金華興元設(shè)計(jì)

學(xué)員作品

二階段 設(shè)計(jì)底蘊(yùn)

• 

  面料

  服裝面料和輔料的分類及應(yīng)用方向能夠認(rèn)識(shí)不同的實(shí)物面料。

• 

  服飾配色與圖案設(shè)計(jì)

  關(guān)于色彩的基本知識(shí)的記憶及理解,再運(yùn)用軟件進(jìn)行調(diào)色的搭配以及設(shè)計(jì)出圖案。、

三階段 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

• 服裝紙樣設(shè)計(jì)原理與應(yīng)用(女裝篇)

  人體的測(cè)量、服裝規(guī)格、樣板的符號(hào)等基礎(chǔ)知識(shí)的了解;女裝基本裙衣、褲子、西裝、連衣裙等服裝的原理及樣板的繪制,最后學(xué)員夠結(jié)合圖片制版

• 服裝紙樣設(shè)計(jì)原理與運(yùn)用(男裝篇)

  襯衣、西裝、褲子、夾克等各類樣板的繪制,學(xué)員能夠結(jié)合圖片制版

• 童裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

  了解童裝框架的原理,繪制各類兒童服裝的樣板

• 推板放碼

  手工推板放碼,了解其方法加以應(yīng)用,并用CAD軟件練習(xí)

四階段 電腦制版服裝CAD

• 

  認(rèn)識(shí)CAD的各種工具;運(yùn)用CAD工具制版、放縫、放碼、排料

  短期掌握核心技巧 名師針對(duì)性點(diǎn)評(píng)分析

六階段 服裝課程

• 服裝產(chǎn)品企劃

  讓學(xué)員做出一整套的服裝企劃案,運(yùn)用Ps、AI等電腦軟件,在原有的設(shè)計(jì)基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)服裝圖案的構(gòu)成設(shè)計(jì)、陳列搭配、服飾配件的搭配設(shè)計(jì),結(jié)合時(shí)尚元素進(jìn)行L00KBOK服裝系列設(shè)計(jì)

• 制版能力提升

  板型優(yōu)化+時(shí)尚高端立裁，原有的制版基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)男裝、女裝版型的優(yōu)化及女裝的高端立裁課程，結(jié)合人體工程學(xué)，使得結(jié)構(gòu)提升，適應(yīng)個(gè)性化需求

服裝設(shè)計(jì)就業(yè)方向

學(xué)完服裝設(shè)計(jì)，擁有多重職業(yè)選擇

學(xué)服裝設(shè)計(jì)常見問題

• 喜歡服裝設(shè)計(jì),但0基礎(chǔ)不知道怎么開始？

  學(xué)服裝設(shè)計(jì)應(yīng)從畫圖學(xué)起，設(shè)計(jì)圖是表達(dá)的方式，若表達(dá)都不會(huì)就不用談設(shè)計(jì)理念、風(fēng)格、結(jié)構(gòu)這些了，不會(huì)畫圖的設(shè)計(jì)師不是好的設(shè)計(jì)師。0基礎(chǔ)可以通過畫圖的訓(xùn)練了解服裝的結(jié)構(gòu)、風(fēng)格、色彩、面料等，有助于后期的學(xué)習(xí)。

• 服裝公司里的設(shè)計(jì)師和打板師有何區(qū)別？

  兩個(gè)不同的工種，簡(jiǎn)單來說，在服裝公司中，設(shè)計(jì)師決定衣服怎么做，并通過圖稿傳達(dá)；打版師分析設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的衣服該怎么做出來，做出紙樣；車版師根據(jù)裁片車縫。所以其實(shí)真正做衣服的是車版師。

• 老師，我不會(huì)畫畫，能學(xué)服裝設(shè)計(jì)嗎?

  能。很多同學(xué)把設(shè)計(jì)和畫畫混為一談，這是錯(cuò)誤的。當(dāng)然畫設(shè)計(jì)圖是需要繪圖基礎(chǔ)，但不用太過深入，并且我們的課程是針對(duì)0基礎(chǔ)的服裝設(shè)計(jì)課程，從手繪基礎(chǔ)開始學(xué)，通過專業(yè)老師的教學(xué)能讓你的手繪基礎(chǔ)突飛猛進(jìn)。