常州上元教育

1。室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)應(yīng)滿足功能要求。室內(nèi)設(shè)計(jì)的目的是創(chuàng)造良好的室內(nèi)空間環(huán)境，把滿足人們的生產(chǎn)、生活、工作和休息放在首位。因此，室內(nèi)設(shè)計(jì)應(yīng)充分考慮功能要求，使室內(nèi)環(huán)境合理、舒適、科學(xué)。我們應(yīng)該考慮人的活動(dòng)規(guī)律，處理好空間關(guān)系、空間維度和空間維度。合理布置家具擺設(shè)，妥善解決室內(nèi)通風(fēng)、采光、采光問題，注重室內(nèi)色彩的整體效果。

2。室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)應(yīng)滿足心理功能的要求。室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)既要考慮功能要求，又要考慮精神功能（心理感受的視覺反映、藝術(shù)感染等）的要求。室內(nèi)設(shè)計(jì)的精神影響著人們的情感，甚至意志和行為，因此我們應(yīng)該研究人們的認(rèn)知特征和規(guī)律。研究人的情感和意志；研究人與環(huán)境的相互作用。設(shè)計(jì)師應(yīng)該運(yùn)用多種理論和手段來影響人們的情感，從而達(dá)到預(yù)期的設(shè)計(jì)效果。如果室內(nèi)環(huán)境能突出一定的意境，就會(huì)有很強(qiáng)的藝術(shù)感染力，更好地發(fā)揮其精神作用。

3。室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)應(yīng)符合現(xiàn)代技術(shù)的要求。建筑空間的創(chuàng)新與結(jié)構(gòu)造型的創(chuàng)新密不可分。兩者要協(xié)調(diào)統(tǒng)一。結(jié)構(gòu)造型要充分考慮中美兩國(guó)形象，藝術(shù)與技術(shù)相結(jié)合。這就要求室內(nèi)設(shè)計(jì)師具備必要的結(jié)構(gòu)類型知識(shí)，熟悉和掌握結(jié)構(gòu)系統(tǒng)的性能和特點(diǎn)?，F(xiàn)代室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)屬于現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)范疇。要使室內(nèi)設(shè)計(jì)更好地滿足精神功能的要求，必須充分利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的最新成果。

培訓(xùn)特色：

培訓(xùn)學(xué)員的自主設(shè)計(jì)能力，注重實(shí)際操作，理論與實(shí)踐相結(jié)合。就現(xiàn)在國(guó)內(nèi)室內(nèi)設(shè)計(jì)市場(chǎng)上的公裝 ，家裝，軟裝案例進(jìn)行講解，提升學(xué)員綜合素質(zhì)。 采用國(guó)外先進(jìn)教學(xué)體系。由國(guó)內(nèi)著名設(shè)計(jì)總監(jiān)及高級(jí)渲染設(shè)計(jì)師全程手把手教學(xué)，學(xué)員作品被用人單位公認(rèn) 為有創(chuàng)意和渲染仿真好的作品。在校教師均為雙師型教師，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)戰(zhàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合市場(chǎng)和社會(huì)實(shí)際需求，重點(diǎn)培養(yǎng)。

在教學(xué)方面配 需專門的上課教室和練習(xí)教室，學(xué)員可以在任何時(shí)間都可以在本校上機(jī)練習(xí)。

課程內(nèi)容：

室內(nèi)設(shè)計(jì)手繪；室內(nèi)設(shè)計(jì)裝飾圖案構(gòu)成；平面、色彩、立體構(gòu)成；家具布置與配飾；室內(nèi)燈光照明 ；家居風(fēng)水與老房新裝；室內(nèi)設(shè)計(jì)施工圖的制圖與識(shí)圖；室內(nèi)設(shè)計(jì)效果的制作與出圖。

一是上大學(xué)學(xué)習(xí)，但對(duì)于參加浙江公務(wù)員的人來說，門檻高，成本高，時(shí)間長(zhǎng)，往往需要3到4年。

第二種方式是自學(xué)。很多人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)是發(fā)達(dá)的，網(wǎng)絡(luò)上的信息量是豐富的。他們可以通過在線視頻學(xué)習(xí)或購買書籍。然而，很少有人能成功地學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)。究其原因，是由于人們自身的惰性和自制力差，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不理想。雖然成本幾乎為零，但花費(fèi)的時(shí)間不小，效果也不好。

與后者相比，參加室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，在短時(shí)間內(nèi)學(xué)到更多有用的東西，不受教育背景和年齡的限制，也是一種更劃算的方式。畢業(yè)后可從事室內(nèi)設(shè)計(jì)相關(guān)工作。

隨著中國(guó)城市化進(jìn)程的加快，大多數(shù)年輕人都需要買房。這使得家居裝飾成為一個(gè)巨大的市場(chǎng)。

中國(guó)的住房需求是長(zhǎng)期和可持續(xù)的。設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)越豐富，收入越高。設(shè)計(jì)是裝飾的第一步，最關(guān)鍵的一步是把對(duì)美的概念和追求轉(zhuǎn)化為一個(gè)物理過程。

因此，掌握室內(nèi)設(shè)計(jì)是一門永不失業(yè)、前途無限的技術(shù)。