間,畫室3套,全職服務團隊30多人,專兼職教師團隊450多人,當前已為南京地區(qū)培養(yǎng)人才累計達6000多人次 。


上元教育連鎖集團校是由無錫上元教育發(fā)起,當前旗下擁有南京邦元校本部( 新街口)、南京邦元江寧區(qū)校、南京邦元浦口校區(qū)、無錫上元校本部(崇安區(qū))、無錫上元新區(qū)區(qū) 校、無錫河埒口區(qū)校、江陰上元校本部、宜興上元校本部、常州上元校本部( 鐘樓區(qū))、常州上元武進區(qū)校、鎮(zhèn)江上元校本部、丹陽上元校本部、南通上元 校本部、揚州上元校本部;上海邦元??偛浚ㄈ嗣駨V場校)、上海邦元嘉定區(qū) 校、上海邦元寶山區(qū)校;寧波邦元校本部(天一廣場);紹興上元校本部(凱 盛大廈)、嘉興邦元校本部。校共19所校區(qū),是一家集團型連鎖教育培訓機構 ,總部設立在上海市黃浦區(qū)繁華的人民廣場。上元教育傳承了深圳、北京、上 海等人才需求變化*具代表性區(qū)域的“企業(yè)需要什么人才,就培訓什么人才” *前沿的課程開發(fā)理念,以“培養(yǎng)專業(yè)人才,解決社會需求”為經營宗旨,倡 導“知識改變命運,技能成就未來”;上元在競爭中建立一個全方位、多功能 、一體化的培訓平臺,全力打造具有長三角特色的教育品牌;努力讓每一位學 員都能成為高技能、高薪酬、高職位的技能型專業(yè)人才,在事業(yè)生涯之中宏圖 大展。上元練內功夯實基礎,借外力規(guī)模發(fā)展,高薪引進了數名教學管理精英 ,從而為教學服務提供了**。上元重質量鑄造精品,講誠信服務社會,決心 為長三角地區(qū)的發(fā)展做出自己的貢獻,全力打造長三角以職業(yè)技能為主的綜合 性辦學機構。

集團校當前已擁有2萬多平方米的辦公教學面積,擁有與教學需要相配套的器材 有:液晶顯示器高配電腦1200多臺,多媒體教學投影儀器120多部,PLC、變頻 器、觸摸屏系列實驗器材多部,PLC實驗箱多套,單片機實驗儀人手1部,PLC實 驗柜機組合,建筑弱電實驗系列組合、教學模具多臺,專業(yè)畫室多間。各校區(qū) 均配有完善的網絡設備和多媒體教學演示設備、并**光纖直接**聯入 Internet國際互聯網。教室均配有中央空調或分體空調,寬敞潔凈的教學環(huán)境 為提高教學質量提供了必要的**。集團已為學員們配置了全職服務團隊300多 人,專兼職教師團隊1500多人。

南京校本部常年開設的課程有:會計上崗證、做賬實操、會計實務等財務培訓 課程;報關員、報檢員、單證員等外貿培訓課程;平面設計、室內設計、網頁 設計、動漫設計、服裝設計等電腦藝術設計培訓課程;商務辦公文秘、網絡管理、計算機等級考試等電腦培訓課程;機械、模具設計培訓課程;單片機、PLC 、建筑弱電等自動一體化培訓課程;造價員和造價員實操培訓覆蓋了土建、安 裝、裝飾、園林、市政等五大預算培訓課程,建筑工程類的課程還有一級建造 師、二級建造師培訓;國家職業(yè)資格類培訓主打課程有企業(yè)人力資源管理師、 公共營養(yǎng)師、物流師、計算機輔助設計、電子商務師五大項目;此外還開設了 商務與等級考試相結合的英、日、韓語培訓,特別推出了德、法、西班牙、育嬰師、營養(yǎng)師、人力資源等小語種課程;此外還開設了書法、美術、舞蹈等青少年才藝揚長培訓課程,常年接受大專、本科學歷咨詢報名工作。南京校本部是上元教育建造師培訓研發(fā)中心。


邦元理念

1、以解決企業(yè)人才需求為目標,培養(yǎng)實用人才。

2、以解決學員學習目標為追求,研發(fā)培訓課程。

3、辦學以人為本,培養(yǎng)人才以能力為本。

4、秉承“厚基礎、重技能”的教學方針。

5、以“求實、創(chuàng)新、進取、奉獻”為經營理念。

6、以“責任、激情、敬業(yè)、和諧”為工作理念。


課程介紹

邦元立足長三角,應華東地區(qū)企業(yè)*緊缺人才崗 位的需求現狀,已建立了六大培訓課程體系:

**課程體系是信息技術類培訓:課程包括電腦 商務辦公、平面設計、廣告設計、效果圖設計、網頁設計、AutoCAD輔助設計、 AutoCAD施工圖設計、AutoCAD機械制圖設計、景觀效果圖設計、電腦組裝維修 和網絡管理等崗位專項課程;信息技術還包括目前應用非常廣泛,但卻面臨著 人才瓶頸問題的單片機C語言程序設計師課程、單片機匯編語言程序設計師課程 、可編程控制器(PLC)程序設計師課程、UG/PRO-E模具設計師等。

第二課程體系是建筑領域類培訓:目前是我國房 地產和道路開發(fā)*迅速的一個時代,也是*需要大量應用型人才的一個關鍵階 段,主要課程有土建預算師、安裝預算師、園林預算師、裝飾預算師、建筑弱 電工程師,土建造價員、安裝造價員等。

