大數(shù)據(jù)培訓(xùn)
學(xué)熱門開發(fā)技術(shù) 做企業(yè)剛需人才
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Hadoop:Hadoop是一個(gè)由Apache基金會所開發(fā)的分布式系統(tǒng)基礎(chǔ)架構(gòu),用戶可以在不了解分布式底層細(xì)節(jié)的情況下,開發(fā)分布式程序,充分利用集群的威力進(jìn)行高速運(yùn)算和存儲。很多企業(yè)在招聘大數(shù)據(jù)開發(fā)人才時(shí)都要求掌握一定Hadoop技術(shù),所以大家在大數(shù)據(jù)學(xué)習(xí)過程中也需要學(xué)習(xí)Hadoop。
許多人認(rèn)為女孩在編程方面不如男孩,甚至大學(xué)的計(jì)算機(jī)專業(yè)中也是男生比較多,但是其實(shí)女生也是很適合學(xué)習(xí)IT甚至大數(shù)據(jù)的。而且IT行業(yè)主要是看技術(shù)的,大數(shù)據(jù)也不例外。只要你技術(shù)好不管是男是女都很容易找到工作,反之如果你技術(shù)很差,那么不管你是男是女都很難找到工作。
Java語言入門、基本語法、面向?qū)ο?、常用API、異常、集合、IO流、多線程、網(wǎng)絡(luò)編程、反射、JDK新特性、MySQL數(shù)據(jù)庫、JDBC
了解Java語言的特征和應(yīng)用領(lǐng)域;掌握J(rèn)DK、JRE和JVM的作用;能夠成功搭建Java開發(fā)環(huán)境;完成HelloWorld程序的編寫;掌握IDE工具IDEA的使用方式; 掌握J(rèn)ava基本語法中的常量、變量的聲明和使用;掌握J(rèn)ava中的運(yùn)算符、數(shù)據(jù)類型及其相互轉(zhuǎn)換;掌握分支結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)、方法的定義和使用;掌握數(shù)組的使用,理解數(shù)組的內(nèi)存結(jié)構(gòu); 掌握面向?qū)ο蟮木幊趟枷?;掌握類和對象的定義和使用;理解封裝、繼承、多態(tài)等特性;掌握抽象類、接口的特點(diǎn)和使用方式;充分理解并運(yùn)用Java面向?qū)ο笏枷雭磉M(jìn)行程序開發(fā); 掌握J(rèn)ava中的常用類和工具類的使用,能夠使用這些常用類和工具類解決多種問題; 掌握Maven項(xiàng)目構(gòu)建和依賴管理、掌握Maven的繼承和聚合;
無
Linux、Hadoop、ZooKeeper、Hive、HBase、海王星大數(shù)據(jù)金融平臺
掌握Linux操作系統(tǒng)安裝及常用命令;掌握shell腳本編程; 掌握大數(shù)據(jù)架構(gòu)Hadoop原理及編程應(yīng)用;掌握Hadoop三大組件的使用方式、方法以及Hadoop調(diào)優(yōu); 掌握ZooKeeper協(xié)管理器工作機(jī)制以及動態(tài)感知原理及使用; 掌握Hive數(shù)據(jù)倉庫的使用及調(diào)優(yōu)原理; 掌握HBase數(shù)據(jù)庫的開發(fā)、使用以及調(diào)優(yōu); 掌握消費(fèi)金融業(yè)務(wù)處理流程;掌握根據(jù)業(yè)務(wù)制定合理技術(shù)框架(技術(shù)選型)的能力;大量數(shù)據(jù)的日志采集方案;數(shù)倉的分層搭建以及數(shù)倉建模;掌握大量數(shù)據(jù)的ETL處理方式;掌握工作流調(diào)度解決方案;掌握即席查詢工具使用及其原理;掌握數(shù)據(jù)可視化報(bào)表工具的使用;掌握數(shù)據(jù)治理框架的原理以及使用;掌握集群指標(biāo)監(jiān)控工具的使用;
Hadoop開發(fā)工程師、數(shù)據(jù)倉庫工程師、ETL開發(fā)工程師、離線開發(fā)工程師
Scala、Kafka、Spark、交通流量實(shí)時(shí)可視化大屏
