常州上元室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)
培養(yǎng)市場(chǎng)緊缺高級(jí)室內(nèi)設(shè)計(jì)人才
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常州上元教育室內(nèi)設(shè)計(jì)是根據(jù)建筑的使用性質(zhì)、環(huán)境及相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn),運(yùn)用材料技術(shù)手段和建筑設(shè)計(jì)原則,創(chuàng)造合理、舒適、美觀的室內(nèi)環(huán)境,滿足人們的物質(zhì)和精神需要。這種空間環(huán)境不僅具有使用價(jià)值,滿足相應(yīng)的功能要求,而且反映了歷史環(huán)境、建筑風(fēng)格、環(huán)境氛圍等精神因素。室內(nèi)設(shè)計(jì)的目的是創(chuàng)造一個(gè)滿足人們物質(zhì)和精神需求的室內(nèi)環(huán)境。現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)是一種綜合性的室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì),它包括視覺(jué)環(huán)境和工程技術(shù)、聲、光、熱等物理環(huán)境、心理環(huán)境和氛圍、意境等文化內(nèi)涵。
1、CAD制圖的基本知識(shí)與基本操作、各種命令的操作使用,比如:柵格、對(duì)象捕捉、自動(dòng)追
蹤;以及各種線、點(diǎn)、面的操作;各種圖形的繪制和對(duì)各種對(duì)象的操作(矩形、多邊形等)、
圖層的操作使用(凍結(jié)圖層、鎖定與解鎖圖層、保存圖層狀態(tài))
2、平面布置圖(客廳、廚衛(wèi)房、臥室和更衣室,平面布置圖是在原始建筑圖結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)上,根據(jù)
住戶或設(shè)計(jì)師的意向,對(duì)室內(nèi)空間進(jìn)行詳細(xì)的功能劃分和設(shè)施定位,如:書房、客廳、家具的
布置。)
3、原始戶型圖(繪制墻體尺寸,墻體是主體,它是劃分空間的一個(gè)依據(jù);門窗、管道和柱子,原始戶型圖是整套施工圖的基礎(chǔ))
4、地材圖(客廳、餐廳、走道、房屋玄關(guān)、衛(wèi)生間、臥室、更衣室地材圖,地面鋪設(shè)材料的圖
案,規(guī)格;固定于地面設(shè)備與設(shè)施)
5、頂棚圖(玄關(guān)和衛(wèi)生間頂棚圖,餐廳和客廳頂棚圖,用于表示頂棚造型和燈具的布置,反映
室內(nèi)空間組合的標(biāo)高關(guān)系和尺寸)
6、立面圖(繪制玄關(guān)、客廳C立面圖等其他立面圖,墻面裝飾的式樣及材料與位置,墻面與門
窗的尺寸高度,墻與頂?shù)你暯臃绞剑?/span>
7、繪制室內(nèi)裝潢剖面圖(頂棚剖面圖、造型墻剖面圖、衣柜剖面圖、臺(tái)體剖面圖,立面隔斷墻
剖面圖。將裝飾面剖切,表達(dá)施工圖的結(jié)構(gòu)構(gòu)成方式,材料的形式和主要支撐構(gòu)建的相互關(guān)
系,剖面圖標(biāo)有詳細(xì)尺寸,工藝做法及施工要求,對(duì)構(gòu)造做法、制作工藝、材料特性和裝飾施
有一定的關(guān)聯(lián))
8、施工圖各個(gè)模塊施工圖打印方法與技巧(模塊空間打印、圖紙空間打印,加入圖簽打?。?/span>
嘉興邦元室內(nèi)設(shè)計(jì)師培訓(xùn)班裝飾材料與施工工藝:
掌握在不同建筑中的不同部位對(duì)裝飾材料的要求各有不同,合理選擇。適宜的裝飾材料,滿足
建筑基本使用功能的要求,一個(gè)不懂得材料與工藝的人,不會(huì)畫出符合規(guī)范的施工圖和效果
圖,更加不可能成為優(yōu)秀設(shè)計(jì)師。
首先,一起來(lái)看一下。軟裝設(shè)計(jì)是什么?軟件設(shè)計(jì)是室內(nèi)設(shè)計(jì)的一個(gè)組成部分,雖然室內(nèi)設(shè)計(jì)的主要特點(diǎn)是硬性裝修,但隨著人們生活質(zhì)量的提高,人們對(duì)生活品位的追求越來(lái)越高,對(duì)軟裝設(shè)計(jì)的需求也越來(lái)越大。
如何學(xué)習(xí)室內(nèi)軟設(shè)計(jì)?
簡(jiǎn)單地說(shuō),軟裝是可以隨時(shí)改變的 ,窗簾、掛畫、家具裝修等這些業(yè)主可以隨時(shí)根據(jù)自己的喜好和潮流,進(jìn)行設(shè)計(jì),這些都是屬于軟裝的范圍。
上元教育成立于2005年,總部位于蘇州,是職業(yè)教育培訓(xùn)行業(yè)的領(lǐng)跑者。以品牌化運(yùn)營(yíng)模式和出色的辦學(xué)能力發(fā)展成為強(qiáng)大的職業(yè)培訓(xùn)綜合體,是華東區(qū)域頗具影響力的職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),更將成為中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的標(biāo)桿。 發(fā)展十余年來(lái),已經(jīng)先后在多地成立了分校,截止到2017年9月,上元教育的發(fā)展版圖上已經(jīng)有近60多所分校,未來(lái)還將繼續(xù)發(fā)展壯大,到2019年,分校數(shù)量將達(dá)到100所以上。上元教育目前每年學(xué)員數(shù)量超120000人次,累計(jì)為社會(huì)培養(yǎng)各類優(yōu)秀人才達(dá)1200000人。
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