BIM應(yīng)用工程師培訓(xùn)
BIM專屬教學(xué)輔導(dǎo)體系,真正達(dá)到人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)要求
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以國有資金投資為主的新立項(xiàng)項(xiàng)目勘察設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)營維護(hù)中,集成應(yīng)用BIM的項(xiàng)目比率達(dá)到90%。
BIM技術(shù)在設(shè)計(jì)、招投標(biāo)、施工、運(yùn)維全過程應(yīng)用權(quán)重逐漸增大預(yù)計(jì)3-5年內(nèi)人才缺口達(dá)200萬。
建工行業(yè)從業(yè)者超5000萬,懂BIM技術(shù)的不足10萬, 提前掌握新技能,將獲得更多升職加薪的機(jī)會。
1.對于企業(yè)來說,擁有BIM證書的人才不僅可以參與項(xiàng)目投標(biāo),還可以提高項(xiàng)目中標(biāo)概率。因此,取得BIM證書非常有用。每個(gè)企業(yè)都渴望人才,有了bim證書,就可以從側(cè)面證實(shí)自己的實(shí)力,從而為企業(yè)創(chuàng)造更大的利潤,升職加薪自然不在話下。2.另外,全國bim等級證書也給你的未來創(chuàng)造了機(jī)會。據(jù)悉,不少企業(yè)對 BIM證書的認(rèn)可在逐年增加。假如你有多張證書,那么你就有更多的機(jī)會。有的企業(yè)重視 BIM人才,提高了持有BIM相關(guān)證書者的待遇??梢?bim證書的重要性。
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從這個(gè)工作角度看,我們工人的成本不應(yīng)該限制這個(gè)專業(yè)的范圍。我們應(yīng)該記住BIM的一個(gè)宏觀概念。首先,了解Bim在整個(gè)建筑生命周期中的作用,然后掌握新的軟件技術(shù)行業(yè)的成本。我們必須始終建立一種模式和協(xié)作思維。BIM作為一種工具,它的存在是造價(jià)工程師簡單的工作量。同時(shí),也糾正了造價(jià)工程師應(yīng)始終把握的方向:造價(jià)工程師不是數(shù)量型人員,而是為了更好地控制工程造價(jià)而存在的。BIM本身無法解決問題或發(fā)揮作用。真正的解決方案是讓行業(yè)從業(yè)者充分挖掘和利用BIM的價(jià)值,更好更快地完成工程任務(wù)。BIM簡化了造價(jià)工程師的重復(fù)計(jì)算,為造價(jià)工程師的發(fā)展提供了更廣闊更高的空間。
小筑教育BIM課程優(yōu)勢
核心團(tuán)隊(duì)成員具有幾年以上建工行業(yè)培訓(xùn)研究經(jīng)驗(yàn),對行業(yè)政策和新技術(shù)應(yīng)用趨勢有深度認(rèn)識,可以幫助學(xué)生提前儲備未來技能。
BIM學(xué)習(xí)重在實(shí)操應(yīng)用練習(xí),小筑對教學(xué)邏輯、內(nèi)容研發(fā)把控較為嚴(yán)格,致力把復(fù)雜問題簡單化,讓零基礎(chǔ)學(xué)生輕松入門BIM技能。
是行業(yè)內(nèi)“陪伴式”教學(xué)方式,學(xué)員報(bào)名課程后,有專屬伴學(xué)老師跟蹤學(xué)習(xí),從軟件安裝到實(shí)操應(yīng)用訓(xùn)練,各種問題實(shí)時(shí)答疑。
師資強(qiáng)講師團(tuán)成員有BIM專家委員會重要成員、中建集團(tuán)BIM項(xiàng)目總監(jiān)、中建系統(tǒng)特聘BIM實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)講師、BIM證書資深考評人等。
對象數(shù)量的計(jì)算。BIM模型可以被看作是一個(gè)大型數(shù)據(jù)庫,所以用戶能直接讀取所需的信息模型,計(jì)算和統(tǒng)計(jì)等門窗的數(shù)量,然后以類似Excel電子表格,并產(chǎn)生的記事本TXT格式文件中的材料清單供用戶進(jìn)行先進(jìn)的分析。四、數(shù)據(jù)一致性。建筑信息模型建立在參數(shù)建模的基礎(chǔ)上,對象之間相關(guān)聯(lián),可以自動使項(xiàng)目的所有信息保持一致。模型中對象的任何變化都將反饋到整個(gè)項(xiàng)目模型文件中,相關(guān)對象將被不斷修改。這扇門是靠墻開的,墻動了,門也就動了。如果墻壁是房間周圍的墻壁,當(dāng)墻壁被刪除,房間沒有關(guān)閉,警報(bào)將顯示,通知用戶一個(gè)錯(cuò)誤。
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