您當前的位置: 首頁 > 廣州培訓網(wǎng) > 廣州諾達名師 > 廣州生產(chǎn)管理培訓 > IATF 16949與五大質(zhì)量工具(APQP-PP
課程介紹Course Introduction
課程大綱
第 一部分:APQP產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃及控制計劃
APQP是IAITF16949質(zhì)量管理體系標準的一種重要的工具,使用產(chǎn)品質(zhì)量策劃增加對100%按時滿足客戶所有要求的能力,便于供方向分包方傳達產(chǎn)品質(zhì)量策劃要求,輔助產(chǎn)品質(zhì)量策劃小組,以開發(fā)適當?shù)慕涣餍问絹頋M足顧客的要求,將產(chǎn)品質(zhì)量策劃描述成一個周期性過程,以**低成本及時提供高質(zhì)量的產(chǎn)品,自美國三大汽車公司推出以來,在全球各地得到了廣泛應(yīng)用。
透過小組活動和學員親自參與、案例分析來了解產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃 (APQP)、控制計劃 (Control Plans)。學員除了獲得對APQP、Control Plans的理解,使他們能在實施APQP、開發(fā)Control Plans的相關(guān)工作中應(yīng)用之外,學員更對如何策劃和定義一項質(zhì)量計劃、控制計劃方法,以及那些在QS9000和ISO/TS16949中對組織的應(yīng)用和質(zhì)量策劃的職責等規(guī)定,獲得深刻的了解。課程嚴謹按照APQP展開四階段(從產(chǎn)品定義和規(guī)劃,產(chǎn)品設(shè)計和開發(fā),過程設(shè)計和開發(fā),產(chǎn)品和過程驗證)步步講述實用品質(zhì)策劃和改善方法,力求帶給學員全面務(wù)實的APQP品質(zhì)策劃架構(gòu)而不僅僅是理論知識。
使學員學會APQP策劃展開的精華理論并掌握如何在企業(yè)內(nèi)進行APQP策劃的方法,如何進行APQP產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃,APQP策劃要點和步驟,課程結(jié)束時,相關(guān)學員能夠系統(tǒng)地掌握APQP策劃和展開方法,并能結(jié)合工廠的現(xiàn)況進行APQP產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃。
培訓特色
1. 深入剖析APQP先期質(zhì)量策劃需用到的手法與觀念,層層展開;
2. 站在品質(zhì)保 證的角度講解如何在產(chǎn)品先期策劃階段就考慮到相關(guān)品質(zhì)控制手法;根據(jù)客戶具體需求構(gòu)建品質(zhì)保 證體系。
3. 量身定制式培訓,用客戶企業(yè)或公司的實際產(chǎn)品為案例進行講解分析和學員現(xiàn)場實操自己公司案例
課程價值
使用產(chǎn)品質(zhì)量策劃增加對100%按時滿足客戶所有要求的能力。
便于供方向分包方傳達產(chǎn)品質(zhì)量策劃要求。
輔助產(chǎn)品質(zhì)量策劃小組,以開發(fā)適當?shù)慕涣餍问絹頋M足顧客的要求。
將產(chǎn)品質(zhì)量策劃描述成一個周期性過程。
以**低成本及時提供高質(zhì)量的產(chǎn)品。
課程內(nèi)容
(案例:中國大眾汽車新產(chǎn)品開發(fā)導入流程案例和塑膠五金產(chǎn)品控制計劃案例、福特汽車APQP要求;華為公司新產(chǎn)品項目管理流程;)
1、APQP起源與為什么要使用APQP;
2、什么是結(jié)構(gòu)化方法?哪些企業(yè)適合運用APQP?
3、項目經(jīng)理制的意義何在?建立橫向職能小組的優(yōu)點與缺點?
4、什么是同步工程?
