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測(cè)評(píng)診斷
PPTS測(cè)評(píng)系統(tǒng)
快速精準(zhǔn)
透徹分析
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定制方案
找準(zhǔn)問(wèn)題
針對(duì)不同孩子
定制個(gè)性
輔導(dǎo)方案
更多> -
多對(duì)一教學(xué)
6對(duì)1輔導(dǎo)
自由選擇老師
自由安排
上課時(shí)間
更多> -
效果跟蹤
實(shí)時(shí)檢測(cè)
效果跟進(jìn)
及時(shí)調(diào)整
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學(xué)情反饋
學(xué)情總結(jié)
學(xué)習(xí)狀態(tài)報(bào)告
定期反饋家長(zhǎng)
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優(yōu)化目標(biāo)
根據(jù)所學(xué)效果
綜合學(xué)生情況
及時(shí)調(diào)整目標(biāo)
把握復(fù)習(xí)節(jié)點(diǎn)做到心中有數(shù)
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暑秋彎道補(bǔ)習(xí)暑秋
春季摸底考
制定復(fù)習(xí)計(jì)劃
基礎(chǔ)知識(shí)梳理
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一模突破課12-1月
形成知識(shí)體系
重點(diǎn)題型分析
英語(yǔ)一考制勝
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復(fù)習(xí)的“黃金期”2-4月
制定復(fù)習(xí)計(jì)劃
重難點(diǎn)補(bǔ)缺查漏
高考政策解讀
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考前點(diǎn)睛5-7月
答題技巧訓(xùn)練
全真模擬測(cè)試
考場(chǎng)技巧點(diǎn)撥
沖刺在即 掃除一切難題
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偏科嚴(yán)重
數(shù)理化偏科薄弱
分?jǐn)?shù)拉下太多 怎么補(bǔ)才有效
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大班補(bǔ)習(xí)沒(méi)效果
老師無(wú)法顧及所有學(xué)生
針對(duì)性不強(qiáng)
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復(fù)習(xí)沒(méi)方法
怎樣制定復(fù)習(xí)計(jì)劃
在模考中拉開(kāi)差距
學(xué)大個(gè)性化輔導(dǎo) 讓孩子 備考
- 備考目標(biāo) 快速幫學(xué)生解讀招生章程,歷年錄取數(shù)據(jù),制定對(duì)應(yīng)備考目標(biāo)
- 補(bǔ)齊短板 學(xué)大PPTS個(gè)性化測(cè)評(píng)系統(tǒng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位測(cè)評(píng)診斷,精準(zhǔn)制定輔導(dǎo)方案。
- 因材施教 根據(jù)孩子的實(shí)際情況和性格特點(diǎn)進(jìn)行因材施教的輔導(dǎo),哪項(xiàng)薄弱補(bǔ)哪項(xiàng)、哪科薄弱補(bǔ)哪科。
- 備考戰(zhàn)略 幫助學(xué)生分析目標(biāo)學(xué)校歷年錄取概況、剖析政策考情、指導(dǎo)志愿填報(bào)、鎖定目標(biāo)院校。
- 貼身團(tuán)隊(duì) 教育咨詢師、學(xué)科教師、陪讀教師、心理輔導(dǎo)師、學(xué)習(xí)管理師和教研教師
為高考考生定制沖刺課程
分值 | 數(shù)學(xué) | 英語(yǔ) | 語(yǔ)文 | 物理 | 化學(xué) | 生物 |
60% | 基礎(chǔ)知識(shí)查漏補(bǔ)缺 | 考綱詞匯精講 | 基礎(chǔ)知識(shí)串聯(lián)復(fù)習(xí) | 基礎(chǔ)題串聯(lián)細(xì)講 | 知識(shí)串聯(lián)鞏固 | 基礎(chǔ)知識(shí)的綜合和應(yīng)用 |
65%~70% | 前后知識(shí)串聯(lián)復(fù)習(xí) | 專項(xiàng)查漏補(bǔ)缺 | 詩(shī)詞文言文閱讀等專項(xiàng)練習(xí) | 整體法應(yīng)用強(qiáng)化 | 經(jīng)典例題分析 | 圖表題、曲線題專項(xiàng)練習(xí) |
70%~75% | 專題整體檢測(cè) | 寫作能力強(qiáng)化 | 作文深度訓(xùn)練 | 專題整體練習(xí) | 知識(shí)點(diǎn)查漏補(bǔ)缺 | 易錯(cuò)知識(shí)版塊加強(qiáng) |
75%~85% | 歷年真題訓(xùn)練 | 難點(diǎn)專項(xiàng)解析 | 知識(shí)點(diǎn)拓展 | 薄弱點(diǎn)攻克 | 易錯(cuò)易混題歸納 | 典型例題精講 |
85%~10% | 難點(diǎn)、易錯(cuò)易混點(diǎn)總結(jié) | 易錯(cuò)&易混題專項(xiàng)練習(xí) | 沖刺階段規(guī)劃 | 易錯(cuò)&易混題訓(xùn)練 | 真題模擬題訓(xùn)練 | 實(shí)驗(yàn)圖表題能力強(qiáng)化 |
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面授1對(duì)1
一個(gè)老師只輔導(dǎo)一名學(xué)生,一節(jié)課抵三節(jié)課,學(xué)習(xí)精力集中、老師實(shí)時(shí)答疑
咨詢?cè)斍?/a> -
線下小班組
每組3-6人,照顧到每位學(xué)生,學(xué)習(xí)氣氛濃郁,互動(dòng)競(jìng)賽式學(xué)習(xí),進(jìn)步更快
咨詢?cè)斍?/a> -
全日制全封閉
全日制軍事化封閉管理,提供食宿,班主任+生活老師+授課教師
咨詢?cè)斍?/a> -
線上1對(duì)1
不方便到校區(qū)上課的同學(xué),享受同等師資,隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)
咨詢?cè)斍?/a>
高考沖刺輔導(dǎo)班有用嗎?高考沖刺階段怎么做?
