上元教育
學習服裝設計 首選興元設計
快速咨詢快速成長為服裝工程設計師
線上線下都能學,學習時間自由度高,隨時鞏固課程。
學習效果打敗傳統(tǒng)競爭機構。
多方位跟蹤學員學習情況,做到對學員了如指掌。
為了學員們提供優(yōu)質的服務,讓學員只專注于學習本身。
UI設計研發(fā)團隊,經過數十年精心打磨而成。
將所學串聯融合,經老師指導,打造完整作品,積累項目經驗。
1
學習美術的基礎,了解明暗、透視、線條等的關系,為后面的學習打下基礎。
2
服裝面料和輔料的分類及應用方向能夠認識不同的實物面料。
3
手工推板放碼,了解其方法加以應用,并用CAD軟件練習。
4
認識CAD的各種工具;運用CAD工具制版、放縫、放碼、排料。
5
各類服裝的制作,熟悉繞紉設備基本操作方法,掌握各種縫制工藝和零部件的制作。
6
板型優(yōu)化+時尚高端立裁,結合人體工程學,使得結構提升,適應個性化需求。
上元教育成立于2005年,總部位于蘇州,是職業(yè)教育培訓行業(yè)的領跑者。以品牌化運營模式和出色的辦學能力發(fā)展成為強大的職業(yè)培訓綜合體,是華東區(qū)域頗具影響力的職業(yè)培訓機構,更將成為中國職業(yè)培訓學校的標桿。上元教育目前每年學員數量超120000人次,累計為社會培養(yǎng)各類優(yōu)秀人才達1200000人。
由于設計師職業(yè)由來已久,其作用眾所周知,所以本文主要是通過分析買手來比較與設計師的重要性,闡述買手在產品開發(fā)上比單純設計師制更加適應服裝零售體系的客觀需求。
首先從設計師的產品開發(fā)來講,
究竟什么是“開發(fā)”?
高薪聘請一位首席設計師帶領幾個設計師,每季畫上幾百張款式圖,打版、出樣就是“開發(fā)”了嗎?有經驗的設計師能夠相對準確地把握市場定位,降低開發(fā)設計的風險。
但試問有幾個設計師能夠像做品牌商品計劃一樣經過系統(tǒng)地分析客觀地規(guī)劃經營新產品的開發(fā)?
這就導致產品開發(fā)與銷售脫節(jié),與市場脫節(jié),往往設計變成大批量的產品,進入市場后才能被動地接受市場的挑選,這種做法的弊端直接造成的連鎖反應就是一庫存問題。
很多企業(yè)由于找不到問題的真正根源,就將注意力轉向了產品和終端陳列,可是這只能解決的是局部問題,治標不治本。
設計和陳列做得再好,沒有科學系統(tǒng)的管理,暢銷款補不上貨,滯銷款一大堆,照樣面臨的是銷售效率低、庫存積壓的老問題。
現在的設計師是給一盤貨定個方向,符合這個框架的就拿來組貨,在沒有經過任何分析研究的情況下,就將接力棒傳給了加盟商,但加盟商并不懂得進銷環(huán)節(jié)中真正需要的合理預測和計劃,僅憑感覺和經驗把貨訂回去賣,低效率訂貨和大量庫存積壓問題就自然而然地浮出了水面。
由于操作流程中缺少必要環(huán)節(jié),導致問題在最終的銷售環(huán)節(jié)里暴露出來,這就像無形中為自己埋藏了一枚隨時可能引發(fā)庫存積壓的定時炸彈!這個環(huán)節(jié)正是買手的工作,因此買手可從根本上解決以上問題。
倒計時
課程熱線:
13106108806客服在線時間:早上9點~下午6點,其他時間請在線預約報名或留言,謝謝!
本周僅剩 個試聽名額
請鍵入信息,稍后系統(tǒng)將會把領獎短信發(fā)至您的手機