小筑教育培訓(xùn)

BIM總監(jiān)全通班4.0

課程特色
科學(xué)設(shè)計(jì)：“學(xué)、練、測(cè)、評(píng)、服”五位一體科學(xué)課程體系
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)與現(xiàn)實(shí)不脫節(jié)的BIM工程師及BIM經(jīng)理
課程內(nèi)容：456小時(shí)超長(zhǎng)課時(shí)，9款BIM核心軟件教學(xué)
BIM證書：考前四個(gè)階段沖刺圖學(xué)會(huì)、歐特克2個(gè)高含金量BIM考試
三師服務(wù)：集教學(xué)、伴學(xué)、報(bào)考為一體的三師服務(wù)體系
配套圖書：贈(zèng)送網(wǎng)校自主研發(fā)的課程配套圖書，提升項(xiàng)目BIM實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)

適合人群
在校學(xué)生及應(yīng)屆生：應(yīng)對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)及
0-5年建筑行業(yè)從業(yè)者：掌握BIM技能，升職加薪
公司或項(xiàng)目管理人員：組建或管理求職需要BIM團(tuán)隊(duì)

全行業(yè)BIM應(yīng)用時(shí)代已來(lái)
職業(yè)定位：2019年人社部發(fā)布新職業(yè)，明確了“建筑模型信息員”的職業(yè)定位
目標(biāo)導(dǎo)向：2020年末，以國(guó)有資金投資為主的新立項(xiàng)項(xiàng)目勘察設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)營(yíng)維護(hù)中，集成應(yīng)用BIM的項(xiàng)目比率達(dá)到90%
人才緊缺：BIM技術(shù)在設(shè)計(jì)、招投標(biāo)、施工、運(yùn)維全過(guò)程應(yīng)用權(quán)重逐漸增大，預(yù)計(jì)3-5年內(nèi)人才缺口達(dá)200萬(wàn)
職業(yè)紅利：建工行業(yè)從業(yè)者超5000萬(wàn)，懂BIM技術(shù)的不足10萬(wàn)，提前掌握新技能，將獲得更多升職加薪的機(jī)會(huì)

傳統(tǒng)工程痛點(diǎn)與BIM技術(shù)優(yōu)勢(shì)

傳統(tǒng)工程痛點(diǎn)
場(chǎng)地布置時(shí)常發(fā)生二次搬運(yùn)，耗費(fèi)人力、物力、財(cái)力，土建圖紙與安裝圖紙發(fā)生碰撞,施工進(jìn)度模擬困難、出現(xiàn)大量圖紙變更，現(xiàn)場(chǎng)圖紙會(huì)審，時(shí)間長(zhǎng)效率低

BIM技術(shù)優(yōu)勢(shì)
減少設(shè)計(jì)錯(cuò)誤，提前處理發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，**模擬，確定施工方案、成本控制方案，以及其代緊急情況應(yīng)對(duì)方案對(duì)復(fù)雜項(xiàng)目進(jìn)行優(yōu)化，提高工程效益

小筑，建工新技術(shù)的普及者