邢臺高考個性化輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)
高考考前，就選勵學(xué)個性化
點(diǎn)擊咨詢
課程介紹
如何選擇一家好的高考班？如果你想為高考選擇一個好的班，你應(yīng)該考慮很多方面。首先，要看孩子們是否愿意補(bǔ)課。如果你愿意，那就去上輔導(dǎo)班。當(dāng)你有具體的選擇時，檢查地址和聯(lián)系方式，實地考察，安排試聽班，看看老師的教學(xué)方法是否適合孩子。因此，要想找到心理咨詢機(jī)構(gòu)，就要進(jìn)行實地調(diào)查。只有當(dāng)你親自知道它之后，你才能知道它是否適合你。
高考備考 全力以赴
8-9月
開學(xué)調(diào)整
回歸教材課本
提前夯實基礎(chǔ)
9-次年1月
一輪扎實復(fù)習(xí)
課本教材為主
考點(diǎn)考綱解讀
2-4月
二輪專題模塊強(qiáng)化
重難點(diǎn)突破
高考**精講
1月高考前
藝考生文化課
集訓(xùn)輔導(dǎo)
5月考試前
三輪考前
高頻考點(diǎn)梳理
技巧心理調(diào)整
勵學(xué)個性化 助力高考
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個性化1對1
哪里不好補(bǔ)哪里，哪塊薄弱補(bǔ)哪塊
時間靈活隨時學(xué)，層次區(qū)分針對強(qiáng)
量身定制方案，針對性系統(tǒng)復(fù)習(xí)備考
適合時間緊、單科、偏弱科輔導(dǎo)、問題明確等學(xué)員
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精品班
全科，高考考什么就講什么
班學(xué)生少充分講解，授課到答疑面面俱到
集中時間精力等備考，調(diào)整備考方法技巧心態(tài)等
適合全科輔導(dǎo)、自我約束差、跟不上進(jìn)度等學(xué)員
高三學(xué)生需要怎么備考呢？
充分復(fù)習(xí)。過度焦慮的主要原因是復(fù)習(xí)準(zhǔn)備不足，所以我們必須在考試前全面全面地復(fù)習(xí)功課。具體地說，我們應(yīng)該根據(jù)的基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)現(xiàn)狀進(jìn)行戰(zhàn)略性的復(fù)習(xí)，并認(rèn)識到我們自己的學(xué)習(xí)方式。我們不應(yīng)該盲目地與別人比較，找出適合自己的復(fù)習(xí)計劃。
個性化系列課程 讓學(xué)習(xí)更
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一輪同步系統(tǒng)復(fù)習(xí)
復(fù)習(xí)規(guī)劃、明確目標(biāo)、夯實基礎(chǔ)，喚醒知識點(diǎn)、完成知識體系搭建，透析易錯點(diǎn)失分點(diǎn)等
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二輪模塊強(qiáng)化突破
專項模塊集訓(xùn)強(qiáng)化突破，發(fā)現(xiàn)漏洞解決重難點(diǎn)，題型總結(jié)及解題方法訓(xùn)練等
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三輪查漏補(bǔ)缺
考點(diǎn)匯總，**模擬查漏補(bǔ)缺，掌握備考技巧及歸納總結(jié)，調(diào)整心態(tài)等
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輔導(dǎo)
高三班及高考考前精品班，適合全天需要集中輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)的學(xué)員
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藝考文化課
主要針對美術(shù)、聲樂、表演、播音主持等藝考專業(yè)的學(xué)員，集訓(xùn)文化課
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綜合規(guī)劃
院校目標(biāo)規(guī)劃，高考政策、查專業(yè)、找大學(xué)、歷年數(shù)據(jù)分析等志愿填報規(guī)劃與指導(dǎo)
“五環(huán)十步”教學(xué)體系 讓學(xué)習(xí)效果看得見
五環(huán)循環(huán) 環(huán)環(huán)緊扣 教學(xué)相長
十步教學(xué) 穩(wěn)扎穩(wěn)打 步步為營
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分析、摸底診斷，量身定制方案
1 -
匹配學(xué)習(xí)輔導(dǎo)團(tuán)隊，建立家校實時互動
2 -
制定輔導(dǎo)方案及前三次課的輔導(dǎo)內(nèi)容
3 -
課前講義主管審核
4 -
首課前40分鐘為試聽，試聽滿意繼續(xù)上課，可更
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3個月階段測試報告，針對調(diào)整教學(xué)計劃
6 -
季度家長會，家校反饋，助力學(xué)生全面
7 -
三次課后，優(yōu)化輔導(dǎo)方案，學(xué)情分析家長會
8 -
VIP課后陪讀答疑，教師管理，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣
9 -
群內(nèi)反饋學(xué)習(xí)情況，助家長把控學(xué)習(xí)過程
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高三學(xué)生如何面對高考的壓力?
