童程童美少兒編程培訓(xùn)
美國上市公司出品 17年編程教育經(jīng)驗(yàn)
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數(shù)學(xué)方面首先是數(shù)學(xué)。兒童編程圖形化編程,第一技能方向是數(shù)學(xué)。我們注意到,當(dāng)孩子們學(xué)習(xí)兒童節(jié)目時(shí),他們首先要注意的是舞臺上一個(gè)或幾個(gè)角色的動作,包括:
坐標(biāo)系:階段是以中心為原點(diǎn)的直角坐標(biāo)系,X軸的正方向是正確的,Y軸的正方向是上升的。通過(x,y)坐標(biāo)點(diǎn),控制所有字符的位置。
數(shù)據(jù)類型:最常見的是整數(shù)和小數(shù),即實(shí)數(shù)集(在scratch中,所有實(shí)數(shù)都是一種數(shù)據(jù)類型)、布爾類型(true或false)、字符串類型(一段文本)。
數(shù)據(jù)比較:即數(shù)學(xué)中的三個(gè)基本階,大于、等于和小于。
算術(shù)運(yùn)算:加、減、乘、除是四種基本運(yùn)算。在編程過程中,孩子們經(jīng)常需要在特定的場景中使用這四個(gè)基本操作。還有模塊化操作和舍入。
數(shù)學(xué)函數(shù):在編程過程中,孩子們會接觸到一些基本的數(shù)學(xué)函數(shù),包括絕對值、三角函數(shù)、對數(shù)函數(shù)和指數(shù)函數(shù)。通過功能圖像的自動喵喵點(diǎn)繪制和生活應(yīng)用,可以直觀地理解它們。
幾何:在編程過程中,一種常見的任務(wù)是繪圖。在這個(gè)過程中,孩子們會接觸到大量的幾何圖形,并從坐標(biāo)系中繪制和操作圖形。
所以里面有很多數(shù)學(xué)內(nèi)容。而且,這些內(nèi)容出現(xiàn)在具體的問題和任務(wù)場景中,不僅包括基本的算術(shù)和幾何知識,還包括中學(xué)數(shù)學(xué)的核心概念如函數(shù)和坐標(biāo)系。通過在具體任務(wù)中的應(yīng)用,孩子們不僅可以控制虛擬世界,還可以鍛煉和應(yīng)用數(shù)學(xué)知識和能力。
招生對象 3-5歲孩子;少兒編程創(chuàng)意啟蒙課程根據(jù)主題情景,借助于專業(yè)樂高教具,外形模擬或機(jī)械傳動,搭建出與主題相符的作品,學(xué)習(xí)相關(guān)百科知識,配合少兒智力發(fā)育敏感期,鍛煉兒童語言表達(dá)、動手、創(chuàng)造等多方面能力。
招生對象 6-18歲青少年;人工智能編程課程依托達(dá)內(nèi)16年編程教育經(jīng)驗(yàn),研發(fā)一套系統(tǒng)的少兒編程課程體系,內(nèi)容涵蓋少兒啟蒙編程(Scratch)和少兒趣味編程(Python、JavaScript、Java)等,培養(yǎng)編程思維,提高中國孩子的綜合能力。
招生對象:6-12歲青少年;智能機(jī)器人編程課程根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù),借助于專業(yè)教具,用積木搭建出機(jī)器人外觀,編程實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的功能,將創(chuàng)意變成實(shí)物,鍛煉學(xué)生的多方面能力的課程。
招生對象:8-18歲青少年;信息學(xué)奧賽(全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(NOIP))的競賽輔導(dǎo)課程,是面向小學(xué)四年級及以上的中小學(xué)生,主要使用C 語言培訓(xùn)。學(xué)員可參加NOIP比賽。
未來兒童編程市場規(guī)模可達(dá)230-350億元。今年之后,這個(gè)數(shù)字又被刷新了。有樂觀人士認(rèn)為,少兒節(jié)目培訓(xùn)的發(fā)展前景足以與目前的少兒英語相匹配,成為千億級k12教育新市場。
