金華春華教育

剛開(kāi)始的話(huà)，工資不會(huì)太高，這個(gè)也分企業(yè)，工資一般到手2K+吧，能不能到3K看表現(xiàn)了，當(dāng)學(xué)徒的時(shí)候主要是學(xué)習(xí)。

在不一樣的地方,從事不一樣的工作工資也不一樣啊,有的地方做平面設(shè)計(jì)的才幾百元,CAD是一個(gè)設(shè)計(jì)軟件,不過(guò)有很多行業(yè)都用到CAD,

AutoCAD擁有強(qiáng)大、方便的繪圖能力，有時(shí)我們利用其繪圖后，目的并不是要打印出來(lái)，而是要將繪圖結(jié)果用于其它程序中去。例如教師可以利用AuotoCAD繪制一些其它軟件難以制作的素材，以用于課件制作中；又如，印刷品中諸如交通位置圖等插圖，可利用AutoCAD繪圖后再用于排版軟件中。這種情況下，我們可將AutoCAD圖形輸出為通用格式的圖像文件，再將圖像文件用于其它程序。

AutoCAD中將繪制好的圖形輸出為圖像文件，方法很簡(jiǎn)單，鼠標(biāo)左鍵單擊“文件”菜單中的“輸出”命令，或直接在命令區(qū)輸入“export”命令，系統(tǒng)將彈出“輸出”對(duì)話(huà)框，在“保存類(lèi)型”下拉列表中選擇“*.bmp”格式，單擊“保存”，用鼠標(biāo)依次選中或框選要輸出的圖形后回車(chē)，被選圖形便被輸出為bmp格式的圖像文件。

學(xué)習(xí)CAD的小技巧

在夠用的基礎(chǔ)上越少越好。 不管是什么專(zhuān)業(yè)，什么階段的圖紙，圖紙上所有的圖元可以用一定的規(guī)律來(lái)組織整理。比如說(shuō)，建筑專(zhuān)業(yè)的圖紙，就平面圖而言，可以分為：柱、墻、軸線(xiàn)、尺寸標(biāo)注、一般標(biāo)注、門(mén)窗看線(xiàn)、家具等。也就是說(shuō)，建筑專(zhuān)業(yè)的平面圖，就按照柱、墻、軸線(xiàn)、尺寸標(biāo)注、一般漢字、門(mén)窗看線(xiàn)、家具等來(lái)定義圖層，然后，在畫(huà)圖的時(shí)候，分別應(yīng)該在哪個(gè)類(lèi)別的，就把該圖元放到相應(yīng)得圖層中去

學(xué)習(xí)CAD的小技巧

那后綴名為ttf的字庫(kù)什么時(shí)候采用呢？有兩種情況。一是你的圖紙文件要與其他公司交流，這樣，采用宋體、黑體這樣的字庫(kù)，可以保證其他公司在打開(kāi)你的文件時(shí)，不會(huì)發(fā)生任何問(wèn)題。第二種情況就是在做方案、封面等情況時(shí)。因?yàn)檫@一類(lèi)的字庫(kù)文件非常多，各種樣式都有，五花八門(mén)，而且比較好看。因此，在需要教美觀(guān)效果的字樣時(shí)，就可以采用這一類(lèi)字庫(kù)。