紹興泓暢教育

室內(nèi)設計專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美發(fā)展，具有與本專業(yè)相適應的文化知識、專業(yè)知識和良好的職業(yè)道德，了解室內(nèi)設計技術(shù)專業(yè)所需的基礎理論知識，能夠熟練運用平面軟件、ATUOCAD、3DMAX等軟件制作效果圖和設計圖, 熟悉室內(nèi)設計制作流程和工作規(guī)范, 能在裝潢裝飾行業(yè)的相應崗位上從事室內(nèi)設計和制作工作，的復合型、發(fā)展型、創(chuàng)新型技術(shù)技能人才。

室內(nèi)設計的學習技巧：

室內(nèi)設計課程主要學習室內(nèi)效果圖、CAD施工圖、施工工藝、材料預算和軟裝、硬裝等相關(guān)的內(nèi)容。會使用到3dmax CAD PS VRAY AE等相關(guān)軟件

1、深厚的手繪與速寫藝術(shù)表現(xiàn)技能。（包含了結(jié)構(gòu)素描學、色彩構(gòu)成學、手繪效果圖速寫技巧等方面的設計制作能力。）

2、扎實的電腦輔助設計軟件表現(xiàn)技能。（包含了電腦基礎操作、AUTOCAD2010、3DMAX2009、VR、LIGHTSCAPE和PHOTOSHOP CS4等效果圖輔助設計軟件的運用手法和表現(xiàn)技巧。）

3、豐富的室內(nèi)設計理論知識。（包含了國內(nèi)外建筑史、各種室內(nèi)外設計風格、人體工程學、色彩學、地理文化和民族風俗等等。）

4、良好的科學基礎知識。（包含了人類心理學、工程學、市場營銷學、市場經(jīng)濟學和社會公共關(guān)系學等相關(guān)方面的基礎知識和實際應用能力怎么樣。）

5、不錯的工程施工能力。（包含了施工材料、工程預算、工程報價、成本核算等方面的預算和管理能力。）

室內(nèi)設計中美學的重要性？

在我國，傳統(tǒng)的美學基礎是從先秦起源的，當時的美學思想融入了相關(guān)的哲學以及藝術(shù)理論著作當中。但是如果單純地從理論形態(tài)上進行理解，我國的古典美學的發(fā)展在不同的哲學流派當中都有著不同的代表人物，例如到家的老莊、儒家的孔孟、法家的韓非以及屈原為代表的楚騷等等。

儒家的美學思想在春秋戰(zhàn)國時代逐漸形成，孔子和孟子是這一思想的代表人物。作為儒家思想的創(chuàng)始人，孔子的美學思想承上啟下，并對春秋錢的美學思想進行了總結(jié)，形成了完整的體系，對儒家的美學思想發(fā)展奠定了堅實的基礎。儒家的美學思想強調(diào)內(nèi)容以及形式的統(tǒng)一，“中和”思想更是其審美的重要標準。在我國的傳統(tǒng)美學當中，除了對文學有追求，還對“禮”有著相當?shù)闹匾暎诳鬃又?，“樂”、“禮”是分開來講的，而在儒家的“樂禮思想”當中，則將兩者結(jié)合起來，形成了統(tǒng)一的“樂禮思想”。

紹興市柯橋區(qū)泓暢教育咨詢有限公司于2019年紹興起航，落戶柯橋。泓暢教育自成立之初，就以堅持建立強大的師資為根本，以服務為起點，以幫助更多學子成為精英，圓夢為己任，以優(yōu)良師資、優(yōu)質(zhì)服務、優(yōu)越環(huán)境為根本，以全心全力、不負重托為指導思想，不斷完善教學質(zhì)量、完善管理制度、完善教學設備，為學員取得好成績提供保障。經(jīng)多年潛心發(fā)展，公司全體工作人員始終報以腳踏實地，攻堅克難，為能幫助更多學員成功成才不懈努力，公司員工的內(nèi)心時時刻刻心系學員。

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