近兩年來,隨著人工智能的發(fā)展和國家對蒸汽教育的政策支持,被譽(yù)為“世界第三聲音”的節(jié)目逐漸進(jìn)入公眾視野。此外,教育巨頭紛紛進(jìn)駐該局,新東方、代爾納、好未來等大公司紛紛孵化少兒節(jié)目培訓(xùn)相關(guān)項(xiàng)目,人才也逆風(fēng)而上,節(jié)目相關(guān)創(chuàng)新項(xiàng)目層出不窮。有業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為,少兒節(jié)目將是K12培訓(xùn)的新藍(lán)海。
童程童美凝聚美國上市公司17年編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn),專注3-18 歲少兒編程教育及服務(wù),形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺。
培養(yǎng)兒童空間思維能力
在游戲角色的規(guī)劃和控制過程中,空間思維能力的培養(yǎng)是一個(gè)很好的途徑。看來,孩子們自己是在跌宕起伏、在迷宮中、在角色突破中、在編程世界中、在游戲中學(xué)習(xí)中、理解方向感和三維空間架構(gòu)中。
提高孩子解決問題的能力
面對挑戰(zhàn),孩子們會不斷利用手中所學(xué)的資源和程序,努力實(shí)現(xiàn)突破障礙的目標(biāo)。一旦養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣,你自然會努力解決自己生活中的問題或其他功課,而不是只給父母留下一句話。家長只需要給孩子適當(dāng)?shù)墓ぞ吆吞崾?,讓孩子自己動手?
首先,是師資
少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有兩個(gè)調(diào)查方向。一是硬件方向、專業(yè)證書、資質(zhì)和教育背景。這是一個(gè)很好的評估。
另一方面,這是軟實(shí)力的方向。教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)如何?要知道兒童節(jié)目不同于成人,就要結(jié)合兒童目前的認(rèn)知水平,用兒童能聽懂的語言,表達(dá)更有趣,這樣才能更有利于吸收。因此,兒童節(jié)目教師要了解兒童,了解兒童在各個(gè)階段的特點(diǎn)。你聽課時(shí)要觀察老師的表現(xiàn)。
第二是課程
在課程安排上,最好將課程與不同年級兒童的知識點(diǎn)結(jié)合起來,幫助兒童理解學(xué)科知識。例如,數(shù)學(xué)中的變量在接觸之初是非常抽象的,但是在編程的幫助下,孩子們可以很快地消化它們。
童程童美、vipcode少兒編程等學(xué)校都有開設(shè)了少兒編程課程,不同機(jī)構(gòu)開設(shè)的少兒編程課程,在課程體系課程周期、培訓(xùn)費(fèi)用上會有所不同。而選擇少兒編程培訓(xùn)班,尤其重要的,我們需要了解其課程的具體設(shè)置,包含哪些內(nèi)容;機(jī)構(gòu)的資質(zhì)、師資、培訓(xùn)時(shí)長、上課時(shí)間安排及學(xué)費(fèi)等問題。
童程童美凝聚美國上市公司17年編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn),專注3-18 歲少兒編程教育及服務(wù),形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺。
VIPCODE是北京未科教育科技有限公司少兒編程教育品牌。我們的愿景,是把更簡單、更便捷、更高效、更有趣的少兒人工智能編程教育,帶到全世界每一個(gè)孩子的身邊。我們希望讓編程改變孩子未來,讓孩子用編程改變世界。
少兒人工智能編程教育,不只是少兒時(shí)一段暫時(shí)的經(jīng)歷,而是人工智能時(shí)代助人前行的動力;人工智能時(shí)代的到來,編程將成為未來世界的通用語言,是未來的溝通工具。以前,我們說孩子要與世界溝通,必須學(xué)會英語;在互聯(lián)網(wǎng)和人工智能的今天和未來,孩子要與世界溝通,就必須學(xué)會與計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)、人工智能溝通的語言,這就是編程。
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