掌握Scala基本語法和進(jìn)階的使用,為學(xué)習(xí)Spark、Flink框架打下基礎(chǔ); 掌握消息隊(duì)列概念、Kafka原理架構(gòu)、日志合并、消息檢索; 掌握分布式內(nèi)存計(jì)算、RDD、DataSet、DStream概念; 掌握離線計(jì)算、流式計(jì)算; 掌握可視化大屏內(nèi)在價(jià)值與用途;掌握實(shí)時(shí)流數(shù)據(jù)分析業(yè)務(wù)處理流程;掌握Flume+Kafka+Sparkstreaming+Redis架構(gòu)整合;掌握Springboot的使用;掌握websocket操作使用;了解Echarts的使用方式;
Spark開發(fā)工程師、實(shí)時(shí)開發(fā)工程師
Flink、ClickHouse、暢游天涯旅游實(shí)時(shí)分析項(xiàng)目
掌握Flink的原理;掌握Flink的使用以及與其他技術(shù)的整合; 掌握ClickHouse架構(gòu)、速度快的原因;掌握ClickHouse數(shù)據(jù)庫和表引擎;掌握ClickHouse基本操作以及和spark、flink的整合; 掌握旅游行業(yè)業(yè)務(wù)流程;掌握Flink在實(shí)時(shí)計(jì)算業(yè)務(wù)中的使用;掌握自定義Flink source和sink來生成和消費(fèi)Kafka數(shù)據(jù);掌握Flink和ClickHouse整合已存儲數(shù)據(jù);掌握搜索引擎Elasticsearch;掌握Flink和Elasticsearch整合;掌握基于Flink CEP處理復(fù)雜事件
Flink開發(fā)工程師、實(shí)時(shí)開發(fā)工程師、實(shí)時(shí)數(shù)倉工程師
EWR消費(fèi)信用風(fēng)險(xiǎn)輿情系統(tǒng)、Monoceros物流大數(shù)據(jù)平臺、物流Kubernetes+Docker項(xiàng)目遷移
掌握信貸金融業(yè)務(wù)處理流程;掌握根據(jù)業(yè)務(wù)制定合理的技術(shù)框架(技術(shù)選型);掌握當(dāng)下流行的數(shù)據(jù)中臺概念;掌握前臺工作整體機(jī)制以及技術(shù)應(yīng)用;掌握后臺綜合分析展示應(yīng)用系統(tǒng);掌握大量數(shù)據(jù)的綜合采集方案;掌握大量數(shù)據(jù)的ETL處理方式;掌握工作流調(diào)度解決方案;掌握集群指標(biāo)監(jiān)控工具的使用; 掌握基于億級訂單的物流大數(shù)據(jù)平臺的研發(fā);掌握基于Flink實(shí)現(xiàn)倉庫貨物、倉儲車運(yùn)動軌跡、包裹追蹤等多維度業(yè)務(wù)分析;具備基于HDP平臺收集數(shù)據(jù)資源的能力,實(shí)現(xiàn)秒級OLAP分析; 掌握Docker容器化技術(shù)以及應(yīng)用;掌握Kubernetes核心功能以及在項(xiàng)目中的部署應(yīng)用
數(shù)據(jù)倉庫工程師、ETL開發(fā)工程師、離線開發(fā)工程師、實(shí)時(shí)開發(fā)工程師、數(shù)據(jù)中臺工程師
企業(yè)面試前期準(zhǔn)備與技巧、專業(yè)指導(dǎo)、企業(yè)面試復(fù)盤
職業(yè)規(guī)劃講解、簡歷注意事項(xiàng)詳解、就業(yè)情況分析簡歷制作(個(gè)人技能、項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)、自我評價(jià)); 簡歷審核修正、常見面試題的講解、技術(shù)簡歷的指導(dǎo)與優(yōu)化、強(qiáng)化實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目(項(xiàng)目模塊的介紹,業(yè)務(wù)流程的梳理); 真實(shí)面試復(fù)盤(晚自習(xí)時(shí)間)(總結(jié)學(xué)員面試中的問題,進(jìn)行針對性的輔導(dǎo)以及相關(guān)面試題的講解)
從簡歷、面試技巧等層面助力學(xué)員,培養(yǎng)學(xué)員溝通表達(dá)能力 讓學(xué)員清晰了解職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,明確自身定位,找到適合自身發(fā)展的工作; 通過項(xiàng)目強(qiáng)化、面試專項(xiàng)指導(dǎo)、面試復(fù)盤等,學(xué)員能更好就業(yè)