5、產(chǎn)品質(zhì)量策劃的基本原則與推行APQP的流程;
6、APQP階段劃分說明;
7、APQP各階段與相關(guān)技術(shù)手冊的關(guān)系;
8、計劃和確定項目階段工作項目講解與實例練習:
客戶的呼聲;業(yè)務(wù)計劃/經(jīng)銷策略;產(chǎn)品/過程指標;產(chǎn)品/過程設(shè)想;產(chǎn)品可靠性研究;客戶輸入 ;設(shè)計目標;可靠性和質(zhì)量目標;初始材料清單;初始過程流程圖;特殊產(chǎn)品和過程特性的初始明細表;產(chǎn)品保 證計劃;管理者支持
9、產(chǎn)品設(shè)計和開發(fā)階段工作項目講解與實例練習:
設(shè)計部門:DFMEA;可制造性和裝配設(shè)計;設(shè)計驗證;設(shè)計評審;樣件制造;工程圖樣、規(guī)范、材料規(guī)范;圖樣和規(guī)范的更改
策劃小組 :新設(shè)備、工裝和設(shè)施要求;特殊產(chǎn)品和過程特性樣件控制計劃;量具/有關(guān)試驗裝備要求;小組有關(guān)可行性承諾和管理者支持
10、過程設(shè)計和開發(fā)階段工作項目講解與實例練習:
包裝標準;產(chǎn)品/過程質(zhì)量體系評審;過程流程圖;場地平面布置圖 ;特性矩陣圖;PFMEA ;試生產(chǎn)控制計劃 (Pre-launch control plan);過程指導書;測量系統(tǒng)分析計劃;初始過程能力研究計劃 ;包裝規(guī)范;管理者支持。
11、產(chǎn)品和過程確認階段工作項目講解與實例練習;
試生產(chǎn) (Production trial run) ;測量系統(tǒng)評價;初始過程能力(Ppk)研究;生產(chǎn)件批準 ;生產(chǎn)件確認試驗 ;包裝評價;生產(chǎn)控制計劃 (Production control plan);管理者支持和質(zhì)量策劃認定
12、反饋、評定和糾正措施階段工作項目講解與實例練習;
減少變差 (Reduced Variation); 客戶滿意;交付和服務(wù)
13、APQP總結(jié);
控制計劃概論、分類;
控制計劃制定依據(jù);
控制計劃欄目填寫要求;
控制計劃的分發(fā)、實施;
控制計劃的更新時機、要求;
控制計劃案例分析;
控制計劃實操練習;分組分表;
案例:中國大眾汽車新產(chǎn)品開發(fā)導入流程案例和某公司汽車整車、電子產(chǎn)品/塑膠五金產(chǎn)品/汽車零部件控制計劃案例、華為公司新產(chǎn)品項目管理流程;
通用、福特、本田、豐田、博世、大眾、金龍等汽車整車廠眾多供應(yīng)商案例分析、課程總結(jié)、考試;
第二部分 PPAP生產(chǎn)件批準
PPAP是便于供方向分包方傳達產(chǎn)品質(zhì)量策劃要求,指導如何進行提交零件和相應(yīng)文件。
該課程詳細闡述了生產(chǎn)件批準過程和要求;強調(diào)PPAP的目的;逐一說明用于證明產(chǎn)品和過程完全滿足客戶所有的設(shè)計、工程規(guī)范、質(zhì)量能力、生產(chǎn)能力和制造節(jié)拍要求的文件和接受標準;案例包括零件、散裝材料和輪胎等。PPAP 第四版中的新的要求以及與舊版的區(qū)別會在培訓過程中闡述和解釋。
課程內(nèi)容:(案例:沃爾沃商用汽車、大眾汽車、通用汽車PPAP要求)
1、 PPAP 概述
2、PPAP 定義、范圍和目的
3、提交要求:
概要 ;顧客通知和提交要求;何時需要提交;何時不要求提交;無論是否提交;保存/提交要求
4、提交等級:文件和表單
5、零件提交狀態(tài):提交狀態(tài)定義
6、記錄的保存
7、標準樣件的保存
8、零件批準要求
9、PPAP 過程要求:
提交的產(chǎn)品 ;PPAP要求 設(shè)計記錄 ;工程更改文件 ;DFMEA、PFMEA、過程流程圖 ;尺寸結(jié)果 ;材料/性能試驗(包括IMDS要求);試驗結(jié)果 ;初始過程研究;特殊特性;質(zhì)量指數(shù);不滿足接受準則時的策略 ;MSA和實驗室要求;控制計劃 ;零件提交保 證書(PSW) ;外觀批準報告(AAR) ;生產(chǎn)件樣件和標準樣件;檢查輔具;顧客的特殊要求
