看這里,蘭州十大少兒編程名單公布
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2024-11-18
童程童美少兒編程,觸發(fā)孩子的 “心流” 時(shí)刻!讓孩子在學(xué)與玩中收獲編程學(xué)習(xí)的樂趣,提升相關(guān)學(xué)科成績(jī),掌握應(yīng)對(duì)未來的核心能力!
蘭州少兒編程機(jī)構(gòu)展示
1、童程童美
2、樂博樂博
3、極客晨星
4、編程貓
5、核桃編程
6、瑪酷機(jī)器人
7、傲夢(mèng)編程
8、鳳凰機(jī)器人
9、趣樂碼少兒編程
10、VIPCODE
以上排名不分前后,信息源于網(wǎng)絡(luò)搜集,僅供參考!
少兒編程課程主要學(xué)什么
可視化編程
可視化編程簡(jiǎn)而言之就是把難懂晦澀的語言用可視化操作取消。一般來說,國內(nèi)很多品牌都有自己的可視化軟件,通過學(xué)習(xí)該軟件可以**制作游戲、視頻等。
熱門課程
The course characteristic-
Scratch編程
招生對(duì)象:6-8歲的少兒
課程特色:軟硬編程啟蒙雙向互動(dòng)讓學(xué)習(xí)更有趣
充分發(fā)揮孩子課程想象力及邏輯思維力,提升編程學(xué)習(xí)興趣
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Python少兒編程
招生對(duì)象:8-18歲青少年
課程特色:游戲案例驅(qū)動(dòng),讓課程不再枯燥
課程目的:通過游戲教學(xué)讓孩子了解編程原理,掌握編程知識(shí)
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信息學(xué)奧賽編程
招生對(duì)象:10-18歲的孩子
課程特色:用實(shí)力走一條比同齡人更便捷的路
課程內(nèi)容:由中國計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)統(tǒng)一組織,全國統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試卷。
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人工智能編程
招生對(duì)象:青少兒階段的孩子
課程特色:培養(yǎng)編程思維,提高孩子的綜合能力
課程內(nèi)容:童程童美的人工智能編程課程主要面向3-18歲的青少年
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樂高創(chuàng)意啟蒙課程
招生對(duì)象:少兒階段的孩子
課程特色:童程童美樂高創(chuàng)意啟蒙課程給孩子探索世界的機(jī)會(huì)
課程內(nèi)容:童程童美樂高創(chuàng)意啟蒙課程主要分為三個(gè)部分,認(rèn)識(shí)世界、
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智能機(jī)器人編程
招生對(duì)象:青少兒階段的孩子
課程特色:將創(chuàng)意變成實(shí)物,鍛煉學(xué)生的多方面能力的課程
課程內(nèi)容:童程童美自主研發(fā)出了一套系統(tǒng)的少兒編程課程體系
少兒編程的優(yōu)勢(shì)
學(xué)習(xí)過程數(shù)據(jù)化,學(xué)習(xí)反饋更快,老師幫助更準(zhǔn)確,學(xué)習(xí)效果更好。很多人的直覺判斷是面對(duì)面的課堂教學(xué),比在線學(xué)習(xí)好。這是來自于我們的個(gè)人經(jīng)歷,與人對(duì)親近的心理渴望。根據(jù)認(rèn)知科學(xué)的理論,學(xué)習(xí)效果與學(xué)習(xí)行為的反饋及時(shí)程度高度正相關(guān),學(xué)習(xí)反饋越及時(shí),學(xué)習(xí)效果越好。傳統(tǒng)課堂教學(xué),學(xué)習(xí)反饋鏈條太長(zhǎng),雖然老師和學(xué)生面對(duì)面,在物理距離上很貼近,但是學(xué)習(xí)信息的反饋鏈條過長(zhǎng)。課堂講授的知識(shí),到回家做作業(yè),到第二天交作業(yè),老師改作業(yè)到月考或者期末考獲得考試反饋,周期太長(zhǎng),不能有效激勵(lì)學(xué)生。在線學(xué)習(xí)少兒編程則不同,編程過程中如果有錯(cuò)誤,程序即時(shí)反饋,過程中及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的偏差及弱項(xiàng),并且對(duì)此進(jìn)行控制、調(diào)節(jié)和糾正,使學(xué)習(xí)更加有效。
童程童美少兒編程課程
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樂高創(chuàng)意啟蒙課程
學(xué)習(xí)目標(biāo):根據(jù)主題情景,借助于專業(yè)樂高教具,通過外形模擬或機(jī)械傳動(dòng),搭建出與主題相符的作品,學(xué)習(xí)相關(guān)百科知識(shí),結(jié)合少兒智力發(fā)育敏感期,鍛煉兒童語言表達(dá)、動(dòng)手、創(chuàng)造等多方面能力。
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授課對(duì)象:幼兒園小班、中班、大班的孩子,年齡3-6歲。 -
人工智能編程
學(xué)習(xí)目標(biāo):根據(jù)主題情景,借助于專業(yè)樂高教具,通過外形模擬或機(jī)械傳動(dòng),搭建出與主題相符的作品,學(xué)習(xí)相關(guān)百科知識(shí),結(jié)合少兒智力發(fā)育敏感期,鍛煉兒童語言表達(dá)、動(dòng)手、創(chuàng)造等多方面能力。
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授課對(duì)象:小學(xué)1-6年級(jí)、初中1-3年級(jí)、高中1-3年級(jí)的學(xué)生,年齡6-18歲。
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智能機(jī)器人編程
學(xué)習(xí)目標(biāo):根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù),借助于專業(yè)教具,通過積木搭建出機(jī)器人外觀,編程實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的功能,將創(chuàng)意變成實(shí)物,鍛煉學(xué)生的多方面能力,孩子將學(xué)到編程、機(jī)械、電子、物理,生活百科等多學(xué)科知識(shí)。
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授課對(duì)象:小學(xué)1-6年級(jí)、初中1-3年級(jí)、高中1-3年級(jí)的學(xué)生,年齡6-18歲。 -
信息學(xué)奧賽編程
課程目標(biāo): 使用C++語言培訓(xùn),通過完整、高效的解題訓(xùn)練課程,幫助學(xué)員提高綜合能力, 課程中設(shè)置全真??加?xùn)練,提高實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),助學(xué)生取得優(yōu)異名次。授課對(duì)象:幼兒園小班、中班、大班的孩子,年齡3-6歲。
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授課對(duì)象:小學(xué)4-6年級(jí)、初中1-3年級(jí)、高中1-3年級(jí)的學(xué)生,年齡10-18歲。
學(xué)習(xí)少兒編程的好處
當(dāng)你在教授孩子編程時(shí),你其實(shí)是在教孩子學(xué)會(huì)使用一個(gè)重要的工具,這個(gè)工具能夠以更快的速度擴(kuò)展你孩子各方面的能力,并在將來為孩子創(chuàng)造出更多的可能性,這也將大大增強(qiáng)孩子在未來科技社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)能力。未來十年,程序員將成為需求增長(zhǎng)快的工作之一。在未來的生活中,人們使用信息化設(shè)備和軟件來處理工作的需要會(huì)越來越大。從教育角度看,兒童編程的核心的理念是在把計(jì)算機(jī)編程融合孩子興趣的同時(shí),加強(qiáng)孩子思維能力的鍛煉,學(xué)習(xí)編程語言,可以鍛煉孩子的邏輯思維,可以培養(yǎng)孩子的科技嗅覺,從使用者變身創(chuàng)造者,可以讓孩子學(xué)會(huì)用酷炫的方式表達(dá)自我,可以提高孩子的邏輯思考力和解決問題的能力。
為什么要選擇童程童美
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美國上市集團(tuán)
19年編程經(jīng)驗(yàn)
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完善的學(xué)習(xí)體系
豐富的編程知識(shí)
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專業(yè)的教研團(tuán)隊(duì)
懂編程 更懂孩子
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豐富的科技大賽活動(dòng)
國際科技主題游學(xué)
童程童美編程班為不同基礎(chǔ)學(xué)員開設(shè)基礎(chǔ)、提高和強(qiáng)化課程。課程難度從低到高,在學(xué)習(xí)內(nèi)容上也是也有側(cè)重,通過一系列課程的學(xué)習(xí),學(xué)員可以掌握各方面的編程技能。童程童美還培養(yǎng)一批學(xué)術(shù)知識(shí)強(qiáng)的教研團(tuán)隊(duì),他們熟悉編程,能夠根據(jù)學(xué)員的智力發(fā)展,研發(fā)科學(xué)的課程體系,按照學(xué)員的學(xué)習(xí)特性,因材施教幫助學(xué)員加強(qiáng)學(xué)習(xí)能力,培養(yǎng)學(xué)員的創(chuàng)新、動(dòng)手、語言表達(dá)能力,讓孩子可以很好的學(xué)習(xí)和感知周圍世界,增強(qiáng)硬軟實(shí)力!
校區(qū)環(huán)境
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書吧
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前臺(tái)接待
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教學(xué)教室
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休息區(qū)
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接待區(qū)
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學(xué)校走廊


關(guān)于童程童美
童程童美是美國納斯達(dá)克上市公司達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)旗下少兒編程教育品牌,依托集團(tuán)公司17年的編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn),專注6-18 歲少兒編程教育及服務(wù),形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型科技賽事、少兒考試認(rèn)證、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念,強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí),傳遞前沿技術(shù),幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。