威海學大教育全日制
小班上課 個性教學 專屬教材 統(tǒng)一管理
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事實上,如果一個學生在學校的學習成績不理想,并不意味著該學生笨,而是因為他沒有掌握更好的學習方法,或者根本不適應學校的大班教學。在這種情況下,你可以嘗試報名全日制輔導的學習,因為這里有很多好處,從各個方面刺激著學生的成績進步。特別是這里的教學有智能分析,個性化解決學生的問題,讓學生更好地理解自己不懂的知識點,全面促進成績進步。
為什么選擇學大教育
學大教育一直專注與個性化教學,累積20年經(jīng)驗。
截止2021年,學大教育已經(jīng)覆蓋全國100多城市。
學大教育已經(jīng)在全國各地區(qū)設(shè)立400多所學習中心。
學大教育目前擁有4000多骨干老師
目前學大教育老師輔導過的學生已經(jīng)遠遠超過百萬。
學習好壞取決于自己的興趣與努力程度,尤其是數(shù)學和英語。對于一個自學能力強的人來說,不報課外輔導班也行。語文在于積累,不是做卷子就能提高成績的,平時多讀多看,學好閱讀和作文,成績就上去了。多做閱讀,背文言,看作文題目解析之類的再配合上做一套中考卷。文言文不能死背,要試著理解,總結(jié)常用的通假字以及字詞解釋,考試不會考沒見過的東西,一般都是常用的,作文上可以突破,整一個作文模板,然后多用名言套用模板就行,閱讀得多做題,做完了還得反思,把做過的題多看幾遍。
學大全日制有哪些特色?
所有學員入學前均需評估學情,根據(jù)程度及選科進行編班。
小班上課,盡量照顧到每位學生讓每名學生都有表現(xiàn)機會。
采取靈活教學方式,以學生參與、課堂互動為主,學習氣氛濃厚。
學生用的教材均為學大教研組精心編排、自主研發(fā)的專用教材。
每天都嚴格按照課程排期表進行上課、自習及休息井井有序。
無論封閉式校區(qū)還是半封閉式管理,對住宿學生是統(tǒng)一規(guī)范管理。
除了輔導課程,還有體能訓練、作業(yè)檢查、心理疏導、志愿填報等服務。
老師定期向家長反饋學生表現(xiàn)及學習情況,學生及家長向老師提出意見及需求。
每日安排 |
具體安排 |
6:30--7:25 |
起床、早鍛煉、早餐 |
7:30--8:30 |
早讀、早練 |
8:35--12:05 |
上午4節(jié)課 |
12:05--14:00 |
午飯、午練、午休 |
14:00--17:25 |
下午4節(jié)課 |
18:30--19:00 |
個性化輔導 |
記錄學生上課情況
師生之間溝通反饋
任課老師自習課答疑
學習情況
學生心理1V1疏導
每周召開班級會議
每月召開學生家長會
針對性改進學習方案
持續(xù)優(yōu)化教學計劃
高中生如何提高學習成績呢?全神貫注地上課。要提高你的成績,你能做的最好的事情就是在你首次獲得知識時集中注意力。如果你的老師不停地重復枯燥無味的內(nèi)容,你就很容易走神,但是你不能把這些知識丟掉。真正聽懂老師們在說什么,主動提問、記筆記,讓自己保持集中注意力。
有家長問:孩子有考試焦慮癥怎么辦?要想解決這個問題必須知道造成這些問題的原因。1、一些同學對考試分數(shù)太過于看重,一次失利就會產(chǎn)生很大的心理壓力。2、一些同學太過于關(guān)注其他的同學,經(jīng)常會感受到周圍其他同學的壓力。3、自己進步比較緩慢所以壓力比較大。減輕壓力是提高學習效率和提升學習成績必經(jīng)之路,只有心態(tài)放好才能更好的面對學習壓力,把壓力化成動力。1、要合理的制定自身的目標,不要太低但是也不要超出自身的范圍,不然會導致心態(tài)失衡。2、考試前要系統(tǒng)的進行考前訓練,要讓自己熟悉考試的節(jié)奏。提前適應了考試就會在考試中壓力變小,更加從容地應對。
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