10、PPAP記錄控制
11、案例:沃爾沃商用汽車、大眾汽車、通用汽車PPAP要求
12、案例分析和練習、分組練習和發(fā)表PPAP清單;
13、考試 。
第三部分 FMEA潛在失效模式與后果分析實務(wù)
FMEA是風險管理的一種工具,重點強調(diào)對可能發(fā)生的風險(或潛在失效模式)進行風險評估(或后果分析),事前采取預防措施,避免風險(或潛在失效模式)的發(fā)生,所以,F(xiàn)MEA的重點是事前而不是事后的預防再發(fā)生,預防再發(fā)生是糾正措施而非預防措施。
FMEA是新產(chǎn)品設(shè)計開發(fā)和制程設(shè)計常用的分析技術(shù),有降低損失、預防缺陷及減少變異與浪費之功效。為可靠性工程中常用的手法,F(xiàn)MEA于1960年首此應(yīng)用于航空工業(yè)中的阿波羅任務(wù)(Apollo),美國軍方于80年代正式訂為軍方規(guī)范 (MIL–STD-1629A)其目的在改善產(chǎn)品和制造的可靠性,在設(shè)計、生產(chǎn)階段就可提升設(shè)計和制造的質(zhì)量,降低損失成本,為近代常用手法之一。自1992年由美國三大汽車公司推出以來,在全球各地得到了廣泛應(yīng)用。
課程大綱:(某公司汽車塑膠五金產(chǎn)品DFMEA和PFMEA案例)
1.第四版FMEA的變化點與FMEA基本認識:
第四版FMEA的變化點;為什么要變化?
什么是FMEA? 什么是失效模式、什么是后果分析、FMEA過程和定義;
汽車整車失效模式、手機失效模式、多士爐和電熱水壺失效模式、汽車零部件失效模式,塑膠五金產(chǎn)品實例?
FMEA淵源,F(xiàn)MEA與可靠性,軍工產(chǎn)品與汽車產(chǎn)品為什么強調(diào)可靠性?
為什么需要FMEA?美國項目管理公理與失敗成本;
FMEA基本精神;
FMEA應(yīng)用的三種實踐:新產(chǎn)品、過程、管理系統(tǒng);
FMEA類型、誰來做、實施時機;
2.QFD與需求開發(fā)、產(chǎn)品設(shè)計、過程設(shè)計?
QFD是什么,QFD案例,QFD小組練習?
需求開發(fā)輸入和輸出、需求開發(fā)流程?
產(chǎn)品設(shè)計輸入和輸出、產(chǎn)品設(shè)計流程?
產(chǎn)品設(shè)計與過程設(shè)計的差異在哪里?
3.DFMEA進行步驟和案例分析(某公司汽車整車、電子產(chǎn)品、多士爐和電熱水壺、汽車零部件DFMEA案例)
DFMEA的簡介;
進行DFMEA的步驟:
挑選跨功能小組成員;
確定范圍:以設(shè)計文件(設(shè)計概念、初步設(shè)計或設(shè)計方案、或設(shè)計草案、設(shè)計圖紙等)為依據(jù),從功能、性能等方面的要求確定設(shè)計產(chǎn)品(系統(tǒng)、子系統(tǒng)、零部件)的定義,明確設(shè)計意圖(如功能,要做什么,不要做什么);
創(chuàng)建描述產(chǎn)品功能或結(jié)構(gòu)的框圖、P圖。確定每一個組成零部件與接口的功能、性能及工作參數(shù)的要求;
找出各潛在失效模式可能導致的后果,如何評定嚴重度;
找出形成潛在之失效模式的可能(多重)原因,從現(xiàn)時的設(shè)計預防控制方法和過往的歷史數(shù)據(jù),如何評定各項原因的發(fā)生率;
對應(yīng)每種原因,列出現(xiàn)行探測的控制方法,如何評定探測率;
失效模式發(fā)生時間對風險的影響;
計算各項“風險順序數(shù)”(RPN),從而列出改進之優(yōu)先次序;
制定并實施改善對策;
確認改善對策是否有效(重新計算RPN)。
DFMEA常犯的錯誤 ;
DFMEA使用表格介紹 ;
Case study ;
個案演練(課堂檢討)、小組分組練習和發(fā)表。
4.導入DFMEA檢討:
如何減低嚴重度和發(fā)生度、不易探測度,修改設(shè)計是否一定可以降低嚴重度?
