宣城上元教育

沒有一張證書是可以　拿到的，

當(dāng)你夠資格才能走的更遠。

上元資格是專為大家?guī)砺殬I(yè)資格證書培訓(xùn)的課程,課程包含育嬰師、營養(yǎng)師、心理咨詢師、人力資源管理師、養(yǎng)老護理員等多種課程,循環(huán)開班,方便大家學(xué)習(xí)!

宣城上元育嬰師培訓(xùn)課程

行業(yè)前景：
新興行業(yè)，發(fā)展更趨科學(xué)系統(tǒng)化。育嬰師是國家勞動和社會**部頒布的新興職業(yè)，是一門專業(yè)化護理與教育職業(yè)，其職業(yè)定為是0-3歲的嬰幼兒和母親提供服務(wù)和指導(dǎo)。隨著個人收入提高，廣大父母對孩子早期教育非常重視。近年來，“月嫂”和嬰幼兒早期教育市場迅猛發(fā)展，聘請育嬰師進行早期的科學(xué)喂養(yǎng)，逐漸成為一個熱門職業(yè)領(lǐng)域。然而，從業(yè)人員整體素質(zhì)水平參差不齊、專業(yè)科學(xué)知識匱乏、與用工方在工作內(nèi)容上的矛盾，存在的問題難以調(diào)和。其從業(yè)人員大部分為自學(xué)人員，對嬰幼兒教育缺乏完整的認知，教學(xué)內(nèi)容也只是簡單的幼兒園教育。

課程簡介：
本課程主要培養(yǎng)能為0-3歲的嬰幼兒和母親提供服務(wù)和指導(dǎo)的人才。課程安排理論聯(lián)系實踐，注重實踐中遇到問題時的處理方式及方法，提高學(xué)員自身能力和素質(zhì)。

學(xué)習(xí)對象：
1、在幼兒園、親子園等機構(gòu)從事早教的教學(xué)和管理人員；
2、擬開辦幼兒園、親子園等早教機構(gòu)的投資創(chuàng)業(yè)人員；
3、正在從事或準(zhǔn)備從事母嬰護理、家庭入戶或社區(qū)指導(dǎo)的育嬰職業(yè)工作人員；
4、學(xué)前教育和和嬰幼兒衛(wèi)生保健的科研機構(gòu)人員；
5、準(zhǔn)備從事嬰幼兒照料、護理、教育或相關(guān)專業(yè)的大中專院校應(yīng)屆畢業(yè)學(xué)生；
6、希望獲得嬰幼兒科學(xué)照料、護理、教育知識和技能的（準(zhǔn)）父母、（準(zhǔn)）祖父母等，可*除高額的月嫂或育兒嫂的費用。

報考條件：
中級（育嬰師/國家職業(yè)資格四級，具備以下條件之一者）
1、取得本職業(yè)育嬰員職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上，經(jīng)本職業(yè)育嬰師正規(guī)培訓(xùn)達到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書；
2、取得本職業(yè)育嬰員職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上；
3、連續(xù)從事本職業(yè)工作6年以上；
4、取得經(jīng)勞動**行政部門審核認定的、以中級技能為培養(yǎng)目標(biāo)的中級以上職業(yè)學(xué)校本職業(yè)（專業(yè)）畢業(yè)證書。

學(xué)習(xí)內(nèi)容：
1，生活照料：指導(dǎo)母乳喂養(yǎng)、混合喂養(yǎng)和人工喂養(yǎng)、添加泥狀食品、睡眠、尿布的使用和控制嬰幼兒二便、嬰幼兒的三浴訓(xùn)練、包裹、穿脫衣服和抱孩子、居室衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、四具消毒；
2，日常生活保健與護理：生長發(fā)育、預(yù)防接種、常見疾病護理、早期發(fā)現(xiàn)發(fā)育偏離與異常、危險因素識別、預(yù)防鉛中毒、嬰幼兒體格發(fā)育測量、為嬰幼兒量體溫、數(shù)脈搏、危險因素預(yù)防和處理、常見疾病簡易護理；
3，家庭教育指導(dǎo)與培訓(xùn)：動作與運動、語言、感知與認知、情感與社會性發(fā)展。

學(xué)習(xí)效果：
**本課程學(xué)習(xí)，學(xué)員可以順利**育嬰師資格證考試，課程注重實踐技能的培訓(xùn)，學(xué)員培訓(xùn)合格可以勝任育嬰園、親子園或幼兒園等的育嬰員/育嬰師工作。自身的技能和素質(zhì)得到提高，成為一名日常生活嬰兒護理專家。

課程優(yōu)勢：
1、獨特的教學(xué)模式，重視學(xué)員的動手能力。 2、內(nèi)容涉及面廣，嬰幼兒的全方位護理。