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深圳諾達名師

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企業(yè)培訓師考試培訓機構哪里好

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課程介紹

對于內部培訓師,您如何使您的教學變得簡單有趣,并真正幫助學員?如何發(fā)現(xiàn)學生的真正需求?游戲和活動很有趣,但是 我們怎樣才能讓學生從中受益而不僅僅是娛樂呢?培訓師應如何指導受訓者將所學知識應用到他們的工作中?許多企業(yè)內部 講師是企業(yè)各業(yè)務部門的精英和骨干,具有豐富的實踐經(jīng)驗,但表達不好,導致學生對課堂缺乏興趣,培訓不到位。因此, 提高內部講師的水平,培養(yǎng)優(yōu)秀的內部講師隊伍已成為企業(yè)培訓的重中之重。

為什么培訓?

Why Training
NO.01

    企業(yè)為什么需要這個課程?

    要培養(yǎng)新人,培育和傳遞企業(yè)文化,建立內部知識管理體系,誰來承擔?

    專業(yè)課題,外部培訓師無法承接,內部培訓效果又不佳,進退兩難?

    主管應當培養(yǎng)下屬、帶領團隊成長,但主管們要不不重視,要不不會做?

    外請的老師培訓費用高,成本急劇上升,預算與現(xiàn)實需求之間差甚大?

課程目標

Course objectives
NO.02
  • 01

    掌握臺上的語言運用和表達技巧

  • 02

    掌握臺下的課前準備工作與課程設計方法

  • 03

    掌握培訓實施過程中的必備知識和相關技能

  • 04

    掌握培訓講師自我修煉和不斷提高的訣竅和途徑

  • 05

    掌握培訓的常見模式與工具和授課的常用技巧與手段

課程要素

Curriculum elements
NO.03
  • 課程學時:

    2-8時間,根據(jù)企業(yè)培訓需求可調整時間

  • 課程對象:

    各類企業(yè)、事業(yè)、商業(yè)單位的內訓兼職講師和員工培訓管理者

  • 課程方式:

    講授法、案例分析法、錄像觀摩、小組討論、簡報、課堂游戲、實戰(zhàn)模擬演練、心理情景教學、角色扮演

課程大綱

Course outline
NO.04
  • 第 一章

    培訓師職業(yè)形象訓練

    ·怯場壓力的破解辦法

    ·肢體語言運用技法十二種

    ·表情語言運用技法六種

    ·語言運用技法五種

    ·演講者的七大禁忌

  • 第二章

    培訓師內容呈現(xiàn)訓練

    ·開場結尾六大問題

    ·五種導入快速破冰

    ·五種收結引發(fā)行動

    ·四種組織主體段落的方法

  • 第三章

    七種經(jīng)典授課方法

    ·現(xiàn)場演示法、案例分析法

    ·游戲帶動法、七步教練法

    ·ATC督導法、電影教學法

    ·五他法

  • 第四章

    課程開發(fā)能力訓練

    ·課程設計流程

    ·課程結果設計

    ·課程素材應用

    ·課程開發(fā)4+1模式

課程特色

The course characteristic
NO.05
  • 系統(tǒng)性

    理性、感性、互動的課程體系,全面展示課程設計、講師有效表達、學員互動參與的良性循環(huán)

  • 實用性

    培訓課程圍繞企業(yè)內部講師日常培訓工作中可能遇到的問題而展開,讓學員學而有用

  • 有經(jīng)驗

    培訓老師為企業(yè)做過上千場培訓,積累了豐富的培訓經(jīng)驗

  • 學員為主

    個人展示、頭腦風暴、小組討論等,讓學員成為課程的主角

老師介紹

The teacher introduced
NO.06
  • 夏瑾言 TTT實戰(zhàn)管理專家

    夏瑾言老師自2005年開始從事培訓行業(yè)工作,有著13年的實戰(zhàn)經(jīng)驗,其中5年上市公司培訓管理經(jīng)驗。曾為世紀城物業(yè)進行過一個月4期《TTT系列》的課程培訓,培養(yǎng)講師近200名,協(xié)助課程開發(fā)200多門。

    預約講師
  • 邢立爽 TTT培訓實戰(zhàn)專家

    邢老師13年實戰(zhàn)管理與培訓管理經(jīng)驗,多年來培訓足跡遍布全中國,為超過300家企業(yè)提供服務,年均授課超過100天,培訓總人數(shù)超過40000人,12年來保持0投訴,授課平均評估分數(shù)高達9.8(10分制),多次獲得客戶返聘。

    預約講師
  • 孫曉輝 TTT高級輔導講師

    孫老師在長期的企業(yè)管理以及學習研究中,結合長期潛力的企業(yè)培訓,在企業(yè)管理咨詢的實踐中,針對課程的培訓有自己獨到的見解,在課程培訓中善用情景模擬、工具應用、體驗學習、游戲互動等訓練手段來達到培訓目的。

    預約講師
  • 薛旭亮 TTT訓練導師

    薛老師注重課程實用度,培訓師在培訓過程中將引用案例,實戰(zhàn)與情景訓練為一體,知識性與操作性并重,強化積極主動的“以對方為中心”意識,引導學員發(fā)現(xiàn)自身在工作中的諸多盲點,快速激發(fā)潛能、提升整體人員素質。

    預約講師

客戶評價

The customer evaluation
NO.07
  • 1,曹甄俊老師的TTT內訓師培訓訓練課程為企業(yè)培訓提供了非常好的思路。

  • 2,案例是很生動吸引人的,而且老師實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富,課程舉例的例證也很充分,非常適合實戰(zhàn)型的人來學習。

  • 3,徐云松老師將自己多年的知識和團隊管理經(jīng)驗運用到課程當中,讓我們深刻的體會到了老師的魅力。

  • 4,張揚老師的TTT內訓師課程讓我克服了很多的恐懼,真心讓我感受不一樣。

合作流程

Cooperation process
NO.08
  • · 需求調研訪談
  • · 定制培訓方案,確認方案合同
  • · 課程滿意度調查

  • · 企業(yè)現(xiàn)狀分析
  • · 培訓設備準備,講師實施培訓
  • · 課后效果調查、訓后落地跟蹤服務

機構介紹

Institutions to introduce
NO.09

諾達老師創(chuàng)辦于2006年,總部設立在深圳,是一家專注于為企業(yè)提供內訓方案定制的服務商。目前業(yè)務范圍已遍布全國各個省市,成員主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、廣州等地。經(jīng)過11年的發(fā)展與沉淀,現(xiàn)已擁有豐富的師資資源并從中整合一批精英講師,涵蓋管理技能、職業(yè)素養(yǎng)、人力資源、生產管理、銷售管理、市場營銷、戰(zhàn)略管理、客戶服務、財務管理、采購物流、項目管理及國學智慧12個領域的品牌課程,幫助企業(yè)學員學有所成,學有所用,為企業(yè)發(fā)展提供源動力。

我們的發(fā)展定位

鎖定培訓教育服務業(yè),做集信息、技術、咨詢、培訓服務為一體的新型教育服務集團 !

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