濟南晨露學校

教育針對性

選擇機構(gòu)必定要看其是否專業(yè)，對藝術生文化課的教育是否有針對性，藝術生普遍的特性便是基礎弱、自控力差、學習主動性差，假如教育不專業(yè)沒有針對性那對進步藝術生的成績是沒有幫助的。這一點是非常重要。

英語、藝術生在考完專業(yè)課后，再去溫習本來時間就不多，所以不能花費很多的時間去學習，要講究辦法，死記硬背起不到作用，那么多的單詞那么多的語法，要背必定背不完，所以在溫習的時候，要跟著教師的節(jié)奏，把每一節(jié)教師講的重點不僅僅是記取關鍵是要理解，假如不理解靠回憶是不行。聽力是高考必考的，這個平常只需有時間能夠多聽一些英語，聽不出來不要緊，這個需要強化訓練，這個能夠從課文中的聽力訓練，能夠先讀一遍在去聽力，還是個聽不懂，那就把課文讀熟再去聽他的發(fā)音，在高考之前聽力是能夠提高的。

語數(shù)英是提分的要害科目，在溫習的時分是一個要點，跟從老師的節(jié)奏，在第一輪溫習的時分要害是根底，打好根底是第一輪溫習的要點，把曾經(jīng)不明白的不了解的在溫習的時分了解透徹，已經(jīng)掌握的常識在溫習時分在溫習一邊加深印象，對第二輪溫習有著很好的襯托作用，也是高考提分的要害，所以在溫習的時分要保證這三科拿分的一個范圍，余下來的文綜在占一部分分值，可以說高考文化課也就不是問題了，心目中的大學也就離自己越來越近。

要點溫習文明課常識

藝術生由于長時間專注于專業(yè)課的集訓教導，文明課的基礎常識就存在脫節(jié)的現(xiàn)象，對于本身文明課根柢就比較薄弱的考生來講，文明課常識掌握得十分零散，常識不行全面，也不體系，所以藝術生在溫習文明課時，就要要點溫習基礎常識，整理學科常識結(jié)構(gòu)，不留漏洞。