高效的學(xué)習(xí)英語
一、是獲得大量的輸入。2年里每天閱讀45分鐘，每分鐘的正常閱讀速度一般是50到70個單詞，就算平均60個單詞，每天45分鐘，一年365天，60乘以45乘以365，1年時間我們就能夠獲得至少98.5萬的閱讀輸入量。如果周末每天再多閱讀半個小時，我們的閱讀量還能夠再增加百分之20以上。那么，這2年240萬單詞的輸入量有什么用？簡單的統(tǒng)計一下，平均每4到5個單詞就包含一個語法點(diǎn)，絕大多數(shù)語法點(diǎn)，我們能夠在不同的語境中遇到數(shù)百次甚至數(shù)千次，第二，對于5000個常用單詞，至少會在不同的語境中出現(xiàn)二十次甚至數(shù)百次。這兩者結(jié)合，我們對這些常見單詞的聲音、圖像、含義以及常見的語法形成優(yōu)秀的條件反射，也就是“語感”。語感一點(diǎn)也不神秘，就是聲音、圖像、含義和用法規(guī)則四合一的條件反射。
二、是詞匯量，控制精讀材料的難度，我們每天在精讀當(dāng)中會遇到10到15個生詞，一年時間里我們能夠遇到3650個單詞， 把這些生詞提取出來后精心組織，每天用15分鐘復(fù)習(xí)80個左右，使我們能夠牢記其中的至少百分之七十也就是2500個，兩年時間，我們的詞匯量至少能夠增加5000個以上。
說到詞匯量，很多人可能會說：“現(xiàn)在號稱一天能記住數(shù)百個單詞的方法都有很多，您這一年才兩千五百單詞量，實(shí)在是太low了”。但是，為什么我前面說一年能夠遇到3650個生詞，但一年只增加兩千五百個詞匯量？因?yàn)椋挥杏洃洉r間至少在半年以上，也就是間隔180天之后，再聽到它或者讀到它仍然能夠回憶起含義，我們才算是“記住一個單詞”，否則考試時會似曾相識但就是想不起來。
科學(xué)的規(guī)劃、精心的組織，在背單詞上，我們可以達(dá)到這三個效果：一是 從一次復(fù)習(xí)這個單詞之后間隔半年，再次聽到或見到它仍然認(rèn)識，二是一年能夠讓您對2500個單詞做到前一個效果，三是每天單詞復(fù)習(xí)時間不超過十五分鐘。大家回想一下，有哪種背單詞方法能夠做到？但是，在我的英語陪跑營里，絕大多數(shù)孩子都能夠做到。
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