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大連優(yōu)路教育

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大連十大初級碳排放管理師培訓機構

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課程介紹
  • 大連碳排放管理師培訓

    大連優(yōu)路教育 碳排放管理師培訓

    是國內兼具口碑與實力的職業(yè)教育培訓機構

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申請政策:促進長期可持續(xù)增長的承諾,幫助企業(yè)以數(shù)字化、可視化的方式找出自己的“碳足跡”和“碳家園”,幫助企業(yè)客觀評價生產(chǎn)投資活動的“碳強度”和“碳價值”。使“雙碳”目標的路徑規(guī)劃和要點更加科學合理,使其行動效果和價值潛力更加清晰易懂,從而幫助企業(yè)提前謀劃,想法為實際成果,積極適應各國環(huán)保政策制度、行業(yè)監(jiān)管要求和國際碳關稅不斷變化的要求,整合環(huán)境、社會、治理等多重發(fā)展使命,實現(xiàn)其長期價值目標。”

項目背景

2021年2月2日,《國務院關于加快建立健全綠色低碳循環(huán)發(fā)展經(jīng)濟體系的指導意見》,意見指出:要深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神,全面貫徹生態(tài)文明思想,認真落實黨中央、國務院決策部署,堅定不移貫徹新發(fā)展理念,全方位全過程推行綠色規(guī)劃、綠色設計、綠色投資、綠色建設、綠色生產(chǎn)、綠色流通、綠色生活、綠色消費,使發(fā)展建立在高效利用資源、嚴格保護生態(tài)環(huán)境、有效控制溫室氣體排放的基礎上,統(tǒng)籌推進高質量發(fā)展和高水平保護,建立健全綠色低碳循環(huán)發(fā)展的經(jīng)濟體系,確保實現(xiàn)碳達峰、碳中和目標,推動我國綠色發(fā)展邁上新臺階。

2021年7月30日,中央政治局召開會議,分析研究當前經(jīng)濟形勢,部署下半年經(jīng)濟工作。會議要求,要統(tǒng)籌有序做好碳達峰、碳中和工作,盡快出臺2030年前碳達峰行動方案,堅持全國一盤棋,糾正運動式“減碳”。為提高自主貢獻力度,采取更加有力的政策和措施,強化科技和制度創(chuàng)新,抓緊部署低碳前沿技術研究,加快推廣應用減污降碳技術,同時按下碳排放管理專業(yè)技術人才培育的“啟動鍵”。

為此擬在全國范圍內開展“碳排放管理師(高級)職業(yè)技能培訓項目”。凡參加培訓并經(jīng)考核合格者,由中國國家人事人才培訓網(wǎng)頒發(fā)培訓證書。

就業(yè)方向?

個人可到用能企業(yè)、咨詢機構或研究機構就業(yè),如:工業(yè)制造、環(huán)保、智綠色交易所、低碳清潔能源研究院、電力集團、環(huán)境咨詢公司、碳資產(chǎn)管理公司、碳排放核查單位等。

優(yōu)路·碳排放管理師

課程名稱 教學模塊 資料名稱 班級服務 在線預約

崗位技能直通班

專業(yè)基礎

專業(yè)案例

電子上傳:

《碳排放管理手冊》

《配套課程講義》

1、報名學員指導

2、學員專享題庫訓練

3、6個學員服務期

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隨著政策的不斷增加,低碳產(chǎn)業(yè)將在未來10-15年內呈上升趨勢。隨著碳排放管理專業(yè)技術人才培養(yǎng)的加強,將迎來一場黃金爆發(fā)。在碳排放管理體系助力中國實現(xiàn)“雙碳”戰(zhàn)略的同時,新興的專業(yè)“碳排放管理師”將繼續(xù)得到行業(yè)的認可和重視。

優(yōu)路教學環(huán)境

Teaching environment

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拓展信息

中國碳交易體系的建設將在全社會形成碳排放定價的信號,為整個社會的低碳轉型奠定堅實的基礎,實現(xiàn)中國政府對國際社會力爭在2030年前達到碳峰值,在2060年實現(xiàn)碳中和的承諾。那么,為什么要為碳排放定價呢?這也應該從國際形勢開始。近年來,隨著全球變暖問題的日益重視,氣候變化問題逐漸演變?yōu)檎螁栴}。歐洲多次提到碳邊界問題,未來國際貿易中碳排放密集型產(chǎn)品很可能被征收碳關稅,這直接導致越來越多的國家甚至企業(yè)考慮降低關稅風險的措施,中國也不例外。控制溫室氣體排放的政策一般分為命令控制、經(jīng)濟刺激和說服鼓勵三類。其中,經(jīng)濟刺激手段因其良好的靈活性和持續(xù)的改進而受到各國的青睞。在經(jīng)濟刺激手段中,最重要的是碳定價機制。本著誰污染誰付費的原則,如果你想排放二氧化碳等溫室氣體,你應該先獲得碳排放的權利,然后再支付費用。這個支付過程一般稱為碳定價機制。這種機制一般分為碳定價機制。一般分為兩種,即開放稅。

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    定位學員線上學習節(jié)點 智能推送習題訓練強化

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大連優(yōu)路教育簡介
優(yōu)路教育成立于2005年,是國內兼具口碑與實力的職業(yè)教育培訓機構,主要從事建筑工程、消防安全、醫(yī)藥衛(wèi)生、財稅金融、教資招教、經(jīng)濟管理、康養(yǎng)技能、法律考試、公務員考試、四六級考研等領域的職業(yè)考試培訓服務,經(jīng)過十幾年的發(fā)展,設立了覆蓋全國30個省級行政區(qū)域的238家分支機構,擁有32大教研基地和遍布全國的服務網(wǎng)絡,組建了自有的教學和教務團隊,形成了豐富的課程產(chǎn)品矩陣和標準化的教學管理體系,現(xiàn)已成為集OMO教學、學習平臺及應用研發(fā)、圖書出版發(fā)行于一體的大型知識服務實體和綜合性教育服務機構。
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