大數(shù)據(jù)技術(shù)可以幫助企業(yè)準(zhǔn)確定位目標(biāo)客戶;通過數(shù)據(jù)分析我們可以建立城市規(guī)劃、解決醫(yī)療發(fā)展難題;傳統(tǒng)行業(yè)轉(zhuǎn)型互聯(lián)網(wǎng)也可以利用大數(shù)據(jù)價(jià)值。所以大數(shù)據(jù)技術(shù)被廣泛應(yīng)用在各行各業(yè),現(xiàn)在越來越多的企業(yè)開始重視大數(shù)據(jù)技術(shù),并招聘大數(shù)據(jù)人才。目前大數(shù)據(jù)人才缺口巨大,據(jù)TDU研究顯示,至2025年中國數(shù)據(jù)人才缺口將達(dá)到200萬。大數(shù)據(jù)人才缺口大,目前卻少有開設(shè)了大數(shù)據(jù)專業(yè)課的高校,所以大數(shù)據(jù)人才供不應(yīng)求?,F(xiàn)在學(xué)大數(shù)據(jù)還是很有出路的。
優(yōu)就業(yè) | 其他機(jī)構(gòu) |
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手把手教學(xué),每一位學(xué)員的疑問隨時(shí)解決,不拖延! | 大班授課,老師精力有限,學(xué)員問題無法及時(shí)得到解決。 |
四分理論六分實(shí)戰(zhàn)的合理教學(xué),干貨滿滿,課程實(shí)在,不閑扯! |
純理論填鴨式教學(xué),知識點(diǎn)抽象干癟,不能學(xué)以致用。 |
真實(shí)項(xiàng)目Leader,行業(yè)經(jīng)驗(yàn)、案例精髓,毫無保留傾囊相授! |
案例陳舊,無法適應(yīng)最新需求,小眾非典型案例,不具行業(yè)代表性。 |
真實(shí)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn),作品真正上線,學(xué)習(xí)的成果顯而易見! |
短暫虛擬操作,方法一帶而過,學(xué)員對知識一知半解。 |
職業(yè)測評、簡歷修改、面試指導(dǎo),企業(yè)推薦,打造個(gè)性化、差異化就業(yè)流程! |
指導(dǎo)學(xué)員簡歷作假,或干脆無就業(yè)服務(wù),無法按學(xué)員真實(shí)情況推薦就業(yè),就業(yè)不穩(wěn)定或薪資達(dá)不到預(yù)期。 |
封閉教學(xué)包住宿,中公購書補(bǔ)助等各項(xiàng)福利,為你的學(xué)習(xí)做好服務(wù)! |
日常管理散漫,食宿自理,后續(xù)費(fèi)用接踵而至,經(jīng)濟(jì)壓力大,影響學(xué)習(xí)質(zhì)量。 |
優(yōu)就業(yè)大數(shù)據(jù)培訓(xùn)當(dāng)然有實(shí)踐。煙臺優(yōu)就業(yè)大數(shù)據(jù)培訓(xùn)課程中每個(gè)模塊和小型階段都與實(shí)戰(zhàn)演練密結(jié)合,幫助學(xué)員學(xué)習(xí)知識及與之匹配的技能,避免理論實(shí)踐脫節(jié),真正學(xué)以致用。同時(shí)在理論課程學(xué)習(xí)完后,設(shè)置大型項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)。讓學(xué)員切身體會崗位所需,親自動手參與項(xiàng)目開發(fā)運(yùn)作,幫助學(xué)員擁有自己真實(shí)的項(xiàng)目成果及獨(dú)立操作大型項(xiàng)目的能力。
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根據(jù)學(xué)員學(xué)習(xí)情況、自身意愿,提供就業(yè)服務(wù),一地學(xué)習(xí),全國就業(yè)。
技術(shù)大牛面對面講授、手把手教學(xué)。
自建教學(xué)基地,標(biāo)準(zhǔn)化宿舍、酒店式公寓。
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優(yōu)就業(yè)簡介