預防控制方法如何填寫,預防控制方法與偵測控制方法的差異?
DFMEA工具如何與新產(chǎn)品先期策劃、新產(chǎn)品設(shè)計開發(fā)配合使用;
DFMEA工具在整個新產(chǎn)品先期策劃、新產(chǎn)品設(shè)計項目中發(fā)揮什么作用?
5.PFMEA進行步驟和案例分析:(某公司某公司汽車整車、電子產(chǎn)品、塑膠五金產(chǎn)品、汽車零部件等PFMEA案例)
PFMEA的簡介;
進行PFMEA的步驟:
挑選跨功能小組成員;
確定過程設(shè)計范圍:以產(chǎn)品設(shè)計文件(設(shè)計圖紙、規(guī)范、產(chǎn)品特殊特性等)為依據(jù),明確過程過程設(shè)計;由零件到子系統(tǒng)到**終系統(tǒng)的路徑展開過程流程圖,并分析每個工序的5M1E的影響因素,明確過程設(shè)計的意圖(要做什么,不要做什么);繪制過程流程圖,確定每個過程之間的聯(lián)系和順序列出各潛在之失效模式,失效模式如何識別;
過程流程圖制作練習;小組發(fā)表;
找出各潛在失效模式可能導致的后果,如何評定嚴重度;
找出形成潛在之失效模式的可能(多重)原因,從現(xiàn)時的過程預防控制方法和過往的歷史數(shù)據(jù),如何評定各項原因的發(fā)生率;
對應(yīng)每種原因,列出現(xiàn)行探測的控制方法,如何評定探測率;
失效模式發(fā)生時間對風險的影響;
計算各項“風險順序數(shù)”(RPN),從而列出改進之優(yōu)先次序;
制定并實施改善對策;
確認改善對策是否有效(重新計算RPN)。
PFMEA常犯的錯誤;
PFMEA使用表格介紹 ;
Case study ;
個案演練(課堂檢討)、小組分組練習和發(fā)表。
6.導入PFMEA檢討:
如何減低嚴重度和發(fā)生度、不易探測度,修改過程設(shè)計是否一定可以降低嚴重度?
預防控制方法如何填寫,預防控制方法與偵測控制方法的差異?
PFMEA工具如何與新產(chǎn)品先期策劃、新產(chǎn)品過程設(shè)計開發(fā)配合使用;
PFMEA工具在整個新產(chǎn)品先期策劃、新產(chǎn)品過程設(shè)計項目中發(fā)揮什么作用?
7.案例分析、課程總結(jié)、考試。
第四部分 SPC統(tǒng)計過程控制操作與實戰(zhàn)技巧
全面質(zhì)量管理的重點之一就是以數(shù)據(jù)為依據(jù),采用數(shù)理統(tǒng)計方法整理分析,處置與控制質(zhì)量。本課程主要是**基本理論說明,Minitab案例練習及筆試,使學員能全面理解統(tǒng)計制程的特點,掌握統(tǒng)計過程控制的方法和使用過程,獲得“預防優(yōu)于檢測”的概念,避免浪費。
課程大綱:(案例:沃爾沃商用汽車一級供應(yīng)商: SPC案例)
1.持續(xù)改進及統(tǒng)計過程控制概述;
2.基本統(tǒng)計概念介紹;
3.數(shù)據(jù)的收集:
為什么要收集數(shù)據(jù)?
如何利用數(shù)據(jù)進行基于事實的決策?
