濰坊達(dá)內(nèi)教育

報(bào)不報(bào)軟件測(cè)試培訓(xùn)班分情況而定。首先要明確學(xué)習(xí)軟件測(cè)試是為了什么，如果僅僅是當(dāng)做一個(gè)興趣，或者是一個(gè)副業(yè)，想要充實(shí)自己，報(bào)班學(xué)習(xí)就沒(méi)那么必要了。先不說(shuō)任何一項(xiàng)IT培訓(xùn)的費(fèi)用都是不便宜的，而且平時(shí)工作和生活，就算報(bào)了班也沒(méi)有時(shí)間去學(xué)習(xí)。但是如果是想要以此為事業(yè)，為目的的話，選擇報(bào)班學(xué)習(xí)對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，都更加靠譜一點(diǎn)，畢竟是以后的飯碗，草草了事可不太行。從過(guò)程上來(lái)說(shuō)，報(bào)班學(xué)習(xí)有完整的知識(shí)體系，如何學(xué)習(xí)，知識(shí)的先后順序，重難點(diǎn)，這些都交給老師了，省去了很多不必要的麻煩，更多的精力用于學(xué)習(xí)，保證了學(xué)習(xí)性。

1. 細(xì)心和耐心：軟件測(cè)試需要耐心和細(xì)致的態(tài)度，能夠認(rèn)真地執(zhí)行測(cè)試用例和測(cè)試計(jì)劃，發(fā)現(xiàn)并記錄每一個(gè)問(wèn)題。2. 抗壓能力：軟件測(cè)試可能會(huì)在緊迫的時(shí)間表下進(jìn)行，需要具備抗壓能力和應(yīng)對(duì)壓力的策略。3. 創(chuàng)新能力：軟件測(cè)試需要?jiǎng)?chuàng)造性地考慮測(cè)試方法和工具，探索新的測(cè)試領(lǐng)域，挖掘新的測(cè)試需求，持續(xù)改進(jìn)測(cè)試流程和策略。

軟件測(cè)試需要學(xué)軟件測(cè)試?yán)碚摶A(chǔ)、數(shù)據(jù)庫(kù)和Linux、自動(dòng)化測(cè)試、測(cè)試環(huán)境（網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，windows環(huán)境等）、數(shù)據(jù)庫(kù)管理、編程技巧（java編程設(shè)計(jì)，腳本語(yǔ)言，設(shè)計(jì)工具，XML編程）、接口測(cè)試、性能測(cè)試等。軟件測(cè)試就是對(duì)開(kāi)發(fā)的軟件功能進(jìn)行測(cè)試，找出軟件bug的人員，也就是要找出軟件的缺陷和不足，讓軟件開(kāi)發(fā)人員去修復(fù)完善。