優(yōu)就業(yè)是中公教育IT培訓(xùn)品牌,致力于培養(yǎng)面向互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的高端人才,以學(xué)員就業(yè)為目的,優(yōu)質(zhì)就業(yè)為宗旨,是一家集Java工程師、Web前端工程師、UI/UE交互設(shè)計(jì)師、Python工程師、人工智能開發(fā)工程師、VR/ AR開發(fā)工程師、Unity開發(fā)工程師、大數(shù)據(jù)工程師、Linux 云計(jì)算工程師、軟件測試工程師、互聯(lián)網(wǎng)營銷師、網(wǎng)絡(luò)安全工程師、嵌入式開發(fā)工程師、室內(nèi)設(shè)計(jì)師、PHP工程師、C/C++工程師、SEM競價(jià)師、SEO優(yōu)化師、社會化媒體運(yùn)營師、電商運(yùn)營師等課程為一體的IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
為培養(yǎng)真正符合時(shí)代需求的高端IT人才,中公教育優(yōu)就業(yè)以高瞻的視野,經(jīng)多年布局,打造人才培訓(xùn)服務(wù)體系。以企業(yè)需求為導(dǎo)向,以行業(yè)未來為驅(qū)動,向企業(yè)和社會不斷輸送IT人才。
優(yōu)就業(yè)以研發(fā)為核心競爭力,以教學(xué)效果為導(dǎo)向,設(shè)置特色化輔導(dǎo)內(nèi)容和教學(xué)方式。不斷提高教學(xué)水準(zhǔn),業(yè)界特有的“4分理論+6分實(shí)訓(xùn)”教學(xué)法,為廣大學(xué)員提供了科學(xué)有效的教學(xué)服務(wù)。
理論學(xué)習(xí):科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、系統(tǒng)的知識理論體系,由優(yōu)就業(yè)百余位專職研發(fā)師資自主研發(fā)而成。緊跟市場需求、企業(yè)剛需,每月調(diào)研、更新,不斷打磨,力求傳授給學(xué)員前沿、實(shí)用的IT知識。
項(xiàng)目實(shí)訓(xùn):階段學(xué)習(xí)與實(shí)戰(zhàn)演練緊密結(jié)合。致力于讓學(xué)員學(xué)習(xí)實(shí)戰(zhàn)技能,真正做到學(xué)以致用。在理論學(xué)習(xí)完成后,設(shè)置大型項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)階段。讓學(xué)員真正接觸、切身體會崗位所需技能,直接加入名企項(xiàng)目研發(fā)團(tuán)隊(duì),親自動手參與項(xiàng)目開發(fā)、運(yùn)作過程,包括百度、華為、騰訊、網(wǎng)易、洛可可、太極等企業(yè)大型商業(yè)項(xiàng)目,使每一位學(xué)員有機(jī)會擁有自己完整的項(xiàng)目成果及獨(dú)立操作大型項(xiàng)目的從業(yè)能力。
優(yōu)就業(yè)在各地市開設(shè)有不同形式、不同層次的輔導(dǎo)課程,致力于服務(wù)學(xué)生的差異化、個(gè)性化需求。
面授課程——手把手教學(xué),大型商業(yè)項(xiàng)目貫穿始終,提前積累工作經(jīng)驗(yàn)。
網(wǎng)絡(luò)課程——在線直播課、視頻網(wǎng)課,利用碎片時(shí)間,為自己增值。
圖書教材——堅(jiān)持專業(yè)+前沿+實(shí)戰(zhàn)的原則,自主研發(fā)的多品種IT教輔圖書,已成為IT技能學(xué)習(xí)暢銷書籍。
三大教學(xué)體系,突破時(shí)間、空間的限制,無論身處教室還是在家就學(xué),都能學(xué)習(xí)專業(yè)的IT技能。 優(yōu)就業(yè)為廣大學(xué)員提供更加人性化的選課服務(wù),全日制封閉班、周末班、名企直聘班、進(jìn)階深造班、實(shí)戰(zhàn)實(shí)訓(xùn)班、全棧高端班、在線直播班,多種班次類型,滿足更多人群的學(xué)習(xí)需求。更聯(lián)合高校開設(shè)學(xué)歷班,學(xué)成后將獲得國家承認(rèn)的大專、本科學(xué)歷,滿足廣大學(xué)員對更多技能、更高學(xué)歷的追求。
倒計(jì)時(shí)
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