母體與抽樣;
關(guān)鍵質(zhì)量特性;
如何制定檢查表?
如何制定數(shù)據(jù)收集計劃?
過程測量系統(tǒng)分析?
4.過程控制系統(tǒng)與過程變差:
過程控制系統(tǒng)的目的;
過程控制系統(tǒng)的定義;
過程控制系統(tǒng)四個重要的原理;
過程變差的普通原因和特殊原因的差異。
5.過程控制與過程能力:
四類型過程的區(qū)分;
過程改進循環(huán)。
6.計量型數(shù)據(jù)控制圖:(Minitab應(yīng)用)
- 均值和極差圖(X-R); 小組練習和發(fā)表
- 均值和標準差圖(X-R);
- 單值移動極差圖(XMR);
7.計數(shù)型數(shù)據(jù)控制圖 :(Minitab應(yīng)用)
- 不合格品率的P圖;小組練習和發(fā)表
- 不合格品率的nP圖;
- 不合格品率的C圖;
8.實施控制圖指南;
9.能力指數(shù)計算及理解:(Minitab應(yīng)用)
Pp、Cp、 Ppk、Cpk、Ca等;Cpk小組練習和發(fā)表
Ppk、Cpk的差異比較等;
10.案例分析、課程總結(jié)、考試。
第五部分 第四版MSA測量系統(tǒng)分析
培訓經(jīng)由小組活動和親自參與。介紹選擇各種方法來評定測量系統(tǒng)質(zhì)量的指南,掌握測量系統(tǒng)分析的方法和使用過程,學員將學得MSA的認識和它對質(zhì)量體系的作用。以及洞悉組織的應(yīng)用、測量系統(tǒng)變差的種類和量具的重復性與再現(xiàn)性 (Gauge R&R)。MSA是直接的應(yīng)用在QS-9000、ISO/TS16949中必備的核心工具之一。此課程幫助理解測量系統(tǒng)的統(tǒng)計特性,認識測量系統(tǒng)對過程控制中數(shù)據(jù)收集的影響。采用在教員引導下的應(yīng)用Minitab練習,使學員學會偏倚、穩(wěn)定性、線性、重復性、再現(xiàn)性分析的實踐經(jīng)驗,具備開展測量系統(tǒng)分析和改進的能力。
講師簡介
周得良
TWI(JI、JR、JM、JS)、MTP版權(quán)課程日本產(chǎn)業(yè)訓練協(xié)會授 權(quán)講師(中國地區(qū)目前為止共12位);
12年汽車行業(yè)和IT行業(yè)質(zhì)量管理、研發(fā)管理培訓咨詢經(jīng)歷(100個以上咨詢項目);
TS16949及AIAG五大工具、ISO質(zhì)量環(huán)境職業(yè)健康安全及食品安全體系標準資深講師和咨詢顧問;
ISO26262、CMMI、ASPICE、ISO15504資深顧問;
美國卡耐基梅隆大學SEI授 權(quán)外部評估員、國家注冊質(zhì)量工程師;
IRCA和國家注冊質(zhì)量審核員、環(huán)境體系高級審核員……
多家公司中高層管理者管理實踐(云南盤龍云海長沙公司-人力資源管理、香港精電和香港新生電機-ISO體系管理和生產(chǎn)質(zhì)量管理、深圳穩(wěn)贏-軟件研發(fā)管理和項目管理); 從事培訓咨詢行業(yè)12年,主講公開課1千多場(參加培訓公司包括飛利浦、佳能、日資京瓷美達、粵海集團、深圳招商局、中糧集團、比亞迪、艾默生等知名企業(yè)),培訓人次超過10萬人次。主講到場培訓1千多場,培訓人次超過10萬人次。其中,深大極光、億程交通信息、APM、北海永昶電子、惠州光弘科技等多家企業(yè)與周得良顧問咨詢合作長達8年之久,咨詢客戶對顧問咨詢服務(wù)滿意度評價極高。
一、 主要輔導咨詢項目和咨詢項目數(shù)量
1、 TWI(JI、JR、JM、JS)一線主管技能訓練和MTP中高層管理技能訓練咨詢項目:5個項目