第三課程體系是財經領域培訓:我國正處于經濟 發(fā)展的黃金期,尤其是國家在政策上對企業(yè)的支持力度越來越大的情況下,各 種類型的企業(yè)都在積極發(fā)展,邦元特別推出財經類*基礎也是需求*大的“會 計上崗證、會計做帳報稅、外貿會計實務與出口退稅、報關員”等應用型人才 培訓。

第四課程體系是外語教育培訓:隨著全球經濟一 體化的推進,世界越來越小,地球村概念越來越植入人心,掌握任一門外語已 是作為商務、旅游、移民、學習、生活、工作中的必備技能之一,邦元教育開 設了專業(yè)的英語、日語和韓語三大語系培訓,以及英、日、韓三大語系的等級 考試課程。邦元教育還開設了法語、德語、西班牙等小語種的課程,以*大限 度的滿足不同學員的學習需求。

第五課程體系是才藝教育培訓:擁有琴、棋、書 、畫、舞蹈任一項才藝都將為我們的日常工作、公關、生活帶來豐富的色彩, 提升我們的優(yōu)雅氣質。但才藝氣質的培養(yǎng)是需要從小開始熏陶,邦元教育針對 不同年齡段開設了色彩、兒童畫、素描、速寫、手工、漫畫、國畫書法、硬筆 等書畫類培訓;舞蹈類有中國舞、民族舞、拉丁舞、街舞等;還專業(yè)開設了鋼 琴、古箏、吉他、二胡等器樂培訓。

第六課程體系是中小學生個性化一對一輔導:長 三角地處中國的**大經濟版塊,人才濟濟,家長們或深陷商務、工作的泥潭 之中;或為了生存而四處奔波,無暇顧及孩子的學習,對于希望二代能“成龍 、成鳳”的心愿已成奢望。為此上元教育經過長期調研,組建了專業(yè)的中小學 生一對一文化課輔導的教師團隊,特別聘請了青少年心理咨詢師專家同堂咨詢 。


師資介紹

上元教育作為服務業(yè)的一份子,從一開始就明白 “教學質量高于一切”,抓師資建設是上元重中之重的首要工作。上元師資分 為三種,**種是技能型師資,主要是擔任上述課程崗位,具有多年實際工作 經驗的設計師、工程師、經理、總監(jiān),達到上元授課要求的崗位專業(yè)人士;第 二種是雙師型師資:主要是擔任上述崗位培訓課程,具有多年實際工作經驗, 又具有多年授課經驗的雙師型人才;第三種是院校師資:針對應試型課程,為 了提高學員的過通率,獲得上崗資格,上元聘請了各院校的一流具有多年講受 應試型課程的專業(yè)師資。


課程設置

本著以“質量教學”為核心,上元知道課程設置 *不容忽視,學員的學習建議就是我們的研發(fā)課題,在辦學多年的基礎上,上 元的課程建設凝聚了一批又一批師資們的汗水,上元針對不同培訓需求和目標 選用了*適合崗位需要的培訓課程,在教學大綱中,卻納入了老師們多年工作 經驗的實際案例,毫無保留的與學員們共同分享。還有些課程,干脆就是老師 們的手工打造,比如:會計做帳報稅、外貿會計實務與出口退稅,就是老師們 按工作流程列出來的一張張單據;比如:平面設計精英班,在9門課程里,有一 門課就是老師們到處收集的各種設計版式;再比如:PLC課程,在課程內容的基 礎上,老師把自己多次開發(fā)的成果搬進了課堂。


教學設施

教學用機全部采用品牌電腦、17寸液晶顯示器、 數字投影儀、三菱PLC、西門子PLC、變頻器、觸摸屏、步進電機若干臺、單片 機實驗儀、配有完善的網絡設備和多媒體教學演示設備、并**ADSL線路直接 **聯入Internet國際互聯網。教室配有中央空調,舒適優(yōu)雅的教學環(huán)境為提 高教學質量提供了必要的**。


教學管理

學校為確保教學質量,在師資管理方面,首先建 立了教師資格審查制度,使培訓質量有據可循。其次**組織聽課、觀摩教學 、量化考核、學員反饋等方式,不斷提高師資隊伍的教學水平,以適應職業(yè)培 訓和創(chuàng)新發(fā)展的要求;同時建立培訓質量監(jiān)督機構,全面負責監(jiān)督和評估培訓 過程質量**體系的運轉情況;實行班主任負責制,強化管理過程;制定量化 考核標準,使我們對培訓質量的考核和評估有據可依,有證可查。


授權合作

邦元教育還被認定為:
國家1+N復合型人才培訓項目教學基地;
人力資源和社會**部HCHZ《CETTIC職業(yè)培訓證書項目》授權機構;
信息產業(yè)部綜合布線、樓宇自控專業(yè)授權培訓考試機構;
華夏認證中心ISO9000/14000/OHSMS18000/TS16949授權培訓考試機構;
國際建筑裝飾協會南京室內設計師特許培訓機構;
正保遠程教育(中華會計網校、建設工程教育網、成人高考教育)一卡通特約 銷售商等。
中國藝術科技研究所美術考級培訓考點單位;
被全國高企委職業(yè)教育委員會認定為“全國職業(yè)教育誠信建設示范單位”。

校區(qū)地址:
  • 新街口校區(qū)
    發(fā)送到手機

    校區(qū)地址:南京市新街口石鼓路

    交通路線:

  • 鼓樓校區(qū)
    發(fā)送到手機

    校區(qū)地址:南京市鼓樓區(qū)山西路

    交通路線:

  • 江寧校區(qū)
    發(fā)送到手機

    校區(qū)地址:江寧上元大街

    交通路線:

  • 浦口校區(qū)
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    校區(qū)地址:浦口區(qū)江浦文德東路

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