蘭州少兒編程培訓課程
學編程就來童程童美編程
點擊咨詢信息化時代,學習編程已經(jīng)成為了一種潮流,不只是成人,包括小孩子,近兩年,少兒編程培訓發(fā)展迅猛,各種線上的,線下的培訓班層出不窮,廣告宣傳也是鋪天蓋地,那么對于家長來說,該如何選擇呢?孩子學習少兒編程需要報培訓班嗎?選擇哪個少兒編程培訓班比較好呢?蘭州童程童美專注于少兒編程培訓的機構(gòu),針對不同基礎、不同階段的孩子開設了多樣的課程方向,從Scratch到python到C+ +都有,滿足孩子們的學習提升需求,還有機會參加信息學奧賽,為升學加分加碼。歡迎家長朋友帶領孩子前來童程童美試聽感受我們的課程。
孩子在15歲后便會形成思維定式,所以要在這之前完成創(chuàng)造力培養(yǎng),而編程過程就像創(chuàng)作藝術(shù),孩子們會享受到創(chuàng)造的樂趣。
咨詢詳情>>課程內(nèi)容 | 適合年級 | 成長路線 |
Scratch啟蒙編程 | 一年級以上 | 感知實踐期 |
Python趣味游戲創(chuàng)意編程 | 三年級以上 | Python初級工程師 |
Python智能場景創(chuàng)意編程 | 四年級以上 | AI初級工程師 |
Python Web網(wǎng)頁創(chuàng)意編程 | 五年級以上 | Web前端初級工程師 |
Python Web服務器創(chuàng)意編程 | 六年級以上 | 全棧初級工程師 |
Python人工智能應用編程 | 七年級以上 | AI工程師 |
手機APP基礎應用編程 | 八年級以上 | Android前端工程師 |
手機APP高級應用編程 | 九年級以上 | Android工程師 |
1
通過編程強邏輯性鍛煉學生邏輯思維學習解決問題的核心思路。
2
破解游戲中的奧秘,把孩子玩游戲的癡迷引導轉(zhuǎn)化為學習編程。
3
掌握一門核心技能并且在人工智能時代,這已是一項基本技能。
4
響應國家號召,與世界同步,培養(yǎng)學生特長進名校,為升學加碼。
5
編程語言非常嚴謹是用來培養(yǎng)細心、耐心和專注力的優(yōu)秀工具。
6
低齡時期善于吸收新知識,早日發(fā)現(xiàn)孩子的天賦,提早規(guī)劃未來。
少兒學編程已經(jīng)成為當下的潮流和趨勢,為了不讓自己的孩子落于人后,許多家長也在為孩子尋找合適編程培訓機構(gòu),希望有專業(yè)老師指導,帶領孩子快速入門。但現(xiàn)在蘭州市場上這么多少兒編程培訓機構(gòu),怎樣選擇適合孩子的,需要注意什么呢?給孩子選擇少兒編程培訓機構(gòu)的時候,課程體系和師資也是非常重要的,所以要多了解一下目標機構(gòu)這兩方面的內(nèi)容。蘭州童程童美少兒編程培訓班師資強,課程設置合理,從本質(zhì)出發(fā),讓孩子把編程當做感知世界的工具,循序漸進弓|領孩子感受編程的樂趣,通過潛移默化的學習形成編程思維,從而掌握編寫代碼的能力。我們在童程童美等你來試聽體驗我們的課程,還在等什么?童程童美少兒編程堅持寓教于樂,讓孩子能夠以興趣為切入點,盡可能的在浸泡互動學習中享受并真實感受到編程的樂趣。
對于完全零編程基礎的兒童,童程童美老師建議他們可以從頭開始。這是一個由麻省理工學院設計和開發(fā)的可視化兒童編程工具。目前,全世界有1500多萬兒童正在學習使用scratch。它將枯燥的數(shù)字代碼轉(zhuǎn)換成模塊。兒童只需拖動模塊即可實現(xiàn)編程。這種積木式編程語言可以極大地激發(fā)孩子的學習興趣,掌握編程知識在玩游戲的過程中,不斷提高邏輯能力和創(chuàng)造力,為后續(xù)的專業(yè)編程語言研究打下基礎。
據(jù)說編程“提高了孩子的思維能力”。許多家長認為這句話太籠統(tǒng)了,不明白為什么。事實上,在孩子學習編程的實踐中,他們會覺得“編程”是一種非常特殊的訓練,它可以引導孩子的大腦理清思路。這個思路就是:腦中有-一個任務,通過邏輯思考和創(chuàng)造思考,來一 步步尋找完成任務的路徑,這個過程中會不斷犯錯與調(diào)試。形成這樣的思路,就是”理性解決問題的思維能力”: 設定目標,并-步步有邏輯地達到目標。這種解決問題的能力是在生活中方方面面都用得到的,因此”編程”可以訓練孩子拆解問題的思維。
童程童美是美國納斯達克上市公司達內(nèi)教育集團旗下少兒編程教育品牌,依托集團公司17年的編程教學經(jīng)驗,專注6-18 歲少兒編程教育及服務,形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型科技賽事、少兒考試認證、科技主題的國內(nèi)外游學、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。教學體系落實創(chuàng)新教育理念,強調(diào)學生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時,傳遞前沿技術(shù),幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
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