2、 汽車供應(yīng)鏈ISO/TS16949、五大工具和汽車零部件企業(yè)質(zhì)量系統(tǒng)過程改進、VDA6.3和6.5咨詢項目:35個項目;
3、 零缺陷品質(zhì)管理、TQM、QCC、質(zhì)量獎、六西格瑪項目:7個項目;
4、 CMMI能力成熟度模型(過程改進和項目管理)ISO26262、ASPICE及ISO15504項目:20個項目;
5、PMC生產(chǎn)物料管理和精益生產(chǎn)及現(xiàn)場管理改善系列(精益生產(chǎn)、8S、目視管理、TPM、IE等)項目:6個項目;
6、ISO9001/ISO14001/OHSAS18001 /ISO27001/ISO20000/ISO22000等體系咨詢項目:共60個以上;
二、主要講授課程和重要培訓客戶評價
1、TWI(JI、JR、JM、JS)一線主管技能訓練和MTP中高層管理技能訓練:MTP和TWI(日本產(chǎn)業(yè)訓練協(xié)會授 權(quán)國際標準化課程和教師)、管理基礎(chǔ)和角色認知(管理概念、組織運作管理四原則、管理與基準、管理與人的行為)、部屬培育啟發(fā)與工作指導JI、與部屬信賴關(guān)系形成及與人有關(guān)問題處理JR、工作管理與管理流程(計劃、命令、控制、協(xié)調(diào))、變革管理與工作改善JM、實現(xiàn)良好管理與領(lǐng)導者領(lǐng)導帶動技巧、有效管理溝通技能、時間管理與目標計劃系統(tǒng)、BOS經(jīng)營運作管理系統(tǒng)與過程改進等;
2、ISO國際標準和TS16949系列:TS16949、五大工具(APQP\FMEA\SPC\MSA\PPAP)、VDA6.3、VDA6.5、ISO9001:2015新版、ISO14001:2015新版等;
3、品質(zhì)管理(工具、技術(shù)、品質(zhì)成本)系列:8D、新舊QC手法、零缺陷品質(zhì)、QCC、TQM、防錯技術(shù)、質(zhì)量成本、供應(yīng)商評價、QFD、PDCA、質(zhì)量統(tǒng)計技術(shù)與質(zhì)量數(shù)據(jù)分析、質(zhì)量檢驗員、質(zhì)量工程師、抽樣技術(shù)培訓、5-WHY分析法等;
4、CMMI能力成熟度模型與ISO26262、ASPICE及ISO15504系列:CMMI基礎(chǔ)、CMMI過程域?qū)嵤?、成功過程改進之方法、高級量化研發(fā)項目管理、ISO26262汽車電子電氣系統(tǒng)功能安全、ASPICE及ISO15504軟件過程改進和能力評估等;
學校介紹University Profile
【諾達名師合作流程】
【諾達名師介紹】
諾達名師是一個專門提供企業(yè)內(nèi)訓服務(wù)的網(wǎng)站,匯集了全國各大企業(yè)內(nèi)訓機構(gòu)新的內(nèi)訓課程及企業(yè)內(nèi)訓信息,自2009年成來以來已經(jīng)為近千家企業(yè)提供過市場營銷企業(yè)內(nèi)訓服務(wù)。培訓涵蓋:管理技能、職業(yè)素養(yǎng)、人力資源、生產(chǎn)管理、銷售管理、市場營銷、戰(zhàn)略管理、客戶服務(wù)、財務(wù)管理、采購物流、項目管理及國學智慧12個領(lǐng)域的品牌課程,幫助企業(yè)學員學有所成,學有所用,為企業(yè)發(fā)展提供源動力。
諾達名師培訓擁有目前全面、系培訓課程體系,先進的培訓理念和培訓模式,頂級的培訓師資??梢愿鶕?jù)您公司的情況定制培訓方案,諾達名師已經(jīng)在北京,上海,廣州,深圳,天津,南京,蘇州,杭州等地開設(shè)分公司,服務(wù)全國客戶,詳情您可以向在線客服進行咨詢,咨詢電話:18898361497