童程童美少兒編程教育
讓孩子離偉大更近一步
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山東新出版的小學(xué)信息技術(shù)六年級(jí)教材也加入了python內(nèi)容。Python是適合孩子學(xué)習(xí)的語言之一,簡單易學(xué),新手入門使用。
了解課程通過學(xué)習(xí)編程參加信息學(xué)奧賽等比賽,獲得獎(jiǎng)項(xiàng),更容易獲得學(xué)校的青睞。同時(shí)以后出國留學(xué)也會(huì)有一定的幫助。
了解課程發(fā)起編程一小時(shí)活動(dòng)。目前編程課程已經(jīng)普及美國小學(xué)生的基礎(chǔ)課程內(nèi)容中,編程成為未來孩子必備知識(shí)技能。
了解課程煙臺(tái)童程童美為各個(gè)年齡段的同學(xué)開設(shè)了創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程,利用互鎖結(jié)構(gòu)進(jìn)行搭建,培養(yǎng)幼兒的想象力和解決問題的能力。趣味與職業(yè)兼顧,讓孩子在快樂中學(xué)編程,讓每一個(gè)孩子在編程的世界里遇見更好的自己。
樂高
智能編程
機(jī)器人編程
奧賽編程
孩子在學(xué)習(xí)編程的過程中,通過編程語言將想法傳達(dá)給計(jì)算機(jī),使得計(jì)算機(jī)完成指令來完成孩子的想法
這個(gè)過程就是不斷分析問題和解決的過程。在解決實(shí)際問題時(shí),會(huì)利用編程思維,深入分析并分解問題,找到解決問題的方法和步驟,更好地解決問題。
孩子學(xué)編程的過程中,要思考如何將代碼合理的安排在整個(gè)程序中,使程序流暢的輸出,這個(gè)過程可以極大的促進(jìn)孩子邏輯思維的提升。
孩子在編寫程序的過程中,少打一個(gè)字母或者少一個(gè)符號(hào),都會(huì)造成程序出現(xiàn)錯(cuò)誤。所以在排錯(cuò)的過程中,孩子需要專注度和細(xì)心,讓程序可以正常運(yùn)行。所以這也是學(xué)習(xí)少兒編程的作用之一。
目前市場上大多數(shù)的少兒編程教育機(jī)構(gòu),沒有專業(yè)課程研發(fā)團(tuán)隊(duì),師資力量薄弱,這樣的少兒編程培訓(xùn)費(fèi)用雖然稍低,但無法給孩子提供好的學(xué)習(xí)。
目授課老師的資歷背景和專業(yè)程度,決定著其在上課過程中是否做到了“懂孩子”“懂教育”,能否與孩子進(jìn)行專業(yè)的溝通。
童程童美的少兒編程課程,是面向6~18歲青少兒,內(nèi)容涵蓋時(shí)下流行的編程語言Python、JavaScript、HTML、CSS等。通過趣味、系統(tǒng)的進(jìn)階式課程,培養(yǎng)孩子編程思維,提高綜合能力。
童程童美擁有專業(yè)化、體系化、趣味性和學(xué)習(xí)目標(biāo)明確的課程優(yōu)勢,獨(dú)創(chuàng)的“六學(xué)三看一戰(zhàn)”教學(xué)方法,是為了能讓孩子更好的鞏固編程知識(shí),感受編程魅力,提升綜合能力。學(xué)習(xí)少兒編程亦是為了讓孩子著眼于未來,更好的迎接人工智能時(shí)代帶來的挑戰(zhàn)。
付費(fèi)后,每位學(xué)員都會(huì)與童程童美簽訂一份《課程服務(wù)協(xié)議》,我們向?qū)W員服務(wù)水平。
學(xué)員如果因?yàn)樘厥馇闆r申請退班,我們會(huì)依據(jù)《課程服務(wù)協(xié)議》辦理,并進(jìn)行退費(fèi)。
通過嚴(yán)格的選拔和培訓(xùn)體系、晉級(jí)淘汰體系,自主研發(fā)TTS教學(xué)系統(tǒng),課程培訓(xùn)效果。
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