公務員需要具備哪些核心素養(yǎng)?
公務員需要具備以下核心素養(yǎng):
一、政治素養(yǎng)
①堅定的政治立場
公務員必須堅決擁護中國**的領導,堅持社會主義道路。在工作中要始終與黨中央保持高度一致,貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。例如,在制定和執(zhí)行地方發(fā)展規(guī)劃時,要確保其符合國家的宏觀戰(zhàn)略布局,把黨的政策落實到具體事務中。
②較高的政治覺悟
要有敏銳的政治意識,能夠正確判斷政治形勢和政治方向。在面對復雜多變的社會環(huán)境和信息時,能夠準確識別和抵制錯誤思想觀念。比如在網(wǎng)絡輿論環(huán)境中,保持清醒頭腦,維護國家形象和政府公信力。
二、專業(yè)素養(yǎng)
①扎實的業(yè)務知識
根據(jù)工作崗位的不同,公務員需要掌握相應的專業(yè)知識。如財政部門的公務員要精通財政學、會計學知識,教育部門的公務員要熟悉教育學、教育心理學等知識。這些專業(yè)知識是有效開展工作的基礎。
②較強的業(yè)務能力
包括良好的溝通協(xié)調能力,在跨部門合作、群眾工作等場景中發(fā)揮作用。例如,在城市建設項目中,協(xié)調規(guī)劃、建設、環(huán)保等多個部門的工作。同時還需要具備文字寫作能力,能夠撰寫高質量的公文、調研報告等。
《機 構 簡 介》
昆明市五華區(qū)云學教育培訓學校有限公司是經(jīng)昆明市五華區(qū)教體局批準成立的營利性培訓機構,辦學內容為:非學科類培訓一成人教育,主營業(yè)務:公務員考試考前輔導、事業(yè)單位考試考前輔導、教師類招考考前輔導等。
課 程 安 排
理論基礎
此階段由授課老師全程講解目的:掌握公務員考試科目所涉及知識點,考點等。
細節(jié)小專題強化
此階段屬于知識點細扣行測小專題訓練+老師講解+分類分組強化申論專題訓練+老師講解+個人一對一指導目的:通 過做題及時發(fā)現(xiàn)掌握摸不透徹知識點
模塊組題強化
此階段屬于各模塊組題訓練
行測計時模塊訓練+老師講解申論計時模塊訓練+老師講解
目的:通過計時訓練,提高做題速度、效率、準確率
套題訓練強化
此階段屬于套卷試題訓練
行測計時真題訓練+老師講解
申論計時真題訓練+老師批閱講解目的:通過計時真題試卷練習,認識自身較優(yōu)做題順序
考前沖刺
此階段屬于考前沖刺行測綜合訓練+老師講解申論綜合訓練+老師講解
目的:對整個學習體系進行復盤
師 資 介 紹
《張傳平》
公考申論輔導、面試培訓講師,多年授課經(jīng)驗,較為全面的把握了公務員考試申論寫作技巧。考點、難點把握較準,授課嚴謹又不失幽默,在廣大學員中口碑實力俱佳。
《錢程》
長期從事公考行測的研究及教學工作,本著“易懂是基礎,速度是王道”的原則,從實際出發(fā),提出公務員數(shù)學運算“無方程法“邏輯分析法”,系統(tǒng)幫助學生解決數(shù)學運算問題行測講師,漢語言文學專業(yè),碩士研究生學歷。從事公考行業(yè)8年有余,線上線下累計授課學員3萬+,授課經(jīng)驗豐富。對于國考、省考、事業(yè)單位與其它公職類考試見解獨到,幫助學員**鎖定考點、精準把握命題方向被學員親切地稱為“公考指路明燈”。授課風格幽默風趣、講解深入淺出,旨在幫助學員圓公考之夢。
《楊洋》
申論、面試科目專職講師,擔任過多地申論教學負責人。深挖命題趨勢,參與【學習強國】申論、《半部申論》視頻講解。軍旅出身,教學風格嚴謹,結合機關工作經(jīng)驗,學員收獲感強。公職下海,曾一月備考雙崗上岸。并參與多次國聯(lián)考真題收集、教研。公考經(jīng)歷豐富,能針對性解決學員公考難點。行測講師,楊洋老師長期從事公務員“行政職業(yè)能力測驗”面試事業(yè)單位課程的輔導與研究,特別在面試培訓中深受廣大學生的喜愛,獨特的面試心理障礙突破與訓練方式,受課幽默不失嚴謹,授課方式獨特,培訓內容精細,深受廣大考生的喜愛。
《胡博雅》
行測講師,長期從事公務員筆試和面試考試的研究和教學工作,具備豐富的教學實踐經(jīng)驗,深刻了解國家、地方公務員考試命題政策。教學風格深入淺出,講課方式靈活、生動。善于與學員互動,且觀察每位學生的特點因材施教,有效地幫助學員在較短時間建立一個相對完整的應對體系。
云 學 答 題 試 卷