在基本達(dá)到復(fù)習(xí)目的的基礎(chǔ)上，適當(dāng)重復(fù)和加強(qiáng)，數(shù)量增加一半為好。過度的重復(fù)和強(qiáng)化也會造成厭倦，影響學(xué)習(xí)興趣。如果復(fù)習(xí)內(nèi)容短，內(nèi)容孤立，我們可以努力學(xué)習(xí)，自始至終采用“整體學(xué)習(xí)法”。如果審查內(nèi)容長，內(nèi)部規(guī)律，可以一步一步地審查，逐一分解。同時，“選擇性遺忘”，即記住重點(diǎn)，忘記細(xì)節(jié)，記住概念，弱化典型，快樂情緒，忘記負(fù)面情緒。
比較、分析、歸納、概括等方法，使已有的知識系統(tǒng)化。這樣可以優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，避免知識轉(zhuǎn)移中的混亂和人為制造“高原現(xiàn)象”。養(yǎng)成勤于思考和總結(jié)的復(fù)習(xí)習(xí)慣。復(fù)習(xí)要善于運(yùn)用大腦，積極思考更適合自己的套路，同時要總結(jié)經(jīng)驗，以便掌握和總結(jié)知識。
把孩子托付給，值得的機(jī)構(gòu)!
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勵學(xué)個性化始終專注于一對一個性化教育，定制個性化學(xué)習(xí)計劃、專注的一對一優(yōu)質(zhì)教育，一心一意幫助學(xué)生找到適合的方式與方法，讓學(xué)生從此愛上學(xué)習(xí)，成長，在實現(xiàn)夢想的道路上越走越順暢。 -
未來，勵學(xué)個性化將在實現(xiàn)集團(tuán)跨越式發(fā)展、夯實企業(yè)基礎(chǔ)、企業(yè)核心競爭力、實現(xiàn)管理、戰(zhàn)略結(jié)構(gòu)調(diào)整、轉(zhuǎn)變成長模式等方面積極做出努力。 -
勵學(xué)個性化將承載每一位教職員工的奉獻(xiàn)精神，進(jìn)一步教學(xué)水平和服務(wù)質(zhì)量，執(zhí)著追求、腳踏實地將教育植入生命，用激情點(diǎn)燃夢想，將教育使命發(fā)揚(yáng)光大，成就教育事業(yè)的輝煌。
關(guān)于勵學(xué)
邢臺勵學(xué)教育
勵學(xué)個性化致力于國內(nèi)一對一個性化教育培訓(xùn)，一切以學(xué)生為中心，秉承現(xiàn)代化教育理念，根據(jù)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況量身定制個性化學(xué)習(xí)方案，并匹配教師進(jìn)行一對一輔導(dǎo)。輔導(dǎo)課程各科全覆蓋，全方位改善學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)。“專業(yè)、專注、專一”的教學(xué)態(tài)度，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)，喚起學(xué)生求知欲，讓學(xué)生興趣盎然地參與到學(xué)習(xí)中去，時刻*持自主學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生全面。勵學(xué)個性化輔導(dǎo)教師為教師，輔導(dǎo)經(jīng)驗豐富。
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