成都天琥教育

室內(nèi)設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)技巧：

室內(nèi)設(shè)計(jì)的作用：

1、功能實(shí)用性：室內(nèi)空間的大小，形狀、整體布局，家具，環(huán)保、健康的材料，合理，順暢的交通流程以及良好的采光和舒適的物理環(huán)境，與工程的科學(xué)性密切相關(guān)。

2、審美藝術(shù)性：對(duì)心理需求，情感需求、個(gè)性需求等精神層面的滿足。如：安全感，個(gè)人喜好、審美情趣、民族文化、地域文化、歷史文脈等因素。

室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)費(fèi)用：

AI 基礎(chǔ)入門 AI 案例深化 PS 基礎(chǔ)入門 PS案例深化
平面設(shè)計(jì)基礎(chǔ)三大構(gòu)成 素描理論 速寫
字體設(shè)計(jì)三部曲 輸出/印刷 材料及工藝
歐美版式設(shè)計(jì)全案例深化 日式版式設(shè)計(jì)全案例深化
企業(yè)品牌形象設(shè)計(jì)教程-VIS核心設(shè)計(jì)
平面廣告的創(chuàng)意思維訓(xùn)練 平面廣告的創(chuàng)意表現(xiàn)形式
創(chuàng)意平面設(shè)計(jì)-海報(bào)，宣傳冊(cè)，新媒體等
創(chuàng)意包裝設(shè)計(jì)-產(chǎn)品包裝，logo等
設(shè)計(jì)師全方位談單技巧 宣傳策劃方案

專業(yè)的學(xué)習(xí)，就是學(xué)到室內(nèi)設(shè)計(jì)師的水準(zhǔn)的技術(shù)教育費(fèi)用一年不會(huì)低于一萬。

設(shè)計(jì)培訓(xùn)班分為2種，線下和線上的。線下的費(fèi)用在16000-23000之間，線上的費(fèi)用在3000-5000之間。

學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)的好處：

學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)，能夠理解創(chuàng)造過程。合理的安排和分配。
室內(nèi)設(shè)計(jì)的工具有很多，最常用的就是CAD 3dmax之類的了

剛開始工資是極低的，象征性的幾百塊而已甚至沒有。這是一個(gè)需要資歷的行業(yè)。
工作還是很好找的，現(xiàn)在很多設(shè)計(jì)事務(wù)所和家裝公司都是很缺人的。
如果真的想學(xué)習(xí)，就去設(shè)計(jì)事務(wù)所。沒有基礎(chǔ)的話，在家裝公司只能做一個(gè)業(yè)務(wù)員，也就是銷售，平時(shí)基本上接觸不到設(shè)計(jì)這方面的。
如果選擇去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)，那就要謹(jǐn)慎些了

室內(nèi)設(shè)計(jì)是否報(bào)班學(xué)習(xí)：

手繪
在沒有學(xué)好軟件，不會(huì)作圖的時(shí)候，無法進(jìn)入公司成為合格實(shí)習(xí)生的時(shí)候，手繪只是輔助基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，萬不可將重點(diǎn)放在這方面。要知道手繪是誰用的，不是實(shí)習(xí)生，也不是一般合格設(shè)計(jì)師，而是優(yōu)秀設(shè)計(jì)師。準(zhǔn)確的講，是設(shè)計(jì)公司的方案設(shè)計(jì)師。在你沒有成為優(yōu)秀設(shè)計(jì)師的時(shí)候，軟件操作是你的工作。手繪在沒成為優(yōu)秀設(shè)計(jì)師的漫長階段，只是基礎(chǔ)，只是堅(jiān)持畫、提高的準(zhǔn)備過程。
去哪里學(xué)習(xí)
大學(xué)就不說了，錯(cuò)過了就不再來。
自學(xué)不建議。
直接，有效的是選擇培訓(xùn)。但要在選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)候，一定要清醒。
要注意，不要只看名氣和規(guī)模，這和教學(xué)質(zhì)量并不一定是成正比。不同于大學(xué)傳統(tǒng)教育。室內(nèi)外設(shè)計(jì)并不屬于傳統(tǒng)教育。技術(shù)性強(qiáng)決定了其特殊性。
衡量一個(gè)優(yōu)秀培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，對(duì)于學(xué)生來說，是學(xué)好技能。不是證書，不是名氣。
大家都知道，找個(gè)好師傅親手帶，是學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)有效的方法。從中便可以看出【與】培訓(xùn)、學(xué)校的區(qū)別。
培訓(xùn)學(xué)校，存在大的問題是，忽略重點(diǎn)抓次要。目標(biāo)性、目的性錯(cuò)位。在培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)，對(duì)于學(xué)生來說，并不是要讓學(xué)生全面，而是以短期內(nèi)達(dá)到畢業(yè)可以到公司成為合格實(shí)習(xí)生的程度。學(xué)習(xí)內(nèi)容一定要以培養(yǎng)為效果圖高手、施工圖高手、預(yù)算高手為根本。而并不是培養(yǎng)設(shè)計(jì)師。設(shè)計(jì)師并不是在培訓(xùn)短期可以出來的。必須是在實(shí)際工作的積累中孕育。試問，合格設(shè)計(jì)師能否在半年成就？因此，為什么不做到讓學(xué)生先達(dá)到合格實(shí)習(xí)生的程度。飯要一口口的吃。
合格實(shí)習(xí)生：效果圖、施工圖、預(yù)算。
僅此而已，為什么你們做不到？反倒是把手繪作為重點(diǎn)的重點(diǎn)去教。你們讓學(xué)生到公司用手繪工作嗎？連實(shí)習(xí)生的標(biāo)準(zhǔn)都沒達(dá)到。讓學(xué)生做方案設(shè)計(jì)師的工作??？
每個(gè)學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)的人都不乏信心、努力、堅(jiān)持。但這不能決定一定能成功，問題在于給予你技術(shù)指導(dǎo)的人。兩者缺一不可。
寫的有點(diǎn)多，不多不足以告訴你我要說的，望我的回答能給你的學(xué)習(xí)之初，有準(zhǔn)確的目標(biāo)和清晰的認(rèn)知。讓學(xué)習(xí)　起來，少走彎路。