童程童美少兒編程
發(fā)揮想象力 用編程探索無限潛能
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懂得編寫代碼,掌握一定的it技術(shù),對(duì)于我們的下一代來說,越來越像一項(xiàng)基本技能!
我們現(xiàn)在能達(dá)到的,比如汽車和洗衣機(jī),在不久的將來可能會(huì)有自己的IP和操作系統(tǒng)。通過編寫代碼程序,這些機(jī)器可以自主運(yùn)行并為人類服務(wù)。
在過去20年的互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展中,計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)和云也被用作隱喻。最近,當(dāng)人們認(rèn)為人工智能時(shí)代即將到來時(shí),有人說生活就是代碼和算法。我們之所以依賴這些隱喻,是因?yàn)槲覀儗?duì)世界的理解方式是把熟悉的、可以理解的事物當(dāng)作“眼鏡”,通過它我們可以觀察和理解未知的事物。
如果你現(xiàn)在不學(xué)編程,就像20年前你不學(xué)打字或上網(wǎng)一樣。在未來20年里,編程將成為一項(xiàng)基本能力。編程可以讓孩子比同齡人有更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S,可以讓孩子從另一個(gè)側(cè)面展示自己,建立更強(qiáng)的自信。在程序世界里,沒有具體的路徑或“正確答案”。他們可以根據(jù)自己的答案解決問題。這是他們獨(dú)立解決問題和邏輯思維能力的極好鍛煉。
招生對(duì)象 3-5歲孩子;少兒編程創(chuàng)意啟蒙課程根據(jù)主題情景,借助于專業(yè)樂高教具,外形模擬或機(jī)械傳動(dòng),搭建出與主題相符的作品,學(xué)習(xí)相關(guān)百科知識(shí),配合少兒智力發(fā)育敏感期,鍛煉兒童語言表達(dá)、動(dòng)手、創(chuàng)造等多方面能力。
招生對(duì)象 6-18歲青少年;人工智能編程課程依托達(dá)內(nèi)16年編程教育經(jīng)驗(yàn),研發(fā)一套系統(tǒng)的少兒編程課程體系,內(nèi)容涵蓋少兒啟蒙編程(Scratch)和少兒趣味編程(Python、JavaScript、Java)等,培養(yǎng)編程思維,提高中國孩子的綜合能力。
招生對(duì)象:6-12歲青少年;智能機(jī)器人編程課程根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù),借助于專業(yè)教具,用積木搭建出機(jī)器人外觀,編程實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的功能,將創(chuàng)意變成實(shí)物,鍛煉學(xué)生的多方面能力的課程。
招生對(duì)象:8-18歲青少年;信息學(xué)奧賽(全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(NOIP))的競賽輔導(dǎo)課程,是面向小學(xué)四年級(jí)及以上的中小學(xué)生,主要使用C 語言培訓(xùn)。學(xué)員可參加NOIP比賽。
很多人對(duì)兒童編程有一定的誤解。他們是否認(rèn)為學(xué)習(xí)這種兒童編程將來一定要從事軟件開發(fā)或游戲制作行業(yè)。錯(cuò)誤的理解,孩子的編程可以提高孩子的思維能力,使他們從小就有了一定的理解,特別是孩子的思維能力其實(shí)可以被打開。只是我們以前沒有找到更好的課程來激勵(lì)。兒童節(jié)目是最好的選擇,未來的發(fā)展也更好。人工智能將在未來10-20年內(nèi)使用,兒童節(jié)目也將納入考試
童程童美凝聚美國上市公司17年編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn),專注3-18 歲少兒編程教育及服務(wù),形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。
因?yàn)閺拈L遠(yuǎn)來看,計(jì)算機(jī)的快速發(fā)展(特別是人工智能的發(fā)展)必將在未來呈現(xiàn)出快速發(fā)展的趨勢。如果孩子在小時(shí)候能夠接觸到一些計(jì)算機(jī)技術(shù)的前沿知識(shí)(例如,讓孩子在小的時(shí)候?qū)W習(xí)一些編程概念和相關(guān)的編程技術(shù)),過幾年,孩子就會(huì)長大,學(xué)習(xí)相關(guān)的計(jì)算機(jī)理論,以及一些相關(guān)的計(jì)算機(jī)技術(shù)容易多了。如果這能做到,那真的,真的沒有更好的了。這對(duì)孩子們的未來有很大的好處。
選擇少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)指導(dǎo)要能夠引導(dǎo)少兒綜合應(yīng)用
如果孩子們只是通過記憶代碼來學(xué)習(xí)編程,那就和普通的補(bǔ)習(xí)班沒什么區(qū)別,不能應(yīng)用到實(shí)踐中的編程也就毫無意義。真正的學(xué)習(xí)是通過課程計(jì)劃和拓展活動(dòng),引導(dǎo)孩子們實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)造力。
童程童美、vipcode少兒編程等學(xué)校都有開設(shè)了少兒編程課程,不同機(jī)構(gòu)開設(shè)的少兒編程課程,在課程體系課程周期、培訓(xùn)費(fèi)用上會(huì)有所不同。而選擇少兒編程培訓(xùn)班,尤其重要的,我們需要了解其課程的具體設(shè)置,包含哪些內(nèi)容;機(jī)構(gòu)的資質(zhì)、師資、培訓(xùn)時(shí)長、上課時(shí)間安排及學(xué)費(fèi)等問題。
童程童美凝聚美國上市公司17年編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn),專注3-18 歲少兒編程教育及服務(wù),形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。
VIPCODE是北京未科教育科技有限公司少兒編程教育品牌。我們的愿景,是把更簡單、更便捷、更高效、更有趣的少兒人工智能編程教育,帶到全世界每一個(gè)孩子的身邊。我們希望讓編程改變孩子未來,讓孩子用編程改變世界。
少兒人工智能編程教育,不只是少兒時(shí)一段暫時(shí)的經(jīng)歷,而是人工智能時(shí)代助人前行的動(dòng)力;人工智能時(shí)代的到來,編程將成為未來世界的通用語言,是未來的溝通工具。以前,我們說孩子要與世界溝通,必須學(xué)會(huì)英語;在互聯(lián)網(wǎng)和人工智能的今天和未來,孩子要與世界溝通,就必須學(xué)會(huì)與計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)、人工智能溝通的語言,這就是編程。
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