高考給孩子帶來(lái)的壓力不容小覷,可是這些為了未來(lái)前途的孩子們,唯一的辦法也只有堅(jiān)挺下去,孩子應(yīng)學(xué)會(huì)自我減壓,這才是提高高考沖刺階段復(fù)習(xí)效率的關(guān)鍵因素。通常來(lái)說(shuō),學(xué)生都會(huì)在高考沖刺階段接受課外輔導(dǎo),那么,高考沖刺輔導(dǎo)班有用嗎?輔導(dǎo)班的好處都有哪些呢?
真正了解課本。很多學(xué)生會(huì)有這樣一種錯(cuò)覺(jué):高中課本所給予的知識(shí)十分片面,大多數(shù)都要靠自己積累和總結(jié)。其實(shí),這是一種誤解,高中知識(shí)確實(shí)有很多延展方面的東西,但核心知識(shí)從沒(méi)有改變過(guò),它就在課本里。高考沖刺輔導(dǎo)班,能幫助學(xué)生重溫看似無(wú)用的舊知識(shí),扎實(shí)的基本功永遠(yuǎn)強(qiáng)于花里胡哨的繡花拳腿.學(xué)會(huì)歸納課本里的每一套知識(shí)點(diǎn),分析他們能夠連貫運(yùn)用的規(guī)律,這樣孩子們能更容易明白高中題目的類型為何如此多樣。
學(xué)大教育簡(jiǎn)介
學(xué)大教育,專注高中、生提供個(gè)性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對(duì)1輔導(dǎo)、個(gè)性化小組輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)等??偛孔溆诒本┏?yáng),自2001年創(chuàng)立至今,歷經(jīng)十八年的發(fā)展,已在全國(guó)100多所城市,設(shè)有600多所學(xué)習(xí)中心。學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念,并在其基礎(chǔ)上逐步延伸發(fā)展成為“個(gè)性化智能教育”。歷經(jīng)18年,學(xué)大不斷探索多元發(fā)展,同步發(fā)力國(guó)際教育及在線教育。2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式,將以科技賦能個(gè)性化教育,全面開(kāi)啟智慧教育新時(shí)代。
18年如一日,只為教好每一位孩子
高三一對(duì)一輔導(dǎo)對(duì)孩子真的有效果嗎?
謹(jǐn)慎選擇 最后,家長(zhǎng)們?cè)谶x擇高三一對(duì)一輔導(dǎo)時(shí),一定要謹(jǐn)慎,不要盲目跟風(fēng)。從一開(kāi)始選擇的時(shí)候,就要注意機(jī)構(gòu)的正規(guī)性,最好選擇口碑良好的機(jī)構(gòu),這樣輔導(dǎo)的效果也更有保障;另外老師的選擇也是很有講究的,雖說(shuō)不用過(guò)于執(zhí)著學(xué)校老師,但一定要選擇教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,這樣才能更好的幫助孩子學(xué)習(xí)。
由此看來(lái),高三一對(duì)一輔導(dǎo)對(duì)孩子的確是有幫助的,只不過(guò)效果各不相同,家長(zhǎng)們一定要結(jié)合自身的實(shí)際情況來(lái)考慮!
蘭州學(xué)大教育,個(gè)性化輔導(dǎo),為學(xué)生提供,,初中,高中,學(xué)科輔導(dǎo)
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806人已預(yù)約
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