少兒編程的發(fā)展前景
創(chuàng)客達(dá)人——張劭麟
這位來(lái)自上海的高中生已是創(chuàng)客馬拉松賽事的聯(lián)合創(chuàng)始人。
張劭麟3年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)機(jī)器人編程,5年級(jí)學(xué)習(xí)JAVA語(yǔ)言編程,6年級(jí)時(shí)被選入學(xué)校信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽隊(duì)進(jìn)行集中培養(yǎng)。七年級(jí)和九年級(jí)時(shí),他分別研發(fā)了一個(gè)安卓應(yīng)用程序的計(jì)步器和一個(gè)面向教育的在線學(xué)生答題安卓應(yīng)用Grader。
同時(shí),張劭麟也獲得了不少獎(jiǎng)項(xiàng)。包括創(chuàng)客南京黑客馬拉松第二名、復(fù)旦大學(xué)HACKxFDU決賽入圍獎(jiǎng)、大疆企業(yè)創(chuàng)新獎(jiǎng)、GoogleApp Inventor 應(yīng)用開(kāi)發(fā)挑戰(zhàn)賽2015高中組一等獎(jiǎng)、hack[上海] 2015硬件獎(jiǎng)和中國(guó)兒童青少年手機(jī)應(yīng)用開(kāi)發(fā)賽全國(guó)第四名,F(xiàn)IRST 科技挑戰(zhàn)賽中華區(qū)總決賽科技啟迪獎(jiǎng)(大賽至高榮譽(yù)),F(xiàn)IRST 世界錦標(biāo)賽(FIRST 科技挑戰(zhàn)賽類別)全球Edison 賽區(qū)第八名。
張劭麟認(rèn)為從小學(xué)習(xí)編程,這對(duì)他的邏輯思維訓(xùn)練幫助很大?!熬幊唐鋵?shí)就是從代碼從首行運(yùn)行到末尾一行的過(guò)程,它要求邏輯非常嚴(yán)謹(jǐn),任何一行出現(xiàn)問(wèn)題,都會(huì)報(bào)錯(cuò)。只有100%的正確才能通過(guò)。”
學(xué)習(xí)少兒編程的學(xué)習(xí)方法
少兒編程需要學(xué)的東西很多,可供學(xué)習(xí)的語(yǔ)言就有好多種,不過(guò)還是看家長(zhǎng)的關(guān)注點(diǎn)和孩子的興趣。目前比較普遍的是scratch語(yǔ)言的學(xué)習(xí)。但不管是哪種語(yǔ)言,學(xué)習(xí)的內(nèi)容基本上都是大同小異,只是表現(xiàn)形式和難易程度的問(wèn)題。
我們認(rèn)為青少年編程重要的是鍛煉孩子思維,培養(yǎng)孩子興趣。指望5歲的孩子學(xué)習(xí)編程,對(duì)他未來(lái)的程序員生涯產(chǎn)生重大影響是不切實(shí)際的。孩子學(xué)習(xí)循環(huán)語(yǔ)句、大于等于小于邏輯判斷、如果那么、如果否則、變量、鏈表等知識(shí),獨(dú)立思考并解決任務(wù)和項(xiàng)目。
學(xué)習(xí)少兒編程的好處
創(chuàng)新、自學(xué)等能力
少兒編程課程不僅能培養(yǎng)孩子邏輯思維能力,在整個(gè)編程過(guò)程中對(duì)孩子的創(chuàng)新能力、解決問(wèn)題的能力、表達(dá)自己的能力、自學(xué)能力等方面都有很大的幫助,而這正是今日孩子需要擁有的必備技能。美國(guó)麻省理工學(xué)院的雷斯尼克教授表示,無(wú)論是理解極其復(fù)雜的系統(tǒng),比如一個(gè)經(jīng)濟(jì)體如何運(yùn)轉(zhuǎn),或是以分步驟的方式解決問(wèn)題,學(xué)習(xí)編程都大有幫助。它不僅可以訓(xùn)練孩子們解決問(wèn)題的能力,還可以幫助表達(dá)自己。
學(xué)少兒編程的費(fèi)用
這個(gè)是說(shuō)地區(qū)了,市場(chǎng)上的少兒編程培訓(xùn)遍地開(kāi)花,甚至有家長(zhǎng)認(rèn)為英語(yǔ)和編程(機(jī)器人)是培訓(xùn)班標(biāo)配。費(fèi)用自然不便宜,按三個(gè)月收費(fèi)的要三、四千塊,按年收費(fèi)的也要上萬(wàn)元。如果孩子參加各類比賽,費(fèi)用更高。市民趙女士說(shuō),孩子從中班開(kāi)始學(xué),花費(fèi)不少于兩萬(wàn)?!皠?dòng)手能力的確提高了,但是你說(shuō)有多大的變化,也好像看不出來(lái)。當(dāng)時(shí)就是想,給他增加動(dòng)手能力,他喜